2023年元旦公司放假安排格式

2023年元旦公司放假安排格式范文。

2023年元旦：

2023年春节：2023年清明：

2023年4月3日（周三日（周一日（周二）放假三天，6日（周三）上班；

2023年五一：2023年端午节：

2023年6月4日（周六日（周日日（周一）放假三天，7日（周二）上班；

2023年中秋：2023年国庆：

2023年，我镇的“五五”普法工作在以 “****”重要思想为指导，全面贯彻落实依法治国方略，严格按照省、市、县关于“五五”普法依法治理工作的决策和部署，精心组织开展了“五五”普法的各项工作，通过全镇各级各部通过全镇各级各部门的共同努力，取得了初步阶段性的成效。

一，领导高度重视，责任落实

今年来，镇党委**切实加强了对我镇普法依法治理工作的领导，始终把普法依法治理工作纳入了党委**工作的重要议事日程。首先调整了普法依法治理工作领导小组组成成员，领导小组下设普法办公室，落实专人负责普法依法治理工作。其次委**年初都与各普法依法治理责任单位签订目标责任书，层层落实责任，不定期进行抽查，严格考核，逗硬奖惩，确保了普法依法治理工作顺利开展，其。

三、每季度召开一次普法依法治理工作会议，对全镇普法依法治理进行了全面安排、总结分析、交流经验。形成了党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各有关部门分工协作，全镇群众共同参与的格局，把普法依法治理工作真正落到了实处。

二、强化宣传教育，大造声势

三、部门密切配合，齐抓落实

今年我们会同镇妇联举办了以“维护妇女合法权益、营造和谐家庭”为主题的法制宣传活动；与计生办举办镇、村（居）计生干部参加的《人口与计划生育法》学法讲座，还利用宣传车和社区文娱演出队上街头进行宣传，如社区居委会自编的《四个大妈夸平安》节目被选到县、市演出，并受到好评；法律服务所广泛开展法律咨询和法律援助活动。进一步加强对青少法制教育，中、小学法制辅导工作进展顺利，全镇五所中小学配齐了法制副校长和辅导员，全年分上、下学期给中小学生上法制辅导课，加强了中小学生的法制观念和法制意识，进一步增强了他们学法守法的自觉性。

四、加大普法投入、推进工作

今年，在财政经费十分困难的情况下，筹集资金解决了司法所建设，为司法所办公室、普法办公室，会议室、调处室、档案室配备了电脑一台、办公桌四张、韩式沙发二套、资料柜一个、档案柜一个、热水器二台、电风扇四台及会议室的桌、橙，改善了办公条件；

五、结合普法，扎实开展依法治理工作

一）今年春耕大忙季节前，镇党委、**组织全镇上下广泛开展春耕大忙期间矛盾纠纷排查调处活动，专门从司法所、综治办、派出所等有关部门抽调人员组成纠纷调解小组，对全镇民间纠纷、不稳定因素进行了排查摸底，然后分类型进行了调解和处理，把矛盾消化在基层。今年1至11月全镇共发生民间纠纷115件，调111处件，有效地维护了农村稳定。

二）进一步强化村民自治。各村(居)委会在依法治村(居)上，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，对村(居)务尤其是财务定期公开，严格财务监督和管理，确保了村级工作正常开展。

三）深入开展了“严打”斗争和和农村治安突出问题专项整治。强化措施，深入开展专项整治斗争，，维护了社会稳定，有效地推动了全镇平安建设。从组织上进一步完善了****人民防线建设，积极开展了边境治安综合治理。

从责任意识上，层层落实工作责任，强化组织领导。在工作思路上，明确了“大边防”观念，始终将“两盗一抢”为“严打”整治的重点，；在工作措施上，动员全镇各级各部门和社会方方面面力量，参与打击、查处力度。今年1至11月，共立刑事案件件，破案件，发生治安案件件，查处件，全镇有个村无刑事案件，个村无治安案件发上。

法庭受理民事案件件，审理件，结案件。

本学期，我们抓住远教迎国检的契机，投入了大量人力物力，狠抓了远教工作。中小学现代远程教育工程实施二年多来，我们双阳中心学校注重远教育设备的管理和资源应用，探索建立适合于我镇实际的中小学现代远程教育管理模式；探索远程教育校本培训的新方法；探索远程教育资源应用的新途径，使中小学现代远程教育工作在我镇发芽生根，并结出了丰硕的果实。

下面就远程教育工作在双阳的开展情况总结如下：

1.管理与维护。

在管理上，双阳中心学校制定了远程教育管理暂行规定，使教师应用远程资源有章可循。逐步完善各项规章制度，并严格执行各项规章制度。各学校的每一台微机在原有封签的基础上，我们又在机箱后面加了一把锁，钥匙由管理人员保存。

这样，避免了随便拆卸微机的现象发生，给机器加了双保险。各专用教室有专人负责管理，只有管理人员一个人有门钥匙，其他人员无权拿钥匙。这样，无论是谁使用完毕，都由管理人员最后锁门，避免了使用完毕忘记关机、关闭电源等现象，同时也避免了专用教室内的物品丢失。

中心学校管理人员经常常深入各村校，检查指导远程教育的设备使用与维护工作，每次到村校，都是一次专题的培训，使村校管理者的管理和维护水平不断的提高，做到了没有硬件损坏不出村，保证了设备的正常运转。对设备维护都做了详细记录，以便积累经验，方便维护提高维护水平。

为了便于规范化管理各学校的远程教育工作，中心学校制作了远程教育管理图板，使本镇各项目学校的远程教育基本情况一目了然，各学校对所有资源登记造册，并分类向全体教师公布，方便教师查找使用。对所接收的资源及时在远程教育信息板上公布，使师生能及时查到想用的资源。

2.资源的应用。

在双阳中学，我们还利用远程教育接收机上的服务器功能，建立了学校内的局域**，把接收到的资源上传到本校的局域**上，方便师生在网络教室中使用远程教育资源。教师可以在任何一台学生机上**到远程教育资源，然后在该机上进行备课、进行课件整合，然后通过远程共享，就可以到多**教室中的电脑上使用该资源给学生上课。操作起来十分方便快捷。

这样，使远程教育微机教室发挥了他特有的作用，即学生上课时是微机教室，空闲时是教师的电子备课室，做到了一机多用，一室多用。

本学年初，为了解决本地英语教师和**美术教师短缺的问题，我们探索了用自聘教师和光盘教学相结合的方法，通过搞镇级公开教学的方式，培训自聘教师用远程教育教学光盘为学生上课，很快解决了自聘教师业务能力问题，提高了自聘教师的授课水平，促进了教学质量的提高。

每项工作成绩的取得都要有制度的约束，同样我们制定了教师应用远程教育资源的制度，要求小学老师每人每周应用远程资源不低于2课时。但在双阳小学，老师使用远程资源的远远高出这个要求，由于班级多，常常是排不上号，老师要求增加设备的呼声很高。我们还把远教资源应用与教师的评优评模挂钩，调动广大教师应用资源的积极性。

由于我们对远程教育资源应用工作的重视，一年来，先后有多名教师在镇、县、市级远程教育资源应用说课比赛中获奖。

3.教师培训。

本学年，我们在应用远程教育资源上，加强了对教师的应用培训工作，根据教师的使用电脑的实际水平，我们把教师分成两个班，一个是基础班，一个是提高班。基础班是没有接触过电脑的老师，提高班是已掌握办公软件应用的教师。

基础班在集中培训的基础上，我们收集制作了officexx基础知识的**教程，分为word、excel、powerpoint三个**教程，各刻录成*** 教学光盘一张，下发到各基层学校，做为基层学校校本培训的教程，使多数教师初步了解了电脑及办公软件的基本操作方法。方便教师学习，并取得了很好的效果。

对提高班，我们把重点放在了**处理，和动画制作的培训上。因为**处理和动画制作是老师制作课件的关键。我们同样采取网上找老师的方法，我们把收集到的**处理和动画制作的**教程，通过技术处理，刻录成***教学光盘，发给老师，供学习时使用。

一学年来，我们制作了photoshop**教程*** 教学光盘一张，flash 8**教程*** 教学光盘一张，共计10多个小时的**教程，这些**教程，可以组织老师集中学习，还可以分散学习，这样做不受集中培训的时间限制，方便教师自学，教师对此十分感兴趣，培训效果也很好。老师称这样的光盘为“不用花钱请的老师”。一年来，一些基础较好的老师，学会了**的简单处理，简单的动画制作，能把**到的教学资源进行整合，**的课件不符合课堂需要时，自己能通过所学知识，对课件中的动画和**进行相应的处理，对课件重新进行整合，提高了学生对知识的理解能力。

通过上述培训，老师利用远程教育资源的多了，中学的多**教室的使用率高了，这样，每轮到一个班到多**教室上课，学生们都早早的跑到多**教室中静静的等待，学生喜欢上了多**教室，老师也离不开多**教室了。

由此，小学老师也把光盘**室当成了自己施展才华的天地，卫星接收教室也成了小学老师多**教室。

远程教育资源，提升了教师的课改理念，提高了教师的授课水平，激发了学生的学习兴趣，促进了学生成绩的提高。

通过一年来的运用，远程教育项目资源的优势在我校得到了师生的认可，对教育教学起到了积极的推动作用，我们的总体经验是：下村勤跑，光盘指导。重视应用，制度做保。提高应用，教研多搞。

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