师德师风教育“回头看”活动实施方案

发布 2021-11-16 07:55:28 阅读 8444

师德师风教育“回头看”活动实施方案。

教师是立教之本,兴校之基,是提高教育质量,办人民满意教育的关键。为打造一支业务精湛、敬业爱岗、无私奉献、公正廉明和有着优良的政治思想素养的教师队伍,我校结合本校实际,已将师德师风建设工作常态化。在师德师风教育月“守规范、强师德、树形象”主题活动中又取得了阶段性成效。

为落实教体局瑞教体字〔2014〕49号文件v关于开展师德师风教育“回头看”活动的通知w精神,我校经校长室研究决定于4月份开展师德师风教育“回头看”活动,活动方案如下;一、活动月工作回顾。

在以“守规范、强师德、树形象”为主题活动中,我校党支部组织教师进行了相关的教育法律法规、以及龚全珍、朱冬冬的先进事迹的学习,和向身边的先进事迹学习等活动;在查摆问题过程中,组织教师对“三风”进行了自查和互查;组织教师签订了《城东学校教师自觉抵制有偿家教承诺书》和《城东学校师德师风责任追究制》等责任状;学校本着实事求是,不回避问题的原则,通过征求家长意见、校级领导亲自走访社区调研等形式查摆问题,收集了家长反应强烈的焦点问题,如有偿家教、体罚和变相体罚学生和学生作业负担过重等问题。在自查和校级领导实地调研的工作中,发现极少数教师自查不实,与校级领导实地调研获得的第一手材料不相符。结合目前开展的党的群众路线教育实践活动,我校本着以人为本,实事求是的原则,加强整改,加大教师队伍建设力度,做好做实师德师风教育“回头看”活。

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动的相关工作。二、突出重点。

1、提高师德师风教育的重要性和长期性的认识。与党的群众教育实践活动紧密结合,与教体局党工委关于深入开展向龚全珍、朱冬冬同志学习,争做人民满意教师活动有机结合(瑞教体党工字[2014]17号),防止违规违纪行为发生。

2、对群众反映的焦点和热点问题加强整治力度。对群众反映的在职教师参入有偿家教、违规推销教辅、体罚和变相体罚学生等问题,屡禁不止,顶风违纪的教师在师德师风“回头看”的活动中将加大处理力;对群众举报的有偿家教等违规行为已经查实的,一定协助教体局等上级部门依据相关规定从严、从重、从快处理,绝不姑息。

3、全面检查主题教育月活动各环节的工作,查漏补缺,加强**宣传;组织教师对照相关法规进行深刻反思,写好书面反思材料。

4、开展评比活动。做好三项评优工作,分别是:评6名“师德师风标兵”、评6篇“师德师风教育活动月优秀师德反思材料”、评6名“教书育人模范”。

5、完善师德考核制度和责任追究制度。制定本校科学合理的师德考评方法,把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容,实行师德师风一票否决制,对违反师德师风行为的一律按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》进行处罚。三、加强领导,狠抓落实。

1、为切实解决群众反映的焦点问题,防止做表面文章、弄虚作假的倾向。我校成立了师德师风教育“回。

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头看”活动领导小组。组长:何仁松常务副组长:柯诚。

副组长:徐著邦、李少甫、陈敬祝、周会涛、付济学、文师忠、柯伟、熊海平、徐红梅、邓利华。

成员:任金贵、黄筱红、蔡先桃、张绪胜、周升钧、冯亚辉、刘火保、王道生、胡亚芬、邓居淼、黄涛涛。

组长:何仁松校长,负责本次师德师风教育“回头看”活动的全面工作;常务副组长:柯诚书记,具体负责本次活动相关工作安排与落实;副组长:

徐著邦副书记,具体负责小学一年级的活动相关工作;副组长:李少甫副校长,具体负责小学部二至六年级的活动相关工作;副组长:周会涛主席,具体负责初中部的活动相关工作。

其他副组长负责蹲点年级组相关工作。2、狠抓落实。各年级组有蹲点校级领导具体抓:

一年级:徐著邦陈敬祝二年级:柯伟三年级:

付济学四年级:周会涛五年级:李少甫六年级:

柯诚。七年级:付济学邓利华八年级:柯伟熊海平九年级:文师忠徐红梅。

为确保师德师风教育活动“回头看”工作扎实有效开展。年级蹲点校级领导应履行好职责:必须要以高度负责的精神、实事求是的态度,定期和不定期对负责的年级组进行师德师风督查;必须负责处理本年级教师的师德师风相关问题和承担相关责任。

3、实行校级领导分组、分片区不定期督查制度。

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第一组:何仁松校长、周会涛主席、付济学副校长。负责的片区是杨林东路至铁道线以东。

⑵第二组:柯诚书记、柯伟副校长、文师忠副校长。负责的片区是杨林东路以东至广场以西和市府路以西。

⑶第三组:徐著邦副书记、李少甫副校长、陈敬祝副校长。负责的片区是广场西路以东至**东路以西。

四、严格要求。

在全体教师中继续开展自查自纠。每位教师要对自己存在的问题进一步进行认真梳理,结合自己在思想、作风、纪律等方面存在的问题,认真排查违反师德行为、损害群众利益行为,对思想认识不到位和在群众路线教育实践活动中置若罔闻,顶风违纪的教师要进行“补课”,并根据相关制度作出严肃处理。

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