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平安校园”创建市级“平安校园”工作汇报。
学校无小事,事事有安全。我园始终将安全工作放到首位,坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼生命和财产安全”方针,把 “综合治理、平安创建”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,把各种安全措施落实到日常工作之中,齐心协力维护好育人环境,全面保障幼教事业的稳定有序发展。
现在就创建工作作以下汇报:
一、加强领导、健全制度、规范管理
1.加强领导,成立机构。首先,从加强领导,落实安全责任入手,成立了“平安校园”领导组织小组,“校车运营领导小组”“食品安全工作小组”“防疫保健安全小组”等,园长亲自挂帅负总责, 全面负责创建活动,总务主任、保教主任详细抓落实,办公室、部室、班级、警卫室层层抓执行,做到全园联动防范,齐抓共管。
其次,在规划幼儿园发展时,坚持把安全事情摆上重要商讨日程,并纳入年度工作计划,时常召开安全专题会议,分析安全存在问题,研究制定详细方案和措施,全面促进幼儿园安全工作的有序发展。
2.签订责任书。幼儿园高度重视安全工作,有计划、有总结,把安全工作纳入幼儿园保教工作的总体安排,摆上议事日程,并将创建“平安校园”当作一项长期活动,强化责任的落实,健全安全责任制,贯彻“谁主管,谁负责”的原则。
一是开始初,园长与各个班级签订安全责任书,使安全事情责任到人,实施层层落实的方针管理责任制。二是与家长签订“家长安全管理责任书”“校车接送安全责任书”,让家长明确安全教育和监视职责。三是幼儿园还应与供货商签订“食品安全**协议书”。
左右开弓,严防和杜绝各类不安全事故的发生。
二、建立完善各类制度,做好安全防范和宣传。
1.提高教职工的安全意识。定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。
并组织全体教职工认真学习上级**的各种安全教育、安全检查等文件。通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工从思想上对安全工作高度重视。还组织教职工学习报刊、杂志、**报道的各类事故、案例,使得大家认识到肩负的责任重大,同时要引以为戒,加强责任心,确保不安全事故不在自己身边发生。
全年组织全园教职工进行了专业安全知识培训两次,防震、消防演习两次。
2、不断完善学校安全保卫工作及校车运营规章制度,建立健全校车管理网络图。为使安保和校车的正常运营能够正常有序的开展,根据安全区领导小组的统一安排,我园进一步完善了学校安保和校车运营的各项制度,在原有各项职责制度的基础上,增加了交通指导,校车在路口掉头时,由值班安全员使用小红旗指挥控制过往车辆,营造安全交通环境。并且强化了责任划分,落实了惩戒办法。
一旦出现问题,可以做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。本年初,我园在校车运营方面由于工作比较突出,被区教育局授予“安全先进单位”。
3、落实了安全例会、安全检查、安全教育、值班巡逻及信息报告等一系列安全工作制度,制定了突发事件应急预案,建立事故处置领导小组。制定了“幼儿园安全防护制度”,即防火、防盗、防药物、食物中毒、防幼儿走掉,定期、定人、定点进行检查,并做好记录,发现险情及时处理。成立领导值日、门保制度、总值班制度、幼儿交接卡制度。
卫生保健制度,即个人卫生、环境卫生、消毒断绝、预防接种、预防疾病制度、健康制度、卫生制度等。制定食堂和食品卫生安全制度、从业人员健康检查制度、食品留样制度等。制定了幼儿园突发公共事件应急预案、校园安全应急预案、预防食物中毒预案、预防火灾、防汛抗灾、预防**及重大事故紧急疏散等预案。
制定了园长、教师、保育员、保健员、财务、后勤、门卫、厨师等各类职员的岗位职责。所有制度及职责均形成书面并张挂上墙,做到职责明确、责任到人。而且制定了“幼儿一日生活常规”、“幼儿卫生准则”以及一系列教育讲授常规管理机制,使教师每一月、每一周、每一日都有1个清晰的事情要做。
4、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识 。
根据幼儿园的统一要求,每班制定了本班的安全教育计划,并按照计划严格实施。首先,结合日常教学工作,我们还在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,如:“安全出口”、“上下楼梯有序通行”、“小心触电”、“上下楼梯按指示箭头行走”、“不拥挤”、“避免碰撞”等,经常提示幼儿,教育幼儿不玩火,不动插头开关等。
其次,开展一系列安全主题活动。如:大班开展以交通安全、消防安全为主的教育内容,指导幼儿学习了“安全过马路”、“有趣儿的交通标志”、“过街要走人行道”等交通安全内容,通过环境创设、**展览、讲故事、朗诵儿歌、游戏活动、影像等形式,让幼儿了解交通法则及交通安全常识,全面提高幼儿的安全防范能力。
特别是开展的“我是小小消防员”,“发生火灾怎么办”正题活动,通过看录相、**,使幼儿懂得火灾给许多人带来的危害,懂得火灾自救常识和要领,通过开展“消防职员救人”、“紧急撤离”摹拟表演,让幼儿在游戏中切身体验遇火灾自救逃命的要领和技术,努力增强了安全防护意识。
创建平安校园安全工作汇报材料
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