作者：彭凤仙。
**：《速读·上旬》2023年第12期。
摘要：亲子游戏作为一个新型的家园沟通平台，给了孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人才艺的机会；给了家长更加了解、贴近自己的孩子的机会；给了老师更多与家长充分交流与沟通的机会。所以幼儿园亲子游戏活动的开展必不可少，但是在具体操作中，总有一些问题需要得到解决，本文就幼儿园如何有效地开展亲子游戏活动进行了分析和讨论：
首先要通过多种途径让家长了解亲子游戏的重要性，并用实际行动重视起来；其次要选择适合孩子年龄及身体机能发育特点的亲子游戏，同时增加游戏趣味性；第三点是教师对亲子游戏开展的有效指导。
关键词：幼儿园；亲子游戏。
幼儿园亲子游戏成为必不可少的活动之一，亲子游戏作为一个新型的家园沟通平台，给了孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人才艺的机会；给了家长更加了解、贴近自己的孩子的机会；给了老师更多与家长充分交流与沟通的机会。
但在具体操作中总有一些问题有待解决，下面我们来看看老师们的问题：
许老师说：有些家长没有时间，不是叫爷爷奶奶来就是干脆不来。
杨老师说：我们班玩亲子游戏，家长都是站在旁边看的，不愿意参与进来。
高老师说：有些家长为了取得好成绩，全程代劳，孩子没有锻炼的机会。
张老师说：每次选择或设计亲子游戏都很头疼，经常我们设计的游戏小朋友不喜欢玩，全程都很被动。
总结一下，幼儿园亲子游戏中主要的问题在于：①家长时间上与幼儿园亲子活动时间冲突，以及对亲子游戏认识不够，参与度不高；②游戏的选择不符合幼儿年龄特点，缺乏趣味性；③教师不知道如何指导亲子游戏有效开展？那么我们幼儿园应该如何有效地开展亲子游戏呢？
一、通过多种途径让家长了解亲子游戏的重要性，并用实际行动重视起来。
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