曹妃甸职业技术学院公共基础部。
2018金秋9月行”工作计划。
一、 工作目标。
为深入贯彻落实曹妃甸职业技术学院“2018金秋9月行”活动，通过对学生进行调查、分析与研究，找到影响学生健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
二、 工作计划。
月份行动：开展“两联”活动-建立学生教学联系卡和成长联系卡。
公共基础部内部成立关爱学生工作领导小组，公共基础部主任为组长，公共基础部各科任教师任成员，认真调查研究，摸清每个学生的底数，建立每个学生教学联系卡和成长联系卡。其基本内容为：学生的基本情况（个人信息、学习状况、成长环境等）、学生监护人的基本情况（个人信息、与学生的关系）等。
并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡的建立，加强教师与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。
月份行动：开展“教职工结对帮扶重点学生活动”
在学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。结对帮扶教师要经常与重点学生谈心，随时掌握重点学生的思想动态，引导他们健康成长。教师在校时要经常与重点学生互相交流、沟通，掌握重点学生的思想、生活情况；其他时间要定期走访与监护人和辅导员交流，及时反馈学生的情况，帮助做好学生的思想工作。
让重点学生在老师、同学群体中成长。
月份行动：开展“三进活动”：教师进教室、进宿舍、进食堂，多角度关心学生学习和生活。
1）进教室。从学习方面对学生逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。
每个学生由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查。
2）进宿舍。教师对学生要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。多关爱学生的生活，有益于其身体发育。
学生患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
3）进食堂。午餐时间，教师和学生一起进食堂，监督学生排队秩序，同时与学生交流，全面了解学生对学校服务管理的意见与建议，并及时反馈落实。
月份行动：开展“交一个好朋友”活动。
大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使学生感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。积极鼓励学生“交一个好朋友”，从学习、生活、课外活动方面互相帮助，互相学习，互相鼓励，共同进步。
公共基础部。
如何关爱“留守学生关爱留守学生活动记录
通过本次深入调查了解在校 留守学生 让学生吐露心声，释解心疾，唤醒学生的同情心 善心。老师真心关爱 留守学生 同学间要互相帮助 信赖，和睦相处 营造温暖 和谐的班集体 建立 一扶一 等班级制度 丰富学生业余生活。愿所有老师们能用真心 细微地关爱每一位 留守学生 让他们懂得感谢父母的养育之恩，养成热爱...
关爱留守单亲学生活动总结
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公共基础部社科部2023年工作计划
公共部 社科部 担负着全校公共基础课程的教学任务，直接关系着学校基础课程教学质量的提高。2009年，我们将整合资源，在2008年工作基础上，继续发挥优势，克服困难，努力提高教学质量和科研水平。现将2009年工作计划安排如下 一 抓好常规教学工作 1.抓好期初 期中 期末检查工作。根据学院教学工作计划...