党建个人述职报告

2018—2019学年个人述职报告。

立新初中李宗林。

尊敬的各位领导，各位老师：

在本学年里，我在自己的岗位上完成了属于自己的工作任务。下面我将自己在本学年的工作情况向大家作简要汇报。

一、所作所为。

（一）努力学习，提高工作水平。

本学年，我读书六本，分别是：李之贵校长的《学生第二》，朱永新教授的《中国新教育》，吴非的《不跪着教书》，李镇西的《老师教我当校长》，阆中汤勇的《做朴素的教育》，美国托德威特克尔的《优秀校长一定要做的15件事》。同时加入“教育**”网络论坛，积极参加“新课标、新理念、新策略”等的学习讨论活动，使自身的业务能力不断得到提高，及时把握不同时期教育教学改革的脉膊。

另外，时时关注省内外教育名家***如“镇西茶馆”等，学习借鉴先进的教育教学理念和成功的教育案例。

二）坚定目标，坚守理念。

我们的目标：创建一流的管理、一流的队伍；一流的校风、一流的质量。

我们近五年要做的事：把立新初中打造为500人左右的现代化学校，立新镇的一张名片，芦溪学区的又一面旗帜，让立新初中成为学生成才的摇篮。

我们的办学理念：学生成才，教师成功，学校发展。

我们的工作理念：立己立人，唯实唯新。

我们的管理理念：精细、规范、落实。

我们的誓言：我们坚决做到“五互、**、三主动”，互相信任、互相尊重、互相理解、互相支持、互相补充；大事不独断、小事不纠缠、难事不推诿、好事不争先、失误不埋怨；主动交心通气、主动出主意、主动支持配合。

衡量我们工作的标准是：我们的工作是否有利于调动大多数教职工的积极性，是否有利于提高教育教学质量，是否有利于推动学校的发展。

我们的工作要做到：让上级放心、让下级安心、让对手担心。

我们对自己的要求：做事不贪大、做人不计小、从实际出发、从大处着手、从小事做起、把小事做细、把细节做好、在习惯中积累功夫、培养素质。

校长对大家说：“你的智慧，是集体的财富，我们共同分享成功，分担困难，我们一起趟过生命的河。”

我对教师常说的话：“一个优秀的教师应该具有强烈的敬业精神，高校的工作精神，敢于创新的竞争精神；应该是一个充满爱心、受学生尊重的教师；应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师；应该是一个关注命运、具有社会责任感的教师。”“管理是严肃的爱，培训是最好的福利”“质量就是生命线、发展才是硬道理”“争做学习型教师、实现自我超越。

”“在工作中实现自我价值，在组织中活出生命意义。快乐生活工作每一天。”

三）抓党建，落地落细落实。

一是健全组织。支部按程序对支委会分工进行调整，使支委结构合理，成员分工明确，工作落实。同时改选党小组组长，完善党小组学习生活制度，确保党小组活动常态化和规范化。

二是科学计划党建工作。支部党建有计划，有行事历，有经费保障，有专职党务工作者，有专门活动场地，有党建文化宣传阵地。三是落实“三重一大”决策制度，凸显党支部领导核心和战斗堡垒作用。

学校的政务、财务、人事等重大事项均由党员大会表决，党支部研究决定。四是组织生活开展规范。学校认真开展民主评议党员活动，扎实推进“两学一做”教育学习常态化制度化。

按“六有两公开”的要求，按时规范开展“三会一课”，针对学校教育教学特点，有特色开展主题党日活动。本学年以来，开展了关爱贫困学生、红色体验--重走长征路、以及到两弹一星干部学院学习等主题党日活动。五是党建重点工作不走过场。

所有教师都参与了19大报告的学习，***来川讲话重要精神的学习，以及全国全省全市全县教育大会精神、省委十一届三次、四次全会，市委七届五次、六次全会和县委十三届六次、七次全会精神的“大学习、大讨论、”活动。六是党建重点工作效果明显。在支部领导下，抓好了扶贫攻坚，关爱留守儿童，助力年轻教师成长等党员行为先锋管理，认真开展党员教师“三亮三比三评”活动，认真落实“**联诺联述联考联用”制度。

本年度我校支部将各年级将党员教师的学月教学、期末教学业绩及时上墙公示，督促党员教师在各自的岗位上发挥先锋模范作用，激励党员教师形成了你追我赶的局面。涌现出了诸如万玲玲、王永直、万华、刘志国、谢勇、吴祖林等师德高尚、敬业爱岗，教学业绩堪为同行标杆的优秀党员教师。七是增加党建经费投入，强化基础保障。

本年度我校投入上万元订阅党刊党报，更新党员活动室，党员示范岗公示栏，党务公示栏，三亮三比三评公示栏，建设党的历程文化墙等。为党建工作的顺利开展提供强有力基础保障。

本年度支部积极发展和壮大党员队伍，有针对性地提升党员教师专业化水平，强化了党员团体的先进性。本年度2位同志被评为县级“优秀党员”和“优秀党员示范岗”；1位同志被评为党员名师，同时建立了党员名师工作室；1位同志由预备党员转为正式党员；1位骨干教师被确定为入党积极分子。在党组织的领导下，学校的师德师风进一步强化，扶贫攻坚工作落实，教育教学质量有明显提升。

党员教师和领导干部，作风优良，廉洁自律。

四）规范办学，实现学校管理民主化、科学化。

1.进一步健全各项规章制度，规范学校管理。根据上级文件精神和局党委要求，在今年年初我们对原有的规章制度做了进一步修订，在全体教职工大会上讨论并通过了《教师绩效考核方案》、《职称评聘考核方案》、《教职工出勤考核方案》、《教师评优评先考核方案》，《教师支援缺编学校考核方案》和《对长期不上班人员管理制度》、《教学奖励制度》等管理制度。

2. 实现分工明确化、具体化。从校长到老师做到分工明确，形成事事有人管、层层有负责的管理局面。

3.强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，凡大额支出，必须先研究，后采购，增加财务工作的透明度。

4.抓好安全管理。建全安全管理体系，制定各种应急预案，安全责任落实到人，实行安全责任追究制。

开展经常性的安全教育，进行不定期的安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全。加强校车的安全管理，及时排查校车运行的各种安全隐患，确保校车的安全运行。严格把控营养餐实施的各个环节，坚决保证学生的食品安全，坚决保证上拨的每一份营养餐都能保质保量的发送到孩子的手中。

一年来学校没有发生一起安全责任事故。

五)加强班子队伍建设，塑造风清气正团队形象。

我在班子成员中推行“最好的管理是服务，最美的管理是陪伴，最强管理是榜样”的工作理念，倡导“行胜于言”的工作作风，建设“务实尽责、合作高效”工作态度，塑造风清气正的团队形象。为此，我带领班子成员做好以下事情：一是加强管理理论学习，践行目标管理的核心观念。

二是实行领导干部谈心制度。通过谈心，了解教师需求，并把老师们合理的需求放在第一位来审视、谋划学校发展。三是领导班子做好表率，要求所有领导干部每日对就自己分管工作进行巡查，对重要事项做好记录备查，校长每周在周末周前会上对汇总的问题进行通报提醒。

四是加强作风建设。班子成员深入教学一线，重大问题深入研究。五是积极培养年轻的后备干部。

本学年，根据民意，依照程序，新增行政领导和团队领导各1人。

六)加强教师队伍建设，推动教师不断成长。

一学年来，我在教师专业化能力提高上，做了这些工作：一是倡导教师读书学习，定期为教师购买书籍，七月又有一批价值5万元的新书到位。二是每周坚持会前学法、教师论坛交流、政治学习。

同时利用手机**“学习强国”等学习app，坚持利用空闲时间登陆学习。三是做好师徒结对活动。四是建立党员名师工作室，以教学经验丰富的教师帮助新近工作的教师。

五是多种方式组织教师学习。2018秋，请绵阳市教科所初中组教育专家到校指导课堂教学。组织近10名教师到三外进行课堂观摩学习。

2019春，十余名教师分语数学科到英才学校现场观摩绵阳青年教师优质课竞赛。邀请绵阳一中教科室主任和语文数学备课组长到校专题指导初三语文数学复习课教学。本年度，我校的政史组与三外政史组联合教研，实现“备、教、考”的无缝对接。

六是实施“成事**”的教师发展策略。2019届毕业班从年级组长到班主任和科组教师，我们增加一半的新手，实现“以旧带新，以新促旧，取长补短，共同进步”的目的。我们以“一师一优课”为载体，采用多人一轮和一人多轮的讲课方式，重点打磨40岁以下年轻教师的课堂。

我们聘请县教研室陈智容、李淑琼等教研专家为我校政史、英语等科教师的专业成长指导老师，不间断到我校进行全方位的学科指导。

（七）科学抓好毕业班管理工作。

第。一、设定目标，制定了科学有效的毕业班工作计划。

第。二、注重毕业班阶段工作总结、研究、制定并落实有效的阶段工作措施。

第。三、建立学生学习思想档案，深入教学的各个环节，注重跟踪调研，跟踪检查敦促，及时纠偏。

第。四、亲自蹲点难度大的班级，了解解决学生的问题，协助班主任工作。

八)重视学生素质培养，营造浓厚的德育环境。

一是继续抓好德育常规管理，保障校园清洁卫生，文明有序。首先，范值周工作，确保浅层次管理管到位。我们们制定值周工作考核细则，明确值周工作常规：

看得到影子（早午晚三巡查到位）；听得到声音（对问题通报要及时到位）；盯得到板书（清洁、两操、纪律打分要全面，评价要到位）；见得到效果（督促整改要到位）。本学年，值周教师优秀的有70人次，良好的有6人次，中等的有2人次。刘进国、文冲波、谢双全、邹波、鲜金兰、李雯、董守龙、吴邦彦等老师值周工作认真到位，多次被评为“优秀值周教师”。

其次，范班级常规管理和寝室常规管理，确保班主任工作做到位。我们制定了班主任工作周常规、月常规和学期常规，督促班主任搞好每周班级和寝室常规管理，上好每两周一次的主题班会课，开展好每月一次的主题实践活动，完成每期一轮的家访。

二是加强家校联系。每期召开家长会，定期向家长发放宣传单，通过农民夜校和举办优秀家长培训班授课，对家长的教育观念进行引导，给家长分享教育方法，取得了家长对学校在安全管理，成绩提升，学生兴趣培养等方面的支持。

三是是发挥共青团自治功能。垃圾食品、危险用品被拒之校门外，学生的不良习惯受到了有效的监督。

四是创新德育实践活动，激发师生求真向善尚美。

2018秋组织师生开展户外集体活动以野炊等形式体验“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛，带领学生到本镇 “大地飞歌，农业生态旅游区”体验新农村、新变化、新未来、新发展。2019春又组织师生到文昌书院、绵阳历史博物馆研学旅行，成功迈开了“行万里路”的脚步。

本学年，我们成功举办了田径运动会，三大球校级联赛，创新开展了“纪念五四运动一百周年”系列活动和“2016级中考壮行大会”，有效的探索了青春期健康教育。

五是推进“五最美”的评选活动，大力弘扬积极向上的正能量。

二、所得所获。

本学年工作，让我有两大收获。

一是收获了幸福。在和学生一起的交流和学习中我体会到了做老师的快乐；在和同事的一起交流学习中以及和班子成员合作中我体会到了和谐的快乐，在此我要向支持我工作的所有的领导和老师表示衷心的感谢。

第二是收获成功，收获了被认可的满足。

一）本学年我任教九二班历史科教学，经过同行的指导和自己的努力，本班历史成绩在历次考试中均名列全县前100位。

二)校园美丽在推进。

通过申报，按照规划，本学年对旧教学楼进行了维修改造，整栋楼焕然一新；经过申请、考察和苗圃行动董事会审批，本月我们的教室将安装一流的多**，我们的寝室将配置储物柜、安好吸顶扇、接通热水管，我们的教研组将配备高档的笔记本（电脑），我们的教学楼将安装多彩的led，我们运动场将刷上洁白的起跑线……优美舒适的环境，为师生学习和生活带给了极大便利，也必将提升我校的整体形象。

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