幼儿园小雪节气主题活动。
小雪是二十四节气中的第二十个，进入该节气，中国广大地区西北风开始成为常客，气温逐渐降到0℃以下，但大地尚未过于寒冷，虽开始降雪，但雪量不大，故称小雪。此时万物失去生机，天地闭塞而转入严冬。黄河以北地区会出现初雪，提醒人们该御寒保暖了。
小雪后气温急剧下降，天气变得干燥。北方地区，果农开始为果树修枝，并用草秸薄栅树干，防止受冻。很多农家开始动手腌菜、串山楂、吃糍粑等。
为了让幼儿更好地了解传统文化，传承中国节气的智慧，老师们可开展有关小雪的主题活动。
小雪节气到》
活动目标。1、知道每年11月22日或23日是小雪（今年是22日），是24节气中第20个节气；
2、了解简单的小雪文化，知道小雪的由来与相关习俗；
3、理解小雪儿歌的含义，并大胆尝试复述；
4、知道冬季如何防寒，保护自己。
活动准备。1、ppt故事准备或以“**+讲故事”的形式；
2、儿歌：小雪到，小雪到，天寒地冻开始了。
冷风吹，雪花飘，山川树木尽萧条。
穿厚衣，带厚帽，加强锻炼身体好。
活动过程。1、利用故事**（节节虫、吉鸟、大尾鱼）导入，激发幼儿兴趣。
2、教师讲述故事内容，并通过提问帮助幼儿了解小雪的节气特点。
1）小雪的天气是怎样的？
2）大地、树木都有些怎样的风景？
3）在天冷的时候，我们要怎样保护自己，抵抗严寒？
小结：在二十四节气中，小雪表示降雪的起始时间与程度，寒气降至零下形成雪，雪小，地面上又无积雪，是“小雪”节气的原本之意。小雪过后，要要添加厚实冬衣保暖，还要加强身体锻炼。
3、健康领域还可以延伸：给树木的防寒和小朋友保暖、小雪后的食物（腌腊肉、吃糍粑的风俗、养成不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鲫鱼等良好饮食习惯）。
小雪花，迎初雪》
雪花，一种美丽的结晶体，在小雪节气到来之际，老师可以带着孩子通过剪纸及冰棒棍制作等形式一起制作雪花，然后贴在窗户上，或做成吊饰装饰家里或教室，来迎接今年的第一场雪。
活动过程。小班的小朋友，可以由老师画一些比较简单花样，将纸事先折好，然后将要剪下的部分涂色，最后让小朋友们沿边线剪出来即可。
中大班的幼儿也可以根据自己的想象利用不同的方法尝试不同的雪花样式哦~还可以给雪花涂上漂亮的颜色。
准备材料：彩色卡纸、儿童剪刀（请指导幼儿安全使用剪刀）、铅笔。
制作步骤：在卡纸上裁剪出一个圆形出来，然后如下图示折叠。
用铅笔在折叠好的卡纸上画出上文图示的图形，然后沿轮廓裁剪出来即可。
人造“初雪”》
小雪节气是一个气候概念，它代表的是小雪节气期间的气候特征，所以在小雪这一天不一定会降雪。但老师可以带孩子通过科学实验的方式在这一天亲手制造“初雪”。不仅让孩子提前感受了“下雪”的快乐，还可以丰富孩子的科学知识。
注意事项。实验时一定要提醒孩子：任何实验材料都不可以放入嘴里，也不能去摸眼睛，确保自己的安全！
活动过程。首先准备两个量杯（可以用纸杯代替），在两个纸杯里分别加入清水和聚丙烯酸钠。
用滴管将清水一点点滴到装有聚丙烯酸钠的量杯（纸杯）里，观察其变化。
童话剧《冬眠的故事》
小雪节气意味着寒冬的正式到来，也意味一些小动物已经贮藏好食物开始冬眠了。
活动过程。老师可以以童话剧的形式向孩子讲述冬天到来后，一些小动物们冬眠的故事。小绵羊叫它的小伙伴：
松鼠、小兔子、小熊出来玩，但是没有人理睬他，后来遇到了老牛牛爷爷才知道，原来这些小动物们要睡一整个冬天，等春天到来时才会醒来。
老师可以给孩子讲述故事，并制作道具，让孩子选择角色进行扮演，了解“动物冬眠”这一冬季现象。
学习有关小雪的诗词。
小雪。唐】李咸用。
散漫阴风里，天涯不可收。
压松犹未得，扑石暂能留。
阁静萦吟思，途长拂旅愁。
崆峒山北面，早想玉成丘。
小雪。宋】释善珍。
云暗初成霰点微，旋闻蔌蔌洒窗扉。
最愁南北犬惊吠，兼恐北风鸿退飞。
梦锦尚堪裁好句，鬓丝那可织寒衣。
拥炉睡思难撑拄，起唤梅花为解围。
初寒。唐】李咸用。
久雨重阳後，清寒小雪前。
拾薪椎髻仆，卖菜掘头船。
薄米全家粥，空床故物毡。
身犹付一歃，名字更须传？
夜泊荆溪。唐】陈羽。
小雪已晴芦叶暗，长波乍急鹤声嘶。
孤舟一夜宿流水，眼看山头月落溪。
小雪日戏题绝句。
唐】李登。甲子徒推小雪天，刺梧犹绿槿花然。
融和长养无时歇，却是炎洲雨露偏。
各地小雪节气的习俗。
活动目标。1、了解小雪节气后，南北方气候的变化。
2、了解各地相应的习俗（给树木保温、腌腊肉、吃糍粑等）。
3、知道冬季树木保温的方法。
4、体验串山楂，提高动手能力。
活动准备。1、用草秸包裹树木的**、腌制腊肉、制作糍粑的过程图、草秸草绳（或薄膜纸、绳子）、山楂、木签。
2、谚语：「节到小雪天下雪」、「趁地未封冻，赶快把树种」、「瑞雪兆丰年」、「小雪雪满天，来年必丰年」等。
活动过程。1、通过**简单了解小雪节气时各地的习俗。
2、一起学习几个谚语，理解谚语的意思。
3、户外实践：到户外帮助树木保暖。
4、室内实践：串山楂活动。
活动延伸。了解有制作腌菜习惯的幼儿家庭，请幼儿回家与父母共同制作腊肉，并带来幼儿园观察腊肉的变化。
小雪节气来临，天气一天比一天寒冷。在寒冷的天气里小朋友们可以坐在温暖的教室里学习知识，但是还有好多叔叔阿姨在冷风中奔波，保卫我们的安全、为我们服务。
老师可以在“小雪”这一天引导孩子们为在户外辛勤工作的叔叔阿姨制**心贺卡，并组织孩子们将自己小小的心意送出。
最后的话。节气不仅是一种生产生活的工具，不仅是一种传统文化的符号，更与我们身心的感觉相关，遵循时令变化的规律，在这过程中慢慢找到与自己、与自然和谐共存的节奏，或许这才是对孩子最好的生活教育。
小雪主题活动方案
小雪节气主题班会教案。小雪节气是农历冬季的第 二个节气，是二十四节气中的第二十个节气。小雪节气，生义，下雪的次数少，雪量不大，故称小雪。由此可见，小雪表示降雪的起始时间和程度。日活动。晨接 有关雪的 晨接 吃早餐 户外活动 吃午餐 睡觉 起床 都是不同的有关雪的育乐 引导孩子观察早晨 中午和下午的天...
中班艺术活动《小雪花》
日期 年 月 日。小雪花 是一次中班艺术活动，其目标 1 用抒情柔和的声音演唱歌曲，唱出小雪花飘落的情景。2 用动作和小乐器表现下雪时幼儿欢快愉悦的情绪。分析。1 本次活动的重点 用抒情柔和的声音演唱歌曲，唱出小雪花飘落的情景。难点 是用动作和乐器表现下雪的快乐的情绪。2 幼儿经验分析 1 今年下过...
大班语言活动《小雪花》
今天，正好下雪了，于是在活动前，我们就带孩子们去欣赏下雪，并让孩子们雪中玩耍，体会下雪带来的快乐，激发他们对下雪的兴趣。从而在欣赏散文的过程中，孩子们能很好地进入雪天的氛围，想像的空间被打开了。另外，在 帮助下，孩子们能更好地理解散文诗的意境和内容，为进行下一个环节仿编做好铺垫。最后，孩子们把自己想...