"人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣"这句话的意思是人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？(有了)疑惑，如果不跟从老师(学习)，那些成为疑难问题的，就最终不能理解了，自古以来教师都是德高望重的，而且教师这一职业任重道远，为了教会学生理解教师，懂得感恩教师，教师节活动方案有助于推进学生与教师之间的关系，以下是幼儿园教师教师节节目活动方案，接下来跟着一起来看看吧！
活动目标。1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或**剪辑。
活动过程：1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的**，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
2.幼儿**前段时间在幼儿园学习、生活的**，了解老师的工作。
(1)幼儿****。
(2)教师提问。
师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢？
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
幼儿园教师教师节节目活动方案(二)
活动目标：1、知道20 年9月10日是第三十一个教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。
活动主题：心目中的老师。
活动内容：一、各班活动详情：
1、语言：我的好老师(501)主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。
2、综合：老师大发现(502)以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。
3、**：每当我走到老师的窗前(503)通过**，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
4、综合：我爱我的老师(504)引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。
5、手工：感谢老师(505)开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。
二、集体活动。
每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)
展示形式和时间：
1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级站上。
2、各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。
人员分配：1、**：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合501班。
幼儿园教师教师节节目活动方案(三)
活动意图：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。
同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
活动名称：语言活动--老师，您真好。
活动目标：1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或**剪辑。
活动过程：一、开始部分。
1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的**，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
2.幼儿**前段时间在幼儿园学习、生活的**，了解老师的工作。
(1)幼儿****。
(2)教师提问。
师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本领？
二、基本部分。
1.儿歌《老师本领大》。
老师本领大。
老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。
3.介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
4.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
三、结束部分。
引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样？
四、活动延伸。
请家长与幼儿共同制作亲子礼物---教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。
幼儿园教师教师节节目活动方案(四)
活动背景：每年的9月10日一年一度的教师节，在人们日益注重孩子教育的形势下，教师的地位也日益提高，尊师重教的风气日渐加重。节日期间给老师表示心意也是大部份家长的习惯。
活动目的：利用教师节，给接下来的中秋国庆创造更为有效的节庆氛围，让日渐起色的销售工作吸纳更多人气。
活动主题：尊师重教，从锦和百货做起！
活动时间：9月7日-10日(10日为星期二)
活动内容：一：活动期间，凡持教师证来商场购物的顾客，不论购买金额，均可至商场4
楼客服领取精美礼品一份。活动当天9月10日，凡持教师证购物满588元(**名表满1288元)男性教师可获赠精品领带一条(或精美签字笔一支)。女教师可赠化妆品一份或精美签字笔一支)。
二：活动当天，凡持教师证来商场购物的顾客，均可至4楼客服免费办理白金
卡一张，并现场赠送500积分(积分当天不可使用，三天内到卡)。(可能与活动一冲突，但考虑活动当天持证消费顾客有限可考虑实施。这也是为推广卡的措施)。
三：活动期间凡普通顾客购物满188元可至4楼领取精品小礼物一份。满588元。
的顾客，可领取(键鼠套装一套或其它女性喜欢的礼品)礼品赠送要与活动一教师礼品有所区分。一楼化妆品区可单独考虑购物赠送礼品，教师节是家长购买化妆品赠送教师的小高峰。
四：各楼层活动。
活动宣传：9月1日起，在电视台、小区 d、 站、报纸进行提前宣传，重点宣传持教师。
证消费的好处。
活动预算：1、小礼品，考虑到如果做4天，如果4天都送的话，礼品成本应该控制在5元。
以内，如果只送10日当天，可考虑送8-10元内礼品。
2、满588元送教师的送30元以内领带或化妆品(可以用化妆赠品套装)是可行。
的，另一种礼品漂亮的签字笔应该有点文化气氛的，**上面的**普遍在20元左右。
3、教师节当天持教师证办理白金卡，送500积分，可以三天内到卡。当天不可。
以使用，500积分相当于12元。这样可促使挂证顾客凑积分进行消费，也是为推广卡所采取的措施之一。
4、考虑到活动期间还有很多普通顾客，所以有第三个活动内容，满188元可得到的小礼品和持证是一样的，但是满588元送的要和持证有点区别，教师节相对好些。如果有顾客非要一样的，也可以考虑送，关键在于我们客服人的解释工作要做好。
幼儿园教师教师节节目活动方案(五)
一、活动目标。
1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
二、活动准备。
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
三、活动过程。
1.情景导入。
(1)参观"幼儿园的老师"**展。
师：**上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？(幼儿互相交流)
(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？
教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2."小小贺卡"
(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作。
师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3."感动的祝福"
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4."您辛苦了"
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说："老师，您辛苦了！
幼儿园教师节活动方案
小班活动主题 老师节日快乐。活动目标。1.知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。2.学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。3.初步产生喜欢老师 爱老师的情感。活动准备。电子课件，师幼共同在幼儿园生活的 如 教师给幼儿喂饭 讲故事 穿衣服的 活动过程导入部分01 谈话导入，引起幼儿参与活动的...
幼儿园教师节活动方案
爱的飞行日记 教师节活动方案。一 活动主题 爱的飞行日记。二 活动目标。知道9月10日是教师节。喜欢老师，尝试用不同方式表达对老师的爱。感受教师节的气氛，与老师共享节日快乐。三 活动时间 xxxx年9月10日 教师节当天 四 活动准备。物料准备 互动展板1个，骰子若干个 飞机爱心贴纸若干。环境准备 ...
幼儿园教师节活动方案
带着夏日的余热 秋日的激情，在这金色的九月，迎来了属于我们的第三十二个教师节，大家因为幼教事业走到了一起，更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭。为了庆祝自己的节日，以教师节为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐 合作 发展的教师品牌而共同努力，促进恒济镇中心幼儿园教育...