感恩”常言道：百善孝为先家合万事兴谁言寸草心报得三春晖……、逆反针对这种道德的缺失情怀的失落我校全面启动感恩主题教育活动运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略让学生找回感恩之心领悟生命与成长的真谛青少年学生只有知恩、感恩、报恩才会积极面对学习和生活进而才会孝敬父母回报社会真正的成德达才。
感恩”“滴水之恩涌泉相报”要践行感恩得从自己身边做起从现在做起。
一、感恩特色教育活动主题：(一)感恩父母拥抱亲情。
报答父母的养育之恩就是要我们常常关心父母处处体谅父母时时孝敬父母；、不乱花钱培养勤劳节俭的好习惯(二)感恩老师认真学习。
努力拼搏以德智体美全面发展的优异成绩来回报老师的教育培养之恩(三)感恩同学珍惜友情。
四)感恩社会帮助他人。
五)感恩自然爱护环境。
我们要感谢大自然造就了青山绿水施舍了阳光雨露；我们要感谢学校给我们提供美丽、舒适的学习环境我们要爱护学校的一草一木做起增强环保意识珍惜大自然的供养之恩。
二、感恩特色教育活动保障机制。
班主任、、有序、深入地开展。
三、感恩特色教育具体活动：(一)营造感恩氛围培育感恩文化1、大力宣传广泛发动。
班会、黑板报校园广播进行广泛发动宣传全校师生都参与到学校的特色工作中来。
2、**影片体会感恩。
学校每学期都组织学生至少**了3次以上的感恩主题电影比如《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《父爱如山》等要求学生写出观后感观后讨论交流同学们的心灵因此而受到强烈的震憾同学们的感恩之情油然而生。
学校充分利用宣传橱窗定期制作感恩专刊利用教室、校园张贴感恩宣传标语；利用学校经费修建花园命名为感恩园利用社会上的感。
恩事迹感染同学让同学们处在一个感恩文化氛围中耳濡目染潜移默化。
4、感恩寄语情真意切。
学校在黑板报旁专门制定“感恩寄语”(二)结合学科教学深化感恩教育1、发出倡议感恩签名。
学生干部高度重视征求同学意见编制感恩倡议要求全校同学都来践行感恩领导小组制作了“感恩师长和同学做文明中学生”条幅同学们都在条幅上签了名每学期各班要求学生签订“感恩承诺书”张贴在教室让学生时时铭记自己的感恩承诺2、传承文明展现感恩。
在实践活中学生已积累了较多的感恩实践仅仅是参与活动是否能使学生的感恩行为更长久呢？他律的行为要成为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和思考所以学校举行了“感恩老师”“感恩父母”“感恩同学”为主题的征文比赛举办了“传承经典感恩祖国”的诗文朗诵比赛；举行了“感恩之心”
三、结合节日活动生活中学感恩。
学校利用每年3月5日、3月8日、9月10日、10月1日、清明节、感恩节、父亲节、母亲节等节假日向学生发出倡议：到敬老院打扫卫生孝敬老人；帮父母做家务为父母捶背等；给老师写一封信寄一张贺卡等；为祖国说一句祝福语出一期黑板报等；组织学生参加环保行动同学们通过这一系列活动经历了深刻的体验过程释放出了积蓄已久的感恩情怀。
四、感恩特色教育活动效果。
通过感恩教育的开展活动取得了显明成效：
1、尊师重教氛围更加浓厚师生关系变得更加融洽、友好、和谐2、校风明显得到改观教学成绩显著提升学生巩固率大幅提高3、同学之间更加团结文明促进了和谐文明平安校园的建设打架斗殴、偷盗赌博现象明显减少。
感恩教育系列活动的开展让学生树立了爱祖国、爱人民的思想观念；使学生体会到感恩情怀体会了感恩之美；进一步加强了学生的思想道德教育提高了学生的道德修养营造出了良好的育人环境促进了我校学生和谐健康发展。
五、感恩特色教育活动推广的价值。
感恩教育就是教育者运用一定的教育方法创造一定的教育氛围对受教育者实施的“知恩图报”和“施恩不图报”
1、感恩教育是构建社会主义和谐社会的重要条件。
冷漠、自卑心理培养与人为善、助人为乐的品德改善社会风尚形成良好的社会风气；有助于促使他们内省内察体谅父母的艰辛和他们的善意增进社会责任感促进内心的祥和宁静2、感恩教育是弘扬中华优秀文化的重要手段。
感恩教育是中学生健康成长的重要条件。
只有具有崇高的理想信念、良好的思想道德素质强烈的责任感和无私奉献的精神对家庭、他人和社会常怀感恩之心才能促进整个社会的和谐发展感恩教育有助于健全大学生的人格提升其生命质量“感恩”是中华民族的传统美德“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心报得三春晖”
开别人的关心和帮助而成功让学生怀着一颗感恩的心看世界乘着感恩的翅膀成长翱翔。
在活动中我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱我们都是这一些爱的受益者没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物谁给人类提供吃、穿、住、;增强爱心和社会责任感；
感恩我们伟大的祖国先要从我们的身边做起，从感恩我们的社会、父母老师、同学、开始因此我校以班级为单位开展一系列活动：(1)“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信(2)“对老师的七个一”感恩活动：
为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌(3)“对同学的一帮一”感恩活动(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报评选“感恩之星”等。
一、感恩氛围巧创造。
1、课间铃声全部由感恩歌曲串成有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等2、利用**课教唱感恩的心的歌曲同时教学生学会手语师生共同学唱《感恩的心》
二、活动异彩纷呈。
1、“感恩信”汇亲情学校组织。
三、四年级的学生给父母写一封感谢信。
五、六年级学生围绕“父母恩重如山”这一主题参加校内征文比赛同学们参与热情高涨将自己的心里话用书信向父母尽情表达；、老师与学生的心更加贴近了让同学们学会了珍惜学会了将心中的爱表达出来2、爱心家庭作业传真情。
a)送父母一句温馨的祝福；(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日赠送亲手制作的礼物(d)给父母洗一洗脚；(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、举行中队主题队会：“算算亲情账感知父母恩”
a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来算出家长为自己的投资(b)计算学习投资的成本(c)假定自己毕业后的收入计算自己大致需要多少年才能回报父母。
4、举办“中外伟人、名人尊师故事会”让学生向伟人学习对老师应该要充满感激之心做一个懂得报恩的文明人5、感激他人的帮助之恩。
学生当面表达或通过一封信、电子邮件、**等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情让学生懂得了别人帮助了我们我们应该知恩图报的道理。
感恩”“感恩”这对于学生来说尤其重要学生现在都是家庭的中心平时只知有自己不知爱别人所以学生要学会“感恩”
感恩的主题是永恒的是一项长期的活动对于今天的广大青少年来说更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现让学生在快乐参与中感悟体验学会学习和做人感恩节相关文章：
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