一、活动目的：
以迎接“国庆节”为契机，让孩子们重温建国历史，增强爱国意识。同时，将通过让学生自己收集相关资料，设计版面等，培养学生搜集、分析资料的能力和读书的习惯，考查学生阅读、写作、写字、文字组织及美术设计等综合素质，发挥学生创造潜能，增强学生团结合作精神、审美意识和情趣，提高学生的想象能力、创新能力、实践能力。
二、活动主题：“祖国在我心中” “我爱我的祖国”
三、参赛对象：初。
一、初二、初三学生自愿参赛。
四、竞赛办法：
1、预赛：预赛时间定在9月15日——18日，由学部围绕活动主题自行办报，组织竞赛，按参赛学生3%的比例选拔出优秀作品，报送学校参加决赛。
2、决赛：学部统一将《决赛报名表》（电子版）、参加决赛的学生作品手写稿于9月19日前报学校教务处。
五、办报要求：
1、预赛前每班的语文和美术任课老师要做好学生自办手抄报指导工作。
2、通过上网查找或其他形式搜集有关文明礼仪的知识，选手自主创作设计一份手抄报。
3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分；要有期号、日期、主办人姓名及班级。
4、文稿紧扣主题，内容精炼，有创造性，选材巧妙；报头新颖、贴切、有创意。
5、学生自办手抄报要主题鲜明、**并茂、版式新颖、富有创意，插图应适当、适量。
6、手抄报版面分栏要清晰，版面设计美观合理，倡导个性化设计、见解独到、视角新颖。
7、文字书写要规范、整洁，用钢笔、黑色中性笔、炭笔、圆珠笔或水笔书写，字数不少于，能展示书法水平。
8、纸张为b4纸，上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米。（参加决赛的手抄报用纸，可到学校教务处领取）
9、**与书写必须为手工绘制，**类型（如书法、水彩、漫画等）不限，不得用电脑绘制和剪贴；排版新颖，要求原创，不得抄袭。
六、评奖办法：
1、学校教务处抽调评委按规定的获奖比例评奖。
2、总获奖面控制在参赛人数的50%。其中一等奖占20%，二等奖占20%，三等奖占30%，优秀奖占30%。
3、学校为获奖选手颁发奖状。
4、对于优秀的作品，学校进行学生手抄报展览，体现此次活动的意义。
庆国庆手抄报比赛方案参考
庆国庆手抄报比赛方案模板参考。为庆祝祖国62周年华诞，我校决定举行 庆国庆 手抄报比赛，具体要求如下 一 比赛主题 庆国庆。二 参赛对象 1年级学生。三 手抄报比赛要求 1.手抄报要突出 欢庆国庆62周年，我与祖国共奋进，我与祖国共成长 主题，具体题目自行设计。2.在手抄报反面请标明作者姓名和班级3...
语文手抄报比赛活动方案手抄报比赛活动方案
语文手抄报比赛活动方案 手抄报比赛活动方案。为丰富同学们多彩的校园文化生活，努力营造健康活泼 积极向上的校园文化氛围，也为同学们提供一个施展才华的平台，我校语文组特举办一次语文手抄报比赛。一 参赛对象 七 八年级学生。二 手抄报要求 1.以 祖国在我心中 以及 荷 为主题。2.要有 小荷才露尖尖角，...
手抄报比赛方案
我行动，我文明 主题教育月活动之。手抄报比赛。为开展 我行动，我文明 的主题教育月活动，形成文明 卫生 和谐的校园环境，强化个人道德规范教育，引导大学生形成高尚的文明品行，增强自身责任感和荣誉感，同时扩大学生的知识面并锻炼其创造能力，文学院学生会学习部举行主题手抄报比赛。一 活动主题 我行动，我文明...