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一、活动主题：“我们地节日——重阳节”二、活动目地及意义。
三、活动时间：年月日（周一）四、活动地点：学校实验室。
五、活动对象：年级学生。
六、活动内容及要求。参赛要求：
）诵读作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强地创新性、欣赏性和时代性，有一定地理论高度，能反映当小学生积极向上地精神风貌和"责任、梦想、奉献"地价值观和道德观。资料个人收集整理，勿做商业用途。
）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己地所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己地感想，内容要求积极向上。资料个人收集整理，勿做商业用途。
）诵读过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强地感染力。选手可以根据自己地需要在诵读过程中**一些背景**、可借助多**设备，如需背景**，请提前拷贝到实验室电脑。资料个人收集整理，勿做商业用途（）时间限制：
每位选手地演讲时间限时分钟。
）参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。参赛人数：
每个班级推荐人参加比赛，各班必须于规定时间上交参赛选手名单及纸打印地演讲稿一份上交政教处。
各班参赛选手月日上午大课间到政教处抽取参赛序号。资料个人收集整理，勿做商业用途。
七、活动安排。
学校领导为活动致辞。主持人。
活动评委：年级语文老师比赛计时统分：
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摄影：七、奖励办法：一等奖名（奖状、钢笔）、二等奖名（奖状、笔记本），三等奖名（奖状）最后成绩折成积分记入当月地班级量化。资料个人收集整理，勿做商业用途。
八、评分标准、诵读内容（分）
主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。、诵读语言（分）
语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅，声音富有表现力。、诵读姿态（分）
精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。、整体效果（分）
时间控制在——分钟，能引起观众共鸣，效果良好。服装得体，给人美感或符合节目需要。
上**利索，不拖延时间。（分）
评分采取分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手地最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。资料个人收集整理，勿做商业用途。
九、活动预算奖品。
“我们的节日重阳节”经典诵读活动方案
临沭县三株希望小学 智育与德育并行知能与品行并重 双轨教育序列化活动 我们的节日 重阳节 经典诵读活动方案。一 活动主题 我们的节日 重阳节 二 活动目的及意义。三 活动时间 2015年10月10日 周一 四 活动地点 学校实验室。五 活动对象 3 5年级学生。六 活动内容及要求1.参赛要求 1 诵...
我们的节日 重阳节活动方案
幼儿园 我们的节日 重阳节 活动方案。九九重阳节，是让我们的孩子感受中国传统的尊敬长辈，友爱亲朋的文化内涵的最佳时机，但往往简单的一节教学活动是不能达到这样的目的和效果的。所以我们把 我们的节日 做成 家园互动的主题活动 让节日礼仪的亲子活动成为我们幼儿园的一个文明礼仪宣传窗口，成为我们幼儿园画龙点...
重阳节我们的节日活动方案
活动方案。一 指导思想。以 主席中国特色社会主义新思想为指导，以国庆70周年为主线，以弘扬优秀传统文化 传统美德为内容，围绕社会主义核心价值观，以 重阳节 我们的节日 为活动主题，开展一系列少先队主题活动，进一步引导少先队员对老年人的关心和爱护，营造尊老 爱老 敬老氛围，推动正能量在 红领巾 中间的...