小学学雷锋活动方案书xx精选。
雷锋精神它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步。以下是的关于小学学雷锋活动方案书范文。欢迎大家参考。
以“好习惯让学生终生受益”的办学理念为指导，以培养学生的个人良好学习习惯为目标，促进我校良好班风、学风的形成，营造学生安康成长的环境，提高学生的素质和身心安康，鼓励学生积极进取，发奋向上，促进学生全面开展。
1、以《小学生》和《中小学生日常行为标准》为根本要求，弘扬雷锋钉子精神，培养良好学习习惯。
2、以“三月学雷锋”为契机，组织学生开展感恩教育及让学生向陋习辞别。
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中弘扬雷锋精神。
4、通过活动，引导广阔师生进一步标准自身言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作的新场面。
二、活动主题：学雷锋好典范。
三、活动口号：雷锋就是你、我、他。
四、活动时间：xx年3月。
五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所。
五、活动过程：
第一阶段：了解雷锋的生平事迹，感悟雷锋精神。(3月1日—3月5日)
1、利用国旗下讲话，发动全校师生向雷锋学习。
2、学生查找有关雷锋的事迹，感悟雷锋精神。
3、学唱《学习雷锋好典范》。
4、各班于3月5日班(队)的时间，各班班主任主持召开一次“弘扬雷锋钉子精神，培养良好学习习惯”主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
主题班会完毕后，把主题班会的记录交到德育处。)
第二阶段：发扬雷锋精神，树立一代新风。(3月8日—3月16日)
1、班主任组织学生办一期“弘扬雷锋精神”的主题墙报。(3—6年级以手抄报形式贴后墙，并评出3份优秀作品，参加全校评选。)
各年级一等奖：2名，二等奖：4名，三等奖：6名。
—3年级学生学雷锋歌咏会比赛。(每班一首，曲目自定，必须有指挥。)
—6年级学生学雷锋演讲比赛。(要求脱稿演讲)
1)活动时间：3月12日。
2)奖项：一等奖：2名，二等奖：4名，三等奖：6名。
3)评委：五六年级语文老师。
统分：祖晓伟。
第三阶段：寻找雷锋足迹。(3月19日—3月22日)
开展红领巾寻访活动。组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的**或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格。
第四阶段：弘扬民族精神，争做当代“小雷锋”。(3月23日—3月29日)
立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
立足校园学雷锋。
、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习气氛，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
开展“辞别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋。
开展“志愿效劳进社会”活动，深入公共场所维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创立安康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到荣耀院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人清扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会奉献一份自己的力量。
第五阶段：学雷锋自我与评比。(3月29日—3月30日)
1、塑造身边的学习典型，各班选出1名“学雷锋标兵”。
2、于3月30前上报德育处。
六、活动延伸：
各班认真总结本次主题教育活动，在以后的教育活动中要将雷锋活动与行为标准教育活动相结合，与革命传统教育相结合，与感恩教育活动相结合，与社会实践活动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
雷锋精神表达了中华民族精神的核心内容，顺应了社会进步的时代潮流。五十多年来，它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年安康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，将雷锋精神贯彻于我校的十大内涵文化节，制定了我校学雷锋活动方案。
全校每位老师、每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广阔师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新场面。通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。
一)、营造学雷锋气氛。
1、课间****学雷锋歌曲，学唱雷锋歌曲。
2、书写学雷锋标语，办好学雷锋的宣传橱窗。
3、周一(3月5日)升旗仪式进展学雷锋发动，唱国歌，国旗下讲话，二)、了解雷锋。
1、周五主题班会：辅导员介绍雷锋事迹。
2、读雷锋故事，开展一次故事比赛。
3、“学雷锋、树新风”手抄报比赛。
4、开展“争当新时代的小雷锋”演讲比赛。
5、**电影《雷锋之歌》，了解雷锋事迹。
6、各班办一期“雷锋在我心中”的主题黑板报。
三)、学雷锋见行动。
1、将爱心献给妈妈。
以“三八妇女节”为教育契机，送妈妈一个祝福，为妈妈画一幅画、干一件力所能及的事。
2、将爱心献给社会。
开展“大手拉小手”活动，教师与留守儿童结对子，爱心助学；成立雷锋志愿小分队，为孤寡老人送温暖。
3、立足身边学雷锋。
开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”活动。
雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财富。四十多年来，它鼓励。
着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步。校园是青。
少年安康成长的摇篮，提倡“以德育人” ，雷锋精神就是最重要的组。
成部分。因此，我班根据学校德育处要求，结合上级。
的有关精神，制定我班开展学雷锋活动方案。
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，老师组织全班学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学。
习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。
一)、营造学雷锋气氛1、适时**学雷锋歌曲2、读雷锋故事。
二)、学雷锋见行动。
1、将爱心献给学校，我班部分学生到操场进展义务劳动，保持操场干净。
2、将爱心献给妈妈。
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡，为妈妈干一件力所能及的事。
3、将爱心献给他人。
开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集。
好卖给废品收购站，所得钱款做班费；为学校图书馆、班级图书角捐。
献图书；帮助同学清扫卫生等等。
4、将爱心献给自己。
1)像雷锋一样珍惜时间。
2)像雷锋一样勤奋学习。
3)像雷锋一样勤俭节约。
5、开展学雷锋比赛：手抄报比赛，学雷锋演讲比赛。
三)组织评价：定期对学生们学雷锋情况进展综合表彰。
认真总。结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与感恩教育相结合、
与社会实践活动相结合。
让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
小学学雷锋活动计划书XX
小学学雷锋活动计划书xx精选。雷锋精神它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。以下是的关于小学学雷锋活动计划书范文。欢迎大家参考。一 指导思想 以 好习惯让学生终生受益 的办学理念为指导，以培养学生的个人良好学习习惯为目标，促进我校良好班风 学风的形成，营造学生健康成长的环境，提高...
学雷锋活动计划书
一 指导思想 进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人 服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。二 活动主题 学雷锋。三 活动内容 树新风。1 学雷锋宣传活动 时间 3月5日 3月31日地点 三年级一班。形式 每位同学在这个月里要学习雷锋精神，了解雷锋事迹。在此期间班级要定一条宣传标语并出一期以 永...
XX小学学雷锋活动月倡议书
尊敬的老师们 亲爱的同学们，大家早上好！3月5日，是 等老一辈无产阶级革命家号召 向雷锋同志学习 56周年。56年来，雷锋精神融入了中华民族的血脉，滋养着亿万中国人的心灵，在一代又一代人的诠释下历久弥新，不断升华，激励着一代代青年奉献社会 成长成才。为进一步推动学雷锋活动的深入持续开展，深刻理解和准...