滁州学院暑期社会实践活动策划书。
暑期社会实践小分队。
队长：赵孜祥。
联系**：188***
邮箱：指导教师：卜祥风。
二0一七年七月。
1、团队名称。
赴黄山市黟县“梦回徽州，邂逅三雕”实践小分队。
2、活动背景。
1）活动的提出。
为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和***总书记系列重要讲话精神，贯彻落实《共青团**改革方案》，积极引导我校青年大学生在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情，通过社会实践“受教育、增才干、作贡献”，培养社会责任感、创新创业精神和实践能力，以良好精神状态迎接党的十九大胜利召开，经研究，决定根据“按需设项，据项组团，双向受益”的原则开展2023年大学生暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动团队项目征集，让我们广大青年学生拥有一次在基层锻炼的机会，使我们平时在学校中获得的知识更好的在实践活动中运用，并从实践中发现新知识，提高我们学习技能，增长我们的才干。
一生痴绝处，无梦至徽州。当一簇簇依山傍水，犹如明珠一般散落在黄山脚下的村落映入眼帘，当一座座古风古韵、绿水萦绕的石桥踏在脚下，当最后的目光锁定在那白墙黛瓦、错落有致的徽州古民居时，心总能被一股宏大的力量所震撼。徽州山水飘画卷，徽州古建凝史诗。
洁白的粉墙，黝黑的屋瓦，飞挑的檐角，鳞次栉比的兽脊斗拱，以及高低错落，层层昂起的马头墙，绵亘着一幅宗族生息繁衍的历史长卷。而就在徽州，有这样一种说法，“有堂皆设井，无宅不雕花”， 里面的雕花便是徽州文化中的三雕艺术。“徽州三雕”是徽州文化的重要代表，是指在古徽州一府六县(今安徽省的黟县、歙县、祁门、休宁、太平、绩溪和江西省的婺源县)的区域内，具有徽派风格的木雕、石雕、砖雕三种民间雕刻工艺。
三雕历史悠久，技艺精湛，世代相传，有完整的工艺流程，在国内外享有很高的声誉，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。“徽州三雕的代表作，木雕为黟县的承志堂和木雕楼，尤其是承志堂里的雕梁木雕“百子闹元宵“；石雕为歙县的棠樾牌坊群和黟县西递的“松石”、“竹梅”姐妹石雕漏窗，尤其是姐妹石雕漏窗，左右各一，成成对，更达到了"无字诗、画意对"的艺术佳境；砖雕则为屯溪滨江长廊里的“五百里黄山图”大型砖雕，无论从入画景点之多、画幅面积之大、透视层次之众和雕刻手法之全来看，都是登峰造极的绝世佳作。徽州三雕的内容，主要为民间传说、戏文故事、花鸟瑞兽、龙狮马鹿、名胜风光、民情风俗、渔樵耕读、明暗八仙和博古吉图等。
其雕刻技法，一般多为浮雕，杂有透雕、圆雕、线雕与多种技法的并用。
2）活动的指导思想。
此次社会实践是在深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和***总书记系列重要讲话精神，旨在促进大学生在帮助实现他人的“中国梦”、分享“中国梦”、服务他人与社会的过程中做贡献、受教育、长才干。
我们小组计划利用暑期的时间在黟县开展弘扬和传承中华优秀传统文化的暑期社会实践活动。让更多的人认识和了解“徽州三雕”。通过拍摄徽州三雕的制作过程，增进大家对徽州三雕的了解，并宣扬徽州三雕文化。
对徽州三雕的深入**以及对当地相关部门、游客及当地居民的访问，进一步了解徽州三雕的艺术价值以及商业价值，并寻找以徽州文化为代表的传统文化的改善方式和推广方法。为了更好的掌握知识，运用知识，实践是最好的途径。实践能够增长我们的才干，拓展我们的视野，提高我们的素质，丰富我们的社会经历。
此项目符合我校提出的建设较高水平的应用型本科院校的办学理念。能够通过我们的实际行动来得到社会的认可与肯定。
3、活动主题。
梦回徽州，邂逅三雕。
4、活动内容。
我们响应号召，积极参加暑期社会实践活动。本次黄山黟县暑期社会实践，主要从三个方面进行：
第一，采访对安徽省黄山市黟县文化局进行采访。
第二，调查主要以调查问卷方式，对象是当地游客和部分商家。
第三，拍摄整个队伍通过与当地联系建立友好合作关系，暑期社会实践时于安徽省黄山市黟县工艺品厂拍摄徽州三雕制作过程，并将其制作成mv，起到宣传效果。
5、活动目的及意义。
作为大学生的我们，有了一定的知识储备，为了更好的掌握知识，运用知识，以丰富我们的社会实践经验，实践是最好的途径。实践能够增长我们的才干，拓展我们的视野，提高我们的素质，丰富我们的社会经历。
1、通过对徽州三雕工艺生产厂家的采访，真实的向大家展示徽州三雕制作的全过程，让大家对徽州三雕艺术有一个直观形象的认识。
2、通过与当地生产厂商与居民的交流，以及进入生产基地的实地考察，能够锻炼我们的交流能力、对徽州三雕等传统文化的认知能力等，以此可以极大的丰富我们的课外知识与能力。
3、通过实际的考察调研，提高我们的动手能力、组织能力、协调能力，并且培养我们的团队意识和团队合作精神。
4、能够通过我们的调查，增进大学生对传统徽州文化的了解，进一步发扬光大中国的传统文化。
5、改善当地居民对当代大学生的认识，让他们可以进一步深入了解当代的大学生。
6、通过我们的多方宣传，能够进一步加深外界对徽州三雕的认知程度，有利于徽州三雕市场的进一步扩大。
以团体合作的方式完成此次暑期社会实践。一方面号召更多的在校大学生投入弘扬和传承中华优秀传统文化中来，作为一个有文化精神素养高的即将步入社会的大学生，我们需要关注社会，走进社会。另一方面进一步加深外界对徽州三雕的认知程度，使大家对徽州三雕艺术有一个直观形象的认识。
有利于徽州三雕市场的进一步扩大。此次暑期社会实践活动的开展，使我们在实践中锻炼自己，进一步凝聚社会正能量，以良好的精神状态迎接党的十九大胜利召开，为中国梦的实现添砖加瓦。
利用暑期空余时间，初步拟定于7月9日到7月15日，如遇天气原因可适当调整时间。
1、活动前期，我们团队详细查看了“徽州三雕”的历史传承，主要分布地点以及制作工艺等情况，并和当地工作人员取得了联系，确保了活动的顺利进行。
2、查看了出行路线和住宿情况。详细制订了出行计划和安全应急预案。
3、制作了宣传单页，调查问卷和采访卷。
4、准备对“徽州三雕”各个古迹和现代作品进行了解、记录，采访相关人员，参观制作流程等。
5、对此次活动进行总结，召开社会实践总结会议，汇总并整理实践数据，就实践几天工作成果总结，并交流社会实践心得体会，做出后续安排。
黄山市黟县西递古村。
十、活动路线。
滁州学院→安徽省黄山市住所→安徽省黄山市黟县文化局→安徽省黄山市黟县工艺品厂→住所→安徽省黄山市黟县西递村→安徽省黄山市黟县西递村工艺品销售商家→住所→安徽省黄山市黟县西递村→住所→滁州学院。
十。二、活动经费预算。
交通费：700元。
活动材料费200
食宿费用：1600元。
其它经费：300元
总计：2800元
1、对社会的意义：通过我们的实践活动，能够让更多的人接触徽州三雕，了解徽州三雕，从而将这一传统文化进一步发扬、继承下去，从而从每个方面进一步保护着我国传统文化的完整性，并且能够在一定的程度上刺激到徽州三雕产业的发展，刺激对于传统文化的消费。
2、对当地居民的意义：一方面能够增进他们与外界的交流与沟通，增进他们对当代学生、当代文化的了解与认知；另一方面，可以在一定程度上刺激到当地这一徽州三雕产业的发展与经济的发展，从而促进当地的现代化建设过程；在外的前期宣传，也能够提高人们前往当地旅游的兴趣。
3、对我们的意义：一方面，提高我们的实践能力，动手能力，协调能力，以实践来促进我们对社会的认知，提高我们对社会实践的兴趣与感知力；另一方面，能够丰富我们的课余知识面，加深我们对传统文化的理解，对徽州文化的认识，从而提升我们对传统文化的兴趣。
4、对当代年轻人的意义：在展示传统徽州三雕与新型徽州三雕的同时，将其进行对比，突出传统与当代美学的结合，宣扬徽州三雕的实用价值的同时展现徽州三雕的欣赏价值和美学享受，让当代年轻人改变对传统徽州三雕传统文化的呆板印象，以一种全新的态度和想法来接受传统文化，将传统文化当作潮流来接受，将追逐潮流追逐个性的激情也转移到对传统文化价值的新的挖掘上。
暑期社会实践活动方案策划书
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