鸡足山镇中心校。
全县学校安全交叉大检查。专 题。
报。告。
第六组：组长：陈平。
组员：李国辉、李文材、唐春华、李云忠。
检查单位：力角中心校。
检查时间：2023年11月7—9日。
为贯彻落实《宾川县教育局关于开展全县学校、幼儿园安全交叉检查工作的通知》的文件精神及安排， 贯彻落实省、州、县、安保维稳工作会议精神。鸡足山镇中心学校校长、副校长、学校主管安全工作的副校长及教育局领导于2023年11月7---9日对力角镇中心学校所辖的19所中小学、幼儿园中的13所中小学、幼儿园作了安全工作随机检查。检查主要采取各学校校长汇报安全工作开展情况、检查组查阅安全工作痕迹材料、检查组查看学校周边及校园安全设施，发现问题及时指出，并要求学校整改。
检查的重点主要包括：1.学校安全管理工作开展情况；2.
校车安全管理情况。学校的门卫安全制度、校园食品安全、校园消防安全、住宿生管理、学校交通安全、学校食堂、营养餐管理、传染性疾病防控、防范邪教工作的开展落实情况；幼儿园主要检查了校车安全管理10个方面。安全工作，逐一开展安全检查，现将情况汇报如下：
一、统一思想、提高认识。中心学校高度重视，强化安全管理责任，按照教育局安全工作会议要求，把安全工作作为学校的重要位置，成立安全工作领导小组，加强对各学校安全工作的领导，长期开展安全工作；建立并不断完善各种安全制度，中心学校分别与各中学、完小、幼儿园的领导、主管领导、班主任、值班教师层层签订安全责任书，明确学校、教师、各部位安全职责，把安全责任具体分解落实到人；各中心学校与各学校签订了安全责任状，明确各自责任和安全监管要求。
二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理制度。
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。通过检查，各学校都建立了由校长总负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订了学校安全责任书。中心校和学校校长、学校与班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。这样管理之后，在交通安全、防电、防火和处理流感、麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用，促使事件得到了及时、妥善的处理。
3、各学校不断完善了学校安全工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据教育局安全股的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等等一系列安全工作规章制度。
使各项制度职责更具体化、更细致化，同时还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理覆盖到各学校校园的每一个区域，每一个角落。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、学校建立了安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案；各学校都制订了应急预案制定和学校安全管理制度，发挥门卫及值班人员的作用，对外来人员、车辆进行严格的检查登记，学生请假凭班主任批条并和家长进行核实后履行登记手续。在食品卫生安全方面，重点检查食堂、餐饮设施，所检查的中学、完小和幼儿园的各种设施基本合格，学校食堂能做到持证上岗。
学校营养餐管理能根据学校的实际，有条不紊的开展。
三、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。各学校学把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
1.各学校开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能。
在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。 还在校园举办了交通安全宣传展， 使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
四、对安全交叉检查工作存在的一些共性问题。
1、部分学校对安全工作认识不到位，安全工作责任意识不强。通过此次检查了13所中小学、幼儿园。中学、各完小及春蕾、芳鑫、朝阳幼儿园安全意识领导都认识到位，高度重视，所制定制度切实可行，基本上都能做到“安全工作无小事，事事有人抓有人管”。
安全制度落实到人、责任到人。所检查的张家、自和幼儿园对安全工作的意识存在一些偏差，安全意识有待加强及进一步认识。
2、学校对安全工作的管理要进一步的细化，规范，作实安全工作的各项痕迹材料，管理制度重在落实到位。通过这次安全交叉检查，各学校的安全管理制度比较完备，材料也多，但是要及时补充、更新好各项安全材料，做到有备无患，警钟长鸣。
六、针对本次检查中发现的问题，对学校安全工作的几点建议。
1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取近期发生安全事故的教训，落实安全工作的各项制度，层层管理、层层到人、层层落实。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，教育学生不和陌生人接触、不在路上逗留，并且对校园内外加强了治安巡逻，加强值班教师的力量。
不断提高师生的防暴安全意识，避免集体伤害事故的发生，切实增强广大学生的安全意识和自救自护能力。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。结合本校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作；并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等多种形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合，共同管理、共同负责。
4、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全责任制度和节假日值班制度，值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，及时发现、及时处理、及时上报。
七、 对此次检查的心得。通过此次交叉检查，对比力角中心校与鸡足山镇中心校在安全管理工作中的作法。对下一步做好鸡足山镇学校安全管理工作提供了一个学习交流的机会及平台。
通过“听、查、看”走访调查，也发现了我们在安全管理工作中与力角中心校部分学校存在的差距，找到了不足。在今后的学校安全工作过程中，要进一步提升“安全工作无小事”的意识，树立责任意识、加大学校安全工作责任制的进一步落实，加强学校安全宣传工作的力度，作实、做细安全工作；树立起学校“安全第。
一、预防为主”的责任意识，努力把学校各种安全隐患排除在外，确保防范于未然，保校园一方平安。
检查组组长：
鸡足山镇中心校。
二0一二年十一月十二日。
安全交叉检查专题汇报
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