阳光学校第四届艺术节“庆六一”文艺汇演。
节目串词。起**，幕后音）：踏着五月的鲜花，迎来六月的朝阳。
今天是个好日子，我们欢聚一堂；今天是个好日子，我们载歌载舞。阳光学校阳光学校第四届艺术节“庆六一”文艺汇演现在开始。
开场舞：好日子。
主持人。男1：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾。
女1：亲爱的小伙伴们：
1合：大家好！
男2：伴着花的芳香。
女2：踏着歌的节拍。
2合：我们迎来了六月欢乐的海洋！
男1：六月，是童年的摇篮，女1：六月，是童年的梦乡。
男2：六月，是童年的沃土，女2：六月，是童年的太阳。
男合：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女合：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
齐合：“六一”儿童节！
男1：我们的成长离不开领导的关怀。
女1：我们的成长离不开老师的教诲。
男1：下面有请为我们这次艺术节致开幕词。
2. 《两只蝴蝶》
男2：今天确实是个好日子，百花齐放。
女2：今天的确是个好日子，蝴蝶翩翩。
男2：瞧那两只可爱的小蝴蝶也在百花丛中翩翩起舞啦！
女2：接下来请欣赏舞蹈《两只蝴蝶》。
男2：表演者阳光幼教部大班徐子林王心怡等。
女2：指导老师董小平。
3．《庆六一》
男1：两只蝴蝶真美丽，女1：舞在花中惹人醉，男2：要问他们在干啥？
女2：庆六一。
男1：同学们知道我们在表演什么吗？
女1：对了，就是三句半。
男2：可是我们是在班门弄斧，真正的行家在后面。
女2：接下来请欣赏由二（1）班带来的三句半《庆六一》。
男1：表演者万家乐刘航等。
女1：指导老师肖瑶。
4.《我是小小兵》
男2：我们阳光学校的小朋友不光会说会唱，他们还会跳呢！
女2：瞧，他们整装待发，服从命令。
男2：他们旗舞飞扬，乘风破浪。对，他们就是可爱的小小兵。
女2：接下来请欣赏由小博士幼儿园中班的同学带来的舞蹈《我是小小兵》。
男2：表演者陈浩武、刘棉棉等
女2：指导老师吴素茹游辉。
5.《中国娃》
男1：最爱喝的水是黄河水。
女1：最爱说的话是中国话。
男1：最爱写的字是方块字。
女1：最爱做的娃是中国娃。
男1：接下来请欣赏阳光幼教大班带来的舞蹈《中国娃》。
女1：表演者杨鑫项森山等。
男1：指导老师董小平。
6.《滥竽充数》
男1：中国娃从小就爱读“三字经”，那是他们的启蒙教材。
女1：三字经”也积淀了中华民族的智慧。
男2：经史子传还传承着中华民族的文明。
女2：一篇篇文章教给了我们渊博的知识。
男1：一个个成语教会了我们做人的道理。
女1：下面请欣赏三年级的课本剧《滥竽充数》。
男2：表演者方侃甘心愿等。
女2：指导老师刘静。
7.《炫舞宝贝》
男1： -看完这个故事，我明白了：做人要要有真本领，不能滥竽充数。
女1：是呀！接下来的小朋友们他们也是有真本领的，不如瞧瞧去。
男1：瞧，阳光跳跃着为我们鼓掌。
女1：听，小鸟舞动着为我们歌唱。
男1：看，小博士幼儿园的小宝贝们要给我们带来那最酷最炫的舞蹈。
女1：请欣赏小博士幼儿园舞蹈《炫舞宝贝》。
男1：表演者兰琪兰晨颖等。
女1：指导老师熊风华。
8.《爸爸爱我，妈妈爱我》
女2：--我想考考你。
男2：说吧。
女2：你能用“爸爸”、“妈妈”、“爱”、“我”四个词组成不同的几句话吗？
男2：爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈，爸爸爱我妈妈，妈妈爱我爸爸……嗯，还有……
女2：算了吧，还是看看我们小朋友们是怎么说的吧！请欣赏舞蹈《爸爸爱我，妈妈爱我》
男2：表演者李源伊胡洋洋等
女2：指导老师兰玲珍。
9．《好好学习》
男1：爸爸爱我，妈妈也爱我，所以我必须更加努力来回报他们的爱。
女1：好好学习，天天向上。请欣赏一(2)班的国学经典《好好学习》。
男1：表演者刘俊雷畅等。
女1：指导老师胡茂峰。
10.《幸福拍手歌》
男2：今天的好好学习，是为了美好的明天。
女2：今天的努力拼搏，为了生活得更幸福。
男2：幸福其实随处可见，一直在我们的身边。
女2：幸福其实也很简单，当她来临时，你只需要拍拍手就行。
男2：接下来请欣赏舞蹈《幸福拍手歌》。
女2：表演者程飞兰心媛等。
男2：指导老师兰玲珍。
11.《虫儿飞》
男1：在这个幸福快乐的日子里，我们载歌载舞。
女1：在这个幸福高兴的节日里，虫儿姗姗来迟。
男2：虫儿飞呀飞，飞进手心里和我们一起做游戏。
女2：虫儿飞呀飞，飞到这里和我们一起翩翩起舞。
男合：接下来请欣赏舞蹈《虫儿飞》。
女1：表演者陈乐刘雨桐等。
女2：指导老师熊风华。
12.《节日快乐》
男1：虫儿飞来和我们一起舞蹈。
女1：风儿缓缓走来为我们喝彩。
男1：四年级的小朋友们也兴高采烈地送来他们的祝福。
女1：请欣赏四年级带来的相声《节日快乐》。
男1：表演者熊广杨余超。
女1：指导老师程杏珍。
13《大长今》
男2：看完我们小朋友们的精彩表演，今天的一位朝鲜姑娘，她也想送来节日的祝福。
女2：今天，她将给我们呈现耳目一新的异国风情的舞蹈。
男2：请欣赏舞蹈《大长今》。
女2：表演者熊风华园长。
14．《吉祥谣》
男1：在这个个锣鼓齐天的日子。
女1：在这个个兴高采烈的日子。
男2：在这里祝愿我们个小朋友开开心心。
女2：快快乐乐。
男1：事事如意。
女1：天天吉祥。
男2：接下来欣赏舞蹈《吉祥谣》。
女2：表演者陈子怡廖文娜等。
男2：指导老师项玲娣。
15.《雨中的节奏》
男1：在炎炎的夏日，阵阵小雨总是带给我们丝丝凉意。
女1：听，滴答滴答滴答，小雨在有节奏地拍打着水花。
男1：那我们一起去看看二（2）班可爱的小朋友们是如何演绎这雨中的节奏。
女1：请欣赏**剧《雨中的节奏》。
男1：表演者陈莹莹周思宇等。
女1：指导老师胡潇潇。
16.《三字经》
男2：“三字经”汇集了中国古代圣贤的智慧。
女2：“三字经”教给我们学习做人的道理。
男2：“三字经”教会我们礼义廉耻。
女2：“三字经”也能带给我们别样的快乐。
男2：请欣赏舞蹈《三字经》。
女2：表演者郭嘉怡兰盼盼等。
男2：指导老师熊风华。
17.《草裙舞》
男1：原来“三字经”也可以从舞蹈中学习呀！
女1：在接下来的这个节目里，舞蹈却是招呼客人的方法哦。
男1：是吗？说一说吧！
女1：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，我们的小朋友们也要跳起草裙舞，来庆祝我们自己的节日。
男1：:请欣赏舞蹈《草裙舞》。
女1：表演者陈熙兰锦慧等。
男1：指导老师刘琼熊风华。
18.《春天》
男2：谢谢小朋友们精彩的《草裙舞》。
女2：炎炎的夏日勾起我对春的思念，我由衷的敬佩大自然力量是如此的神奇和美妙。
男1：是的，她缔造了出色的春天。
女1：春天里，我们拥抱花果的芬芳扑鼻。
男2：春天里，我们谛听绿叶的浅吟低唱。
女2：春天里，我们跳起属于春天的舞姿。
男1：请欣赏舞蹈《春天》。
女1：表演者陈语欣陈宇浩等。
男1：指导老师邢志红陈跃玲。
19.《反义词》
女2：听说你无所不知呀！我能出道题考考你吗？
男2：没问题，说吧！
女2：长对（）
男2：短。女2：高对（）
男2：矮。女2：胖对（）
男2：瘦。女2：反义词对（）
男2：正义词。（这句话要脱口而出，不假思索）
女2：哈哈哈，有正义词吗？
男2：好啊，你算计我，待会儿再找你算账。还是请欣赏小朋友们带来的相声《反义词》。
女2：表演者岳宝进兰婷等。
男2：指导老师程娟。
20.《黑猫警长》
男1：下面欢迎我们好朋友，他有着锐利的眼睛。
女1：他有着敏捷的动作。
男1：他就是我们最喜欢的黑猫警长。接下来请欣赏舞蹈《黑猫警长》。
女1：表演者沈烨项嘉城等。
男1：指导老师项玲娣。
21．《济公》
男2：黑猫警长的本领虽然大，但接下来这位本领可是神通广大、无所不能的。
女2：他的鞋子破，帽子破，身上的袈裟破。你猜到了他是谁吗？
男2：对了，他就是济公。
女2：今天的现场我们也邀请来了一群可爱的小济公来助兴。瞧，他们来了。
男2：请欣赏舞蹈《济公》。
女2：表演者王鑫陈捷等。
男2：指导老师刘玉琴。
22.《精忠报国》
男1：刚送走神通广大的小济公们，我们又迎来一群武林高手。
女1：别看他们年纪小，可是他们志气高。
男2：从小学好真武功，长大保家又卫国。
女2：请欣赏武术《精忠报国》。
男2：表演者刘佳佳周宇航等。
女2：指导老师居婷。
23.《猪八戒》
男1：提起西游记，你肯定会羡慕机智聪明的孙悟空吧。
女1：那肯定也有人喜欢那个憨厚忠实滑稽可笑的猪八戒吧。
男1：今天虽然没请到齐天大圣来到我们的现场，但是我们却请到了那可爱至极的猪八戒。
女1： -赶紧把他们请出来吧！
男1：请欣赏舞蹈《猪八戒》。
女1：表演者陈益伟陈凯等。
男1：指导老师刘琼熊风华。
24《采蘑菇的小姑娘》
女1：一群天真可爱的小姑娘们，欢天喜地地背着背篓上山采蘑菇去了。
女2：是吗？那我们也一起去瞧瞧吧。
女1：请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
女2：表演者杨欣朱畅等。
女1：指导老师刘玉琴。
25. 《take me to your heart》
男：当我们牙牙学语到现在的小小少年。
女：从汉语的学习到英语的学习。
男：母校记载着我们的成长。
女：我们将要离开了，满载着多年的累累硕果。
男：我们将要离开了，满载着师生的切切深情。
合：今天，让我们一起用一首英文歌来表达我们的心声《take me to your heart》。
男：请欣赏六年级集体合唱《take me to your heart》。
女：指导老师：彭丽君。
26.《手牵手》
男1：因为有爱，我们才能够手牵手：。
男2：因为有梦，我们才会一起追逐。
男1：牵手，是爱的表达。
男2：牵手，是梦的萌芽。
男合：让我们手牵手，永远都是好朋友；让我们手牵手，阳光的未来无限好。
男1：请欣赏舞蹈《手牵手》。
男2：表演者小博士幼儿园全体老师。
结束语：女1：美好的时光总是转瞬即逝 。
男1：欢乐的笑声却将永驻心田。
合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！
女2：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，男2：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
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