小学全国助残日活动方案

xx年5月17日是第我国第25个法定“全国助残日”。在助残日来临之前组织和开展好助残活动，大力弘扬人道主义精神，形成“理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，让我们的社会多一份沟通，多一份理解，多一份融入，多一份关爱，更多一份力量。我校特制定活动方案如下：

一、活动时间：

5月12日---5月17日。

二、主题：手拉手，让梦一起飞扬。

三、活动要求：（五个一）

1、学校以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，开展一次助残手抄报评比，进行助残宣传。

2、中高年级召开一次助残中队主题会，引导师生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

3、**残疾人励志事迹**，让学生在感受他们生活艰难的同时，感受他们积极、乐观、向上的生活态度和坚强的意志，进而学会珍惜自我，感谢生命，从中获取力量。

4、组织部分学生走进河失残疾人托养中心，开展一次助残慰问演出。

5、开展一次博爱捐款活动。

20*年5月20日是第22次法定“全国助残日”。在助残日来临之前组织和开展好助残活动，大力弘扬人道主义精神，形成“理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，让我们的社会多一份沟通，多一份理解，多一份融入，多一份关爱，更多一份力量，努力构建和谐、文明、进步的校园环境。我校特制定活动方案如下：

一、活动时间：

五月的第三周。

二、主题：手牵手。

与爱同行。三、活动要求：（五个一）

1、学校以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用板报、宣传栏、标语等多种形式，开展一次助残宣传。

2、中高年级召开一次助残中队主题会，引导师生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

3、开展一次助残募捐活动，各班主任要教育学生少吃一份零食，少买一份饰品，将节约的零花钱捐出来帮助残疾人。学校将在5月18日上午早操时间举行“爱心助残”募捐仪式。

4、举行一次残疾人励志故事会，通过讲残疾人励志故事，让学生在感受他们生活艰难的同时，感受他们积极、乐观、向上的生活态度和坚强的意志，进而学会珍惜自我，感谢生命，从中获取力量。

5、组织部分学生走进河失残疾人托养中心，开展一次助残慰问演出。

1、扶残助残，有你有我。

2、保障残疾人接受教育的合法权益。

3、自尊、自信、自强、自立。

4、倡导助残风尚。

构建和谐社会。

5、平等教育，共享未来。

6、知识改变命运。

教育改善人生。

内容仅供参考。