xx小学2010——2011学年上学期。
一年来，我校认真坚持依法治教方针，全面贯彻落实上级教育主管部门有关社会治安综合治理工作会议及有关文件精神，结合本校实际，紧紧围绕“抓安全，保稳定，促发展，创特色”的工作目标，扎扎实实做了一些工作。现就我校2010——2011学年上学期综合治理工作总结汇报如下：
一、领导重视，落实了目标管理要求。
1、成立了领导小组，落实了责任与分工。我校高度重视综合治理工作，把综合治理工作纳入年度总体工作计划之中，同时成立了综合治理工作领导小组。校长任组长，副组长由总务担任，小组成员8个教学班的班主任组成，负责全校综治工作的组织领导和实施。
2、领导小组每月或每周星期一的领导例会都要研究师生思想动态和遵纪守法情况，及时通报各种信息，审视工作中的得失，排查潜在的各种隐患，使综合治理管理工作有针对性和前瞻性。同时凡是综合治理工作所必需的人、财、物都给予足额保证。
3、建立健全了安全管理制度。制定并实施了《安全管理制度》、《突发安全及公共卫生事件处理预案》等，制度的制定和实施，规范了安全管理，确保了学校的安全与稳定。
4、建立了群防群治组织。值周教师负责学校的安全保卫工作。坚持定期和不定期开展安全大检查，发现问题，及时处理；坚持夜间巡查，确保校园安全；坚持值周制度，实行学校领导及全体教师轮流值周、值日，处理突出事件，对课间、课前等安全隐患期进行管护。
5、制定并落实了安全措施。每学期对校舍、露天设施、水、电路进行定期检查，查出安全隐患及时反映、及时处理，同时做好记录并建档；学校安排专人看护校产，每晚护校，按时开关锁校门；值周教师负责校内的安全，每学期结束以前凡借用的图书、光盘资料，电教设备，重要物品要归还相应的管理人员，违反该规定出现损失将追究相关人员的经济责任；管理人员要履行管理职责，做好物品入库登记、清理和教师借用、归还登记工作。
6、层层鉴定安全责任书，明确安全责任。一是学校与班级鉴定责任书，加强对班级的安全管理。二是班级与家长鉴定责任书，加强家庭对学生安全的重视与管理。
三是实行各种集会、临时活动“谁组织，谁负责”的办法，使安全工作警钟长鸣，人人重视。
7、抓依法治教（校），学校在管理教师、学生或处理对外关系时，始终牢记法律、法规，学校的一切决策都依法办理，做到合理合法。教师在执教过程中均以“四法”为基准，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格，不侵犯学生合法权益，不违背法律法规要求。
二、加大治安防范管理力度，确保教育教学工作有序进行。
教育教学是学校的中心工作，学校综合治理的根本出发点就是确保教育教学工作顺畅有序地进行。为此，我校加大治安防范和治安管理力度。一年来学校干群、师生、教师与家长关系融洽，无矛盾冲突发生，校内外人际关系和谐，教师家庭生活和睦幸福。
正是领导重视，责任明确，制度、安全组织健全，措施得力，使每一位老师爱校爱生，工作一丝不苟、恪尽职守。师生携手，为学校筑起了一道道安全防线，使全校师生平平安安地渡过了愉快的一年。总之，一学期来，我校牢记育人宗旨，加强内部管理，积极组织动员全校师生，在社会治安综合治理工作中，扎实有效地开展工作，取得了较理想的成绩。
xx小学。2023年1月。
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