幼儿园与小学进行亲子运动会的概率要比初中与高中多得多。小学以前的孩子还比较稚嫩，容易与亲子之间建立深厚的感情，这一点在亲子运动会之中尤其明显。今天橙子给大家带来小学亲子运动会活动方案，希望大家喜欢并且能够有所收获。
小学亲子运动会活动方案(一)一、活动形式：亲子竞赛活动。
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：2024年5月31日(星期一)下午4：00-6：30
活动地点：高家基小学校园山顶操场。
四、活动准备：
1、活动方案，有关**。2、竞赛游戏活动有关准备。3、奖品准备。4、发动家长。
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五、活动内容：1、活动前准备。2、欢迎家长。3、亲子竞赛活动开展：
1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。
成功者即派发小奖品。2)亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3)亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4)二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时pk，按到终点的先后名次派发小奖品。
5)妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6)家长、孩子、老师分享活动体会。7)亲子派发、分享礼品。六、活动结束：
活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。小学亲子运动会活动方案(二)一、活动目标：
1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
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2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3.
发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间：
2024年1月6日(特殊情况另行通知)三、活动地点：学校操场。
四、活动方式：
1.把参加的学生分成三个段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。
2.每个段4个项目，一个项目每个班最多3个家庭参加，且每个家庭只能参加一个项目。
3.根据每一个比赛项目的游戏方法进行比赛，每一个项目取一等奖4个；二等奖8个；三等奖12个。五、活动内容、方法及工作人员安排低段1.指挥官。
准备：气球100个，蒙眼布4根。
游戏方法：把气球固定在不同方向的4个体操垫上，每个垫上一个气球，家长要蒙上眼睛，孩子指挥家长从起点出发坐爆固定在。
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垫上的气球，每坐爆一个必须回到起点再出发，以把4个气球坐爆的时间长短确定名次。
工作人员：任仲平(负责安排工作人员组织本组比赛，统计名次、收集相关比赛资料)、文海、范黎微、岳佳、李放2.螃蟹夹豆。
准备：体操棒、皮球、10米长场地。
游戏方法：学生与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球，然后同时横着向前走，看谁第一个到达终点。(如球掉下，必须重新开始)作人员：
经小明(负责安排工作人员组织本组比赛，统计名次、收集相关比赛资料)、罗映蓉、吴雪梅、覃凤琼、罗学艳3.穿新衣。
准备：家长每人准备一件有拉链的外套、10米长往返场地游戏方法：学生在起点，家长在十米外转折点，哨声响起时，学生拿起衣服跑向家长，给其家长穿上衣服，拉上拉链后家长背起孩子迅速跑向终点，最快穿完衣服回到起点的为胜。
(必须把拉链拉好，才能背起学生跑回起点)
工作人员：尹晓东(负责安排工作人员组织本组比赛，统计名次、收集相关比赛资料)、张槐、王丽蓉、弋朝霞、贾玉梅4.小脚踩大脚。
准备：10米长往返场地。
游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快确定出名次。
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工作人员：谢欣荣(负责安排工作人员组织本组比赛，统计名次、收集相关比赛资料)、龙凤梅、王伟、何雪峰、向丽1.抬蛋子。
准备：玻璃珠子若干，筷子20根。
游戏方法：孩子、家长各用一根筷子配合，用筷子抬放在容器里面的蛋子放在另一容器里面，3分钟内抬的数量多的家庭为胜。工作人员：
何黎(负责安排工作人员组织本组比赛，统计名次、收集相关比赛资料)、赵琴、谢佳、沈志敏、李碧芳、2.老虎吃汤圆。
准备：乒乓球100个，垃圾桶4个。
游戏方法：一名家长拿着垃圾桶站在2米线后，孩子依次将50个球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪个家庭接球最多。工作人员：
余海萍(负责安排工作人员组织本组比赛，统计名次、收集相关比赛资料)、张晓英、弋桂芝、韩小潭、杨文萍3.背靠背运球。
准备：排球4个，10米往返场地。
游戏方法：家长和孩子背对背把球夹在两人背部，绕过障碍后返回起点，比谁快，中途球掉下来应在掉球的地方重新把球夹好后继续。工作人员：
蒲筱荣(负责安排工作人员组织本组比赛，统计名次、收集相关比赛资料)、陈晓艳、张洪斌、唐秀君、杨敏4.亲子跳绳准备：跳绳4根。
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游戏方法：一名家长和孩子合作原地跳绳，1分钟之内数量最多为胜。
工作人员：张昕(负责安排工作人员组织本组比赛，统计名次、收集相关比赛资料)、唐华、何芳、周军、左海波1.二人三足跑准备：粗绳(绑腿用)
游戏方法：在场地两端画一条起跑线和一转折点，家长和孩子站在起跑线上，一根带子把家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发跑向转折点后返回，先到为胜。工作人员：
李桂秋(负责安排工作人员组织本组比赛，统计名次、收集相关比赛资料)、吴丽娟、何芳、刘小寒、庞小兵2.爆竹声声(2分钟)准备：气球若干。
游戏方法：在2分钟内由家长先吹气球，然后把吹好的气球栓好放地上，再由自己的孩子踩，在规定时间内踩爆气球多者为胜。工作人员：
祝燕(负责安排工作人员组织本组比赛，统计名次、收集相关比赛资料)、李权、杨德君、青榆鸿、蒋虹3.抬乒乓球接力。
准备：乒乓球、球拍各6个。
游戏方法：学生(家长)站起跑线，把乒乓球放球拍上(球不能接触到手)发令后跑向对面的家长(学生)，把乒乓球、球拍交由家长以同样的方式跑回起点，先到起点者为胜。
工作人员：沈颖(负责安排工作人员组织本组比赛，统计名次、收集相关比赛资料)、李其兵、青露、张万春、刘书红4.盲人摸象准备：蒙眼布12条。
游戏方法：家长打乱坐于分散的凳子上，学生蒙眼后去摸家长，直到认出自己的家长，先认出为胜。(家长、学生都不能发出任何声音)
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