所有父母晚安：
时间过得如此之快，眨眼之间，孩子们已经是大孩子，而且你的孩子在父母每天见面时可能会如此幼稚和幼稚。在我们的幼儿园，它已经是一个大哥哥和大姐姐。与新的小班兄弟姐妹相比，大班的孩子都是大孩子。
今年我们有38名一等孩子，其中包括18名男生，20名女生，4名新生，其中3名是从幼儿园转来的，还有一名是在幼儿园就读的中年儿童。由于他们熟悉集体生活，一些新生很快就融入了头等舱的集体氛围中，很快就有了自己的新朋友，与他们的伙伴一起玩耍和玩耍，并参与各种活动。通过两年的集体生活和学习，小班的孩子从一开始就散漫自由，人格差异，学习兴趣不强，与自我保健和能力差距很大的现象，逐渐开始缩小这个间隙。
如今，孩子们对学习行为，良好行为和自我保健能力的兴趣发生了很大变化。
我今天安排了家长会议内容的四个方面。
1.良好的学习习惯和儿童常规培训。
2.谈谈本学期每班工作活动的重点。
3，编制年轻的衔接工作。
4.请家长就我们的教育和教学工作提出一些意见和建议。
一，孩子良好的学习习惯和日常训练。
我认为在幼儿园阶段，良好的学习习惯对孩子来说是最重要的，这比“会背诵孩子的歌曲，写作和画画”更重要。为了帮助孩子养成良好的习惯，我们两位老师也讨论并采取了一些措施。例如，在学校开始时，“小书包”计划允许儿童每天携带小包到花园，不仅要提前感受小学生的生活，还要有小学的愿望。
学生们，并在书包里准备一些写作书，绘画书，书籍和国际象棋。文具等学习用品允许他们在业余时间进行丰富的学习活动，更多的是大脑和更少的玩具。可以说，到目前为止，这个“小书包”计划相当成功。
我们班的学习氛围非常浓厚，尤其是当几个女孩在课后拿出书包时。我们让他们休息一会儿，其他班级老师过来看看。我还说，'这就像一个小学班。
'同时，加强孩子的坐姿和书写姿势，养成安静聆听的习惯。我们的工作也需要家长的合作。为了培养孩子良好的学习态度和奉献精神，请培养孩子的日常生活规律和良好的生活习惯。
不建议晚上10点入睡。请限制孩子看电视和玩电脑的时间。如果您选择**教育或巧妙的节目，请向年轻人解释。
二，本学期班级月度工作活动的重点。
九月：1.开展“家长教师周”和“家庭月”活动，教育幼儿谈文明，礼貌，爱老师，爱幼儿园。
2.根据幼儿的年龄特点，开展“推周活动”。
3.安排班级设备体操和园林歌曲表演。
4.设立班级委员会会议并举行亲子会议。
这个班级庆祝教师节，中秋节和国庆节庆祝活动。
6，文明阶层评价：文明礼貌。
十月：1.开展重阳节孝道教育的主题活动。
2，文明课评价：良好的卫生习惯。
十一月：1.开展“爱情教育”节目周活动。
2.儿童秋季旅游活动和参观。
3，大班儿童自理能力竞争。
4，幼儿消防教育，参观消防队。
5.父母开放日活动。
6，文明课评价：团结和爱。
十二月：1.积极开展冬季体育锻炼，做冬季保暖工作。
2，幼儿园'奖励孝心**'爱心募捐。
3，'爱宝贝'推荐，评估活动。
4，清元旦欢迎新的花园派对。
5，文明课评价：定期纪律良好。
一月：1，孩子要防止感冒和注意保暖，防止冬季疾病的发生。
2.冬季小型体育比赛。
3.评估期末儿童的健康发展和教育发展。
第三，准备年轻的衔接工作。
从现在起，孩子进入小学或孩子进入小学后，我们的父母应该做些什么？我该怎么办？要说这个，首先要看儿童，小学等学校和家庭教育的现状。
要说家庭教育，我们的父母有自己成熟或不成熟的教育经历，家庭教育也很复杂。它与学校教育不同，有明确的课程计划，标准和教育程序和系统。家庭教育完全依赖父母的教育意识，教育方法和教育方法。
如今，父母在教育方面主要有以下心态：首先，“王子成龙”的类型是大多数父母的心态。
世界上可怜的父母，父母不希望自己的孩子玩得开心！第二种类型是“跟随流程”的类型。人们认为你的孩子将成为龙，昆虫将进入地球。
也有很多父母都有这种心态。第三种是两者和孩子之间。爱好的培养是抓住一段时间，放开一段时间，钓鱼三天，并将网晾干两天。
这种现象在儿童后期教育中尤为明显。顺便说一下，看看我国的教育方式，明显不同于西方国家。父母在接孩子时会问什么？
问题是：你今天玩得开心吗？你今天和谁一起工作？
重点放在孩子的本能游戏，个性的个性和与他人合作的精神上。促进儿童的积极探索性学习，培养儿童的兴趣和能力，使儿童在轻松愉快的环境中相互学习。
幼儿园大班家长协会（2）
您好，我的父母和朋友们，欢迎您在百忙之中参加我们二年级的家长会。我很高兴有这样的机会交流，让我们相互了解和相互学习。
从现在起，孩子进入小学或孩子进入小学后，我们的父母应该做些什么？我该怎么办？要说这个，首先要看儿童，小学等学校和家庭教育的现状。
要说家庭教育，我们的父母有自己成熟或不成熟的教育经历，家庭教育也很复杂。它不同于学校教育，有明确的课程计划，各种科目的课程标准，一系列教育程序和教育系统。家庭教育完全依赖父母的教育意识，教育方法和教育方法。
如今，父母在教育方面主要有以下心态：首先，“王子成龙”的类型是大多数父母的心态。世界上可怜的父母，父母不希望自己的孩子玩得开心！
第二种类型是“跟随流程”的类型。人们认为你的孩子将成为龙，昆虫将进入地球。也有很多父母都有这种心态。
第三种是两者和孩子之间。学会抓住一段时间，放一会儿，钓三天，然后将网晾干两天。这种现象在儿童后期教育中尤为明显。
各种心态各有利弊。例如，父母的'王子成龙'本身就是一件好事，他可以极大地促进学校教育的发展。但我们知道一切都有两面性，一旦父母的“看孩子太长”的心态，就会阻碍教育的进步。
让我们先来看看幼儿教育的现状。今天的幼儿园，无论是公立的还是私立的，可以说是无处不在，父母有很多选择空间。那么父母选择幼儿园的标准是什么？
有些是为了方便，有些是为了幼儿园的环境等，但更多的家长仍然选择哪些幼儿园毕业生有更多的识字能力并且会做算术。他们总是认为教更多的单词和更多的幼儿园是好的。当我到达大班，当许多父母来到学校接孩子时，第一句话是“今天写的吗？
“你今天学到了什么拼音？ '父母喜欢他们的孩子作为小学。
通过这种方式，为了扩大学生的**和自身的生存，许多幼儿园必须满足父母的意愿。总的来说，他们开展了大量的识字，写作和算术教学，这导致了幼儿教育中初等教育现象的出现。身体和心灵不能健康发展。
一些教育心理学家指出，小学教育是影响儿童心理健康的重要因素，因为小学教育模式不仅会增加儿童的心理压力，还会抑制儿童的独立人格和想象力。
与此同时，幼儿园的小学教育也给小学教育带来了不必要的麻烦，留下了无数的后遗症。由于小学一班的学生可能来自多所不同的幼儿园，教学进度不均衡，各种写作方法和非标准的拼音发音方法给小学入学教育带来了不便。此外，根据小学课程计划，在入学后，将进行为期四至七周的拼音教学。
许多学生不愿意听老师的口号教学，导致进入学校后不注意的坏习惯。我们来看一年级的小学课程，每周7节课，数学课3节半，声音，身体和美容两节，英语三节半（从下半年开始） ，小学一年级不提供英语课程。其他是劳动，活动和兴趣班。
从这里开始，小学一年级的数学课程显着减少。此外，一些教育专家建议在小学一年级取消数学课。这也是合理的。
在第一年数学课程的十度内，在二十年内加减学生。当你进入二年级和三年级时，你不会教。这样，有必要在幼儿园教学上花费大量的时间和精力。
顺便说一下，看看我国的教育方式，明显不同于西方国家。父母在接孩子时会问什么？问题是：
你今天玩得开心吗？你今天和谁一起工作？重点放在孩子的本能游戏，个性的个性和与他人合作的精神上。
促进儿童的积极和探索性学习，培养儿童的兴趣和能力，使儿童可以相互学习。他们要求小学生对主题进行研究，让他们进行调查，收集数据和撰写研究报告。对于我们来说，小学生可以撰写关于成千上万字的研究报告，这有点令人难以置信。
我说过这个，那么你是否必须在幼儿园教什么？这不是真的。我个人认为，在幼儿园，正确的单词教学和必要的标准化语言训练也应该给孩子一些概念。
但这些必须在相应的实践活动中教授，以便儿童能够生动，直观，积极地学习知识，并有兴趣地学习知识。我在表面上听到了，我似乎对幼儿园老师说。实际上，我的意思是，对于父母来说，我们的父母可以从学校的教育方法中学习，为孩子创造各种生活情境，开始，大脑和口腔，扩大思维，并与学校一起教育孩子。
如上所述，我们的大港非常独特和成功。平时，教师可以在充分研究儿童身心特征的同时，精心准备课程，开展一系列以主题为主的板块知识教学和各种形式的游戏活动，并以多种方式进行实践活动。注重培养孩子的学习兴趣，有效提高他们的能力。
可以说，我们的父母选择大港一个孩子是完全正确的。
说到这一点，一些家长可能还会更担心，他们担心什么？其他孩子在进入小学之前就学会了很多汉字。它们只需加减。
如果我的孩子没有任何东西，它可以跟上吗？这种担心也是合理的，但它有问题。也许你的孩子在动手和头脑风暴方面远远超过了其他学生。
这不幸运吗？至于暂时的落后，它与它没什么关系。只要孩子有兴趣学习，他很快就能赶上。
因此，有必要将当前的教育理念理解为适当改变教育理念的父母。在平时，应该更多地关注培养孩子对事物的兴趣以及良好的学习和行为习惯。兴趣和习惯会影响一个人的生活。
我看过这样一个报道：一个孩子的父亲是一个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成为父亲的必修课。而他的儿子从小就受到了微妙的影响，随着时间的推移对这个消息着迷。
这是好事还是坏事？进入小学后，老师发现孩子的听说能力和记忆力特别强。他阅读了文本并且具有良好的语言感。
他也非常有兴趣阅读他周围的课外书籍和事物。刚刚进入小学可以看到学生版《西游记》，问她，这个词是否被识别？他说有些人认出来了，有些人不承认，但可能知道所说的话。
承认的话基本上是通过一次又一次地通过反复接触来询问父母。你看，一旦孩子感兴趣，他就不会用机械或严格的教导来教他读写。通过这种方式，对于孩子的生活来说，这将是一个良性循环，并且它将很容易学习。
在进入小学之前，家长还应注意孩子的良好生活和学习习惯的发展。例如：良好的个人卫生习惯，规律的工作习惯，文明的礼貌习惯，与人相处，生活习惯和习惯。
同时，家长要注意教育的规模，正确把握严谨和爱的规模，多鼓励孩子，让孩子从小学起就有信心。特别是，你不能在别人面前谈论你孩子的缺点。中华民族的传统，人们常常喜欢用礼貌的话说。
孩子把它拿出去玩，其他人问你，你的孩子怎么学习？我们的父母总是谦虚地说：'不好，不太好。
“实际上，这对孩子来说非常伤害。父母不应该总是说“你是愚蠢的”和“担心”这样的词。很容易抑制孩子的自尊，直接影响孩子的学习和生活热情。
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