本此活动是学院比较重视的一项锻炼大家能力与团队精神的活动。主要形式是以班级为单位做3个静态贺卡或电子日历和3个动态flash，要求需要体现班级特色，分三次上交隔一周交一份动态和一份静态。
起初我对完成此次活动没有很大信心，最主要的原因是此活动对大家的技术需求比较高，尤其我本身对这方面也不是很了解。于是就想到静态作品找三个本地有电脑的同学来完成，可是有两个同学是不会做的，让我倍加焦急。
后来想到无论是动态还是静态作品都需要一些班级同学的素材，例如大家从军训开始留下的一些回忆，第一次团日活动，第一次班级学习活动，同学聚餐，去ktv，第一次篮球比赛还有大家在上课时的点点滴滴，课下娱乐以及在宿舍中的温馨场面，更重要的是大家对2011寄语以表达对新一年的向往和憧憬。作为师大计信学院的学生，班级同学能将这些回忆采集并做成一个动画是十分珍贵而有意义的。于是我找到了班级唯一一个会做动画的同学，他很热心，看得出也想为班级尽一份力量。
由于三个作品的量很大，技术人员又十分匮乏，只能将希望寄托在一个人的身上，我就负责为他收集素材，感觉力量很单薄。终于那个同学把第一个静态作品交给了我，我感觉很为难，他将**剪辑的太多，而且他做那个作品也花了不少时间，但给我的感觉确实不是很好，也没有必要的文字说明，就让他回去改一下，改就等于重做，没办法也得要质量的。那个同学改好我又看了一次，仍旧不是很满意，素材单一，同学们的寄语也没有贴上去，由于动画要得很急，那个同学为了完成质量较好的作品，通宵工作。
为了班集体做出这样的牺牲令我很感动。当得知班级作品获奖时我既感动又欣慰，这动画将琐碎的回忆穿成了一串珍贵的项链。
这次活动令我感触很深，也学到了很多，没有什么事是不可能做到的，只要肯花费时间与精力并倾注自己的热情，而且也为我们提供了展示自己能力的平台，相互合作，共同把班级建设得更好！
10级软件四班。
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