运动与艺术齐飞快乐与梦想同行。
祁县三中开展“体育艺术2+1”工作汇报材料。祁。县。
三。中。
2023年9月。
运动与艺术齐飞快乐与梦想同行。
祁县三中是祁县规模最大的一所单办初中。多年来我校始终坚持“规范加特色,合格加特长”的办学宗旨,牢固树立健康第一的思想,以落实体育、艺术“2+1”项目活动为重点,进一步彰显我校“以体育教育为切入点、以艺术教育为突破口、全面实施素质教育”的办学特色,把开展课外文体活动作为丰富学校教育内涵、创建学校特色的一件大事来抓,切实加强学校体育、艺术教育工作。现将我校开展体育、艺术“2+1”项目活动情况汇报如下:
一、以制度保障艺体工作顺利开展。
学校高度重视体育艺术2+1活动,精心组织,周密部署,成立了以校长吕劲超为组长的活动领导小组、督查小组,制定了详细的工作计划及评价方案,分工负责,明确责任,并组织所有艺术、体育教师进行了讨论,合理安排了体现本校特色的“2+1”活动项目,制定了活动目标,确定了活动内容。为确保“体育艺术2+1项目”活动有步骤、有计划地开展,严格做到五“确定”,即定时、定人、定量、定要求、定评价方法,从而为艺术体育工作的顺利开展做好了铺垫。
二、以活动引领学生全面发展。
保障活动时间:艺术、体育课堂教学活动开全开足,安排专职教师,严禁挤占体、音、美、综合实践等课的现象发生。保证每天大课间(上午20分钟、下午40分钟)的室外艺体项目活动时间,学校领导小组进行督查,对实施活动情况记录评价。
搞**件建设:不断完善学校的基础设施建设,为学生参与课外文体活动提供条件保障。我校有200米的室外跑道,一个美术教室,一个舞蹈教室,一个**教室,一个篮球场地,一个足球场地。
这些硬件的配备为学生的文体活动提供了具体场所。
开展多种比赛:如跳绳比赛、会操比赛、踢毽子比赛、长拳比赛、校园之星才艺大赛(书法、绘画、器乐等)、艺术节等。不同时间、不同项目、不同方位的比赛活动来展示、评价体育、艺术2+1项目开展情况。
三、以评价激发学生参与热情。
对体育、艺术2+1项目的评价,我校采取多元化、激励式评价为主、过程性评价与期末测试认定相结合的办法。学校制定的《体育艺术2+1项目技能评定标准》简明易行,体现激励性原则,鼓励学生积极参与,努力达标。
在日常活动中,由艺术体育教师对学生的参与兴趣、知识修养、项目技能进行记录评价,将情况记入学生成长记录袋;学期末,由校长任组长,艺术、体育教师和班主任联合组成“体育、艺术2+1”考核认定小组,根据学校制定的《“体育、艺术2+1项目”测试标准》,对学生组织全面科学的测评认定。将日常表现和期末认定结合起来,确定学生等级,评选出星级学生,将认定结果记入《学生评价手册》和学生成长记录袋。
四、家校携手,促进学生健康成长。
家庭教育对孩子参与活动的积极性影响很大,为了争取到家长的支持,我校通过召开家长会、下发《致家长的一封信》等形式,让更多的家长了解新课改,了解“体育艺术2+1项目”,了解学校教育教学的思路和做法,与学校搞好配合,携手促进孩子健康成长。
五、诊断课堂教学,实施有效教学。
体育艺术2+1项目”的主要实施者是音体美教师,如何在学科课堂内渗透“2+1项目”内容,也是我们十分关注的话题。学校要求体育、艺术教研组在平常的教研活动中以此为切入点,结合课程教学常规,有机渗透。经常性地开展讨论交流活动,诊断课堂教学,实施有效的项目教学。
六、活动到位,初见成效。
体育、艺术“2+1”活动的有效开展,使师生的精神面貌焕然一新,特色化学校创建工作有了进一步发展,全校学生已人人熟练掌握了长拳的打法和技巧。 乐器、舞蹈、美术在全市县的各类比赛中也多次获奖。
校园里有了艺术,就有了文化的底蕴;校园里有了体育,就有了生命的阳光。“体育、艺术2+1”为学生提供了展示技能的平台,极大地激发了学生参与的热情,促进了学校体育、艺术教育工作的开展。当然,由于受环境条件制约,我校办学场地较小,大型的活动不是很好开展,我们将在今后的工作中加以细化,争取做到小而精。
同时在师资方面,体育、文艺专业的老师相对缺乏,师生比也不近合理,开展活动的项目受到制约,使得我们的工作受到影响。但是我们始终相信“体育、艺术2+1项目”对学校发展、对学生成长的巨大推进作用,今后我们将继续加大此项工作的力度,力争真正将“体育、艺术2+1项目”做好做实。
汇报材料学校体艺2 1汇报材料
合肥市行知学校现有教师176名,66个教学班,在校学生3648余人。学校中青年教师占全校教师总数的80 以上,其中省级教坛新星2人,市级教坛新星12人,市级骨干教师20人,国家级优质课获得者16人,省级优质课获得者21人,市级优质课一等奖35人。在历任领导和全体教师的努力下,校园环境建设日趋完善,办...
学校体 艺 卫督导汇报材料
学校体 艺 卫督导汇报材料我校是一所建于60年代的有着30多年历史的普通完中。92年划区后由嘉定县划入普陀区。多年来学校在教育中始终贯彻以人为本的教育思想,在培养学生良好的科学文化知识的同时,随着教育改革的不断深入,学校在全员 全方位 全过程地实施素质教育的过程中,更加重视对学生兴趣爱好的培养,注重...
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一 加强体育工作,关注学生成长,有效促进学生身心发展。1 严格执行课程计划,一如既往按国家课程计划,开足 开齐 上好体育课,杜绝消减 挤占体育课现象。2 认真开展阳光体育活动,科学合理安排学生锻炼时间,上午和下午各安排了一定的时间给予学生锻炼,上午做韵律操 冬季长跑 没有体育课的下午安排学生按兴趣分...