一、 活动主题：
团结互助，携手成长。
二、 活动目的：
课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的：
借助心理学方法解决学生的需求：
英语学习为重点，其他学科的辅导。
获取家人般的温馨与关爱。
健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标。
扩充视野，培养乐观生活态度。
三、前期准备工作：
(一)前期。
1、前期布置时间：
2、确定三下乡人员名单，进行工作分配。
3、与学校沟通协商，安排参与学生。
4、制作宣传横幅、海报，宣传单。
5、准备教学和活动资料、生活用品等。
(二)活动参与者。
活动组织：中国语言文学系。
活动指导老师：中国语言文学系分团委书记陈菡菡老师。
中国语言文学系分团委副书记邱颖明老师。
活动策划负责人：中国语言文学系分团委学生分会主席团。
活动对象：沙溪镇前一小学学生及学校周边住户。
主要参与者：中国语言文学系分团委及学生分会骨干，在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办，并与该镇**及学校等机构联系。
后勤负责人：陈雪如吴晓吟方春妮刘志荣。
四、活动项目：
(一).开设课程：
--语文教育。
--数学教育。
--英语教育。
--美术教育。
--**教育。
--感恩教育。
--体育教育。
--手工制作。
--同步课程辅导。
--心理游戏活动课。
--生活小常识讲解。
--常见的救急处理方法讲解。
(二)娱乐：
总：我们由娱乐组负责该项活动。
分：--晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。
--举办开学典礼：主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。
--兴趣班：根据队员自身的才能，开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱，并为之付出一定的努力。
--举办成果展，测试孩子本期三下乡开展后的表现，还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。
--举办电影展：改善父母与孩子的关系，邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。
--举办义维：创新方式靠近村民，减少村民的排他性。
--运动会：拉进学生与我们队员们之间的距离，带动学生的身心健康发展。
(三)特色方面。
由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡，在这个过程，除了常规的活动外，还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的平台，对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，厨艺，书法，相信我们会碰撞出不一样的火花。
㈢ 家庭走访。
根据学生们的实际情况，有针对性的进行家庭走访，深入了解学生的家庭背景、成长环境，并想好方案帮助学生解决学习生活上的问题。
㈣ 实地调研。
通过成立调研小组，运用问卷调查、**采访、实地采访以及数据分析等方式，对潮汕高铁站进行实地考察，了解潮汕高铁站的建成对周边居民所产生的影响。
五：活动时间及地点。
时间：7月15号--7月23号。
地点：潮州市潮安县沙溪镇前一村前一小学。
到达方式：15日到韩山师范学院，再由学院一起出发到沙溪镇前一学校。
六、后期总结工作：
1.每个参与三下乡的成员在活动结束后一周后上交一篇小**，**内容要求以自身下乡感受为主。
2.负责人对服务实践活动中的资料进行整理和总结，及时收集参与对象反馈信息并开展组员在三下乡活动中的心得总结大会。
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