2023年上学期小学德育工作计划

发布 2021-11-24 00:29:28 阅读 4149

合理的工作计划可以减轻工作上的压力,把一个工作量很大的事情进行细化拆分,所有的事情做起来会有条不紊。下面是整理的小学德育工作计划范文,一起来看看吧!

【上学期小学德育工作计划1】 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。为了使学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长,制定本学期德育工作计划如下:

学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。建立小干部例会制,每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。让每个学生都有机会参与班级管理。

1.充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。

班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2.加强法制教育。对学生进行《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

3.深化爱国教育。加强对学生的“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)教育。

要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

4、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做",使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为规范合格率为100%,品德优良率为99%以上。

5.开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

6、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育,又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,开展“行为规范宣传周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈,争做党的好孩子”活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。

美化班级环境。 班级环境做到美化、教育化,组织学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。

课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。

总之,对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,对促进学生的全面发展作用很大,本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长!

【上学期小学德育工作计划2】 1、继续以“每月一事”中的“每月一个习惯培养”作为学校德育的特色工作整体规划发展,突出“礼仪习惯”的训练,进行阳光教室的打造。

2、少先队工作根据德育计划开展各项活动,包括大队干部、小助理的培训及阳光监督员的培训等工作,并制定做好校园广播的使用,扎实做好学生吉尼斯、阳光班级、阳光伙伴等活动及礼仪教材和德育故事文本的使用等。

3、加强德育队伍建设,尤其是对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

具体措施:(1.)帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求,**班主任工作的一般规律,提高班主任工作的自觉性。

(2.)通过学习区优秀班主任的经验和方法,能够积极主动地开展班级管理工作,培训内容包括班级常规工作包括一班一品、电子相册、班级管理、班会等以提高班主任工作的创造性。

(3)加强班主任结对活动,通过结对学习老教师的经验,做好班主任工作。

(4.)开学初第一次班主任会议在四二召开,进行现身说法。以后每月月初周二开展班主任沙龙让班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高案例分析和经验总结的能力,提高班主任工作的科研性。

4、加强师德师风建设。

为落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,加大师德师风建设力度,牢固树立以德立教、为人师表的思想,确保师德师风建设活动取得实际成效,切实推动师德师风建设,具体措施:

一、加强学习,提高敬业意识,全面提高师德师风建设。

二、严格遵守《教师职业道德规范》及〈高区八项禁令〉,特别是强调严禁上课带手机进教室,如有违反者视违反师德,列入教师考核,具体监督人员值周领导、执行校长。严禁变相体罚,包括在教室或办公室内蹲着或是站着写作业,同时建议辅导学生不益在办公室,影响办公。

三、严格执行学校的各项规章制度,切实履行教师的职责。服从大局,尤其是学校安排,如不服从视违反师德。充分发挥榜样的作用,保持底红,继续开展执行校长阳光故事。

四、教师节签订师德承诺书,依照师德要求进行。

五、新学期家长开放日进行家长问卷活动,加大评议。

继续做好家校工作七步曲:

具体措施:1.家长委员会管理扎实有效。

本学期,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,成立新一届家长委员会,进一步加强与学校家委会及班级、级部家委会的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。每月末进行的校级家委会活动扎实有效,具体流程每月由家委会会长提前与德育处沟通联系,确何每次会议的实效性。

2.落实"家长学校"家长志愿者。——家长义工“的上课时间及授课内容,并有计划、有层次的开展活动。

家长义工的具体安排在开学初第一周由各班级进行统计上报德育处,根据大家上报情况进行列表安排,原则上遵守上学期各级部间开展,班级间可针对不同的课程进行调配,顺序为九月份——五年级;十月份——四年级;十一月份——三年级;十二月份——二年级;一月份——一年级。

3.认真组织家长驻校办公,使更多地家长走进学校,了解学生,促进学校工作的发展。本学期根据家长的意见每周安排两名家长驻校办公。具体流程:执行校长接待,按照七个一活动进行。

4.家长俱乐部开学初制定计划,更好地开展活动。

5、完善使用家长漂流日记,可以根据每个家庭不同的特点设计有个性的日记,使其更好地发挥作用。同时要求下一位家长针对上一位家长的日记进行评价,并能够保证每个周至少能漂流3个家长。

6、学期末做好阳光家长的评选工作,同时使其制度化、科学化、可操作性强,加强家校沟通,及时关注每个学生的成长,坚持开展全员家访。及时交流学生成长信息,收集家长意见建议,逐条落实,改善工作。

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