为构建和谐校园，倡导广大队员做一个“讲文明的人，培养学校孩子们自主自理意识和志愿服务意识，学校应开展志愿者活动来提高学生的志愿心态。下面是幼儿园学雷锋活动方案，欢迎参阅。一、活动内容：
“学习雷锋好榜样”活动。
二、活动时间：
xx日3月5日——3月31三、活动地点：各班教室、校园。
四、活动形式：
1、教师讲述雷锋的故事。
2、中、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。五、活动目标：
1、知道三月五日是学雷锋日、雷锋是一名解放军叔叔。2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。3、让幼儿画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、活动准备：
保证活动场地的安全、有关雷锋的故事、有关雷锋的**。七、具体活动安排：
1、教师讲述有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。2、学雷锋，做好事。
1)中、大班幼儿进行大带小活动，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
2)鼓励中班幼儿自己清洁工具、培养幼儿自主劳动的意识。3、画一张学雷锋做好事的图画。
1)讨论：我们学雷锋应做哪些事呢？如关爱他人、助人为乐！帮助清洁打扫卫生、帮小朋友的书籍好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
4、评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。一、指导思想。
培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。二、活动时间：xx年3月。
三、活动地点：
各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。四、活动内容：
1、教师讲述雷锋的故事。
2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。3、画一张学雷锋做好事的图画。
五、活动目标：
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累做好事的经验和表现助人为乐的心情。六、具体活动安排：1、倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。2、学雷锋，做好事。
1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
2)鼓励中班幼儿自己区域玩具、专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。3、画一张学雷锋做好事的图画。
1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢？如关爱他人、助人为乐！帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。七、活动要求：
1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。
3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。
XX年幼儿园学雷锋活动方案
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XX幼儿园学雷锋活动总结
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