通过游园活动，让幼儿充分感受节日的快乐，生活的幸福。幼儿园元旦游园活动有哪些呢？下面是的幼儿园元旦游园活动资料，欢迎阅读。
大班元旦游园活动(一)
一、游戏名称：毛毛虫。
游戏场地：幼儿园操场跑道。
二、负责班级：大一班。
三、游戏准备：小呼拉圈9个，毛毛虫头套三个。小树三棵。
四、游戏玩法：
每个家庭派出一个小孩和一个大人。每两个家庭为一队，分成三队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在二三人身上，第三个圈套在后面两人身上，每队四人用三个圈连接起来站在起点处，听到口令，跑到对面的小树绕回起点。比比哪队跑完规定路线。
根据速度，依次评出。
一、二、三等奖。
五、奖项设置。
一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。
大班元旦游园活动(二)
一、游戏名称：新年礼物。
游戏场地：中三班。
二、负责班级：大二班。
三、游戏准备：
跑道6个(即时贴制作)、钓鱼竿6个(长吸管、磁铁制作)、
托盘6个、小桶6个、自制礼物18个。
四、游戏玩法：
在起点处放6个托盘，每个托盘中装3个礼物、1根钓鱼竿，终点处放6个小桶。小朋友站在起点，家长站在终点，起点到终点5米。
听到口令后，小朋友拿起钓鱼竿，钓起礼物跑到对面的家长，并将礼物放在小桶里，再往返钓第二个、第三个。
在遵守游戏规则的同时，根据幼儿的速度评选出一等奖2名，二等奖4名。
五、奖项设置：
一等奖2名、二等奖4名。
大班元旦游园活动(三)
一、游戏名称：米中取物。
游戏场地：中四班。
二、游戏班级：大三班。
三、游戏准备：
6个盆子、若干个玩具、6双筷子、米。
四、游戏玩法：
在一个小盆内装少量的米，再往盆中放入较多得玩具。5名游戏者手拿一双筷子向盆中夹玩具。在指定时间内(一分钟)，夹起个数多的得奖。
五、奖项设置。
一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。
大班元旦游园活动(四)
一、游戏名称：转转转。
游戏场地：幼儿园操场跑道。
二、负责班级：大四班。
三、游戏准备：
四个圆形的立柱，大鼓一个，四个板凳。
四、游戏玩法：
四名幼儿站在起点圆形立柱处，双手扶住柱子，低头挨着柱子的顶端准备，四名家长坐在终点处的椅子上等待。游戏开始时，教师敲击大鼓，幼儿低着头围着立柱快速转动，鼓声停止后赶紧去找到自己的父母，父母抱起孩子返回起点处。速度最快的两名幼儿获奖。
五、奖项设置。
速度最快的前两名幼儿获奖。
幼儿园游园活动方案。
一、活动目的。
游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排。
8月22日下午4：00-5：30
：45前各位负责准备好活动点。
：00幼儿开始游园。
：30活动结束。
三、活动地点。
三楼大堂、运动场、三楼教室。
四、活动的项目及游戏规则。
游戏一：夹弹珠(地点：大。
班。负责人：
教师)准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。
玩法：5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。
游戏二。套圈(地点：一楼小。
班，负责人：
老师)圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。
游戏三。看谁是投篮高手(地点：
负责人：老师)
准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。
游戏四。滚球(地点：
负责人：老师)
在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。
游戏五。钓鱼(地点：
负责人：老师)
在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。
游戏六。袋鼠跳(地点：
负责人：老师)
幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。
游戏七。数学游戏(地点：
负责人：老师)
准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。
游戏八。熟背唐诗与儿歌(地点：
负责人：老师) 3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。
游戏九。穿鞋子(地点：
负责人：老师)准备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。
游戏十：穿珠子(地点：
负责人：老师)
准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子。
小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，按照颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。
每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。
五、其它工作准备：
准备好一条活动标语——
礼品准备。咨询接待和照相——
门卫安全工作——
防止外人(坏人)进入，卫生保洁——
入园时由。按照孩子人数发放游园卡，各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。
活动费用：采购礼品(小玩具、，大约2024年7月8日。
飞飞幼儿园1500元。
幼儿园元旦活动总结。
本次活动的主要目的是促进家长和小朋友之间的交流和合作能力，从小培养孩子的合作意识，为家长教育孩子应采取何种方法提供一定的依据，重点强调了小朋友的独立性，整个游戏过程家长只能从旁协助，不能替代孩子完成游戏。
本次主题联欢会的整个过程的气氛都非常热烈，家长和小朋友都呈现出发自内心的欢乐，特别是小朋友天真可爱的'神情和语言感染了在场的每一个人，整个联欢会成为一个欢乐的海洋。
联欢会结束后，我万众爱心分校成员在清洁工作完成之后，积极和**国际双语幼儿园全体教职工及关心幼儿园发展的社会热心人士、部分家长进行了热烈而深入的交谈，谈话内容涉及人生经历、生活态度及当今的就业形势，从中，我们领悟很多现实生活当中蕴藏的深刻道理和一些为人处世的原则。
本次活动无论从前期活动铺垫到活动的展开，还是从场景的布置到活动收尾的清洁工作来看，整体运作都十分到位，合作良好。不足之处在于由于时间紧迫，我万众爱心分校事前准备的节目未能上演。
2019幼儿园元旦游园活动方案
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