一、活动主题:
爱心之旅——爱心·童心。
二、活动背景:
党的xx大强调关注民生,关注弱势群体,加之第二十九届残奥会闭幕不久,社会上刮起了一股关注残障人士之风。我们大学生需要走出校园,走进社会,发挥我们自身的价值,服务﹑回馈社会。我们青年志愿者协会的干事与会员都富有爱心及服务精神,因此我们策划了此项及奉献爱心与锻炼自我于一体的活动。
三、活动目的:
1、增进对特殊儿童的了解:通过本次爱心活动,志愿者们更好地了解了特殊儿童生活和学习的基本情况,营造尊重、关爱特殊儿童的和谐环境。
2、发挥服务精神,营造和谐社会:大学生们走进社区、走入社会,开展助残帮扶活动,在弱能儿童**训练中心服务,让特殊儿童与健全孩子一起健康﹑快乐地成长,为增进社会和谐作出积极贡献。
3、播撒爱心,收获美丽:在与特殊儿童交往的过程中撒播爱心和同情心,提升自身的个人修养与人文涵养;发挥团结友爱的合作精1
神和乐于助人的奉献精神;坚持以人为本,体现人文关怀,收获一片爱的美丽。
四、活动意义:
举办“爱心·童心”的活动,既可提高学生的实践和服务能力,同时在与残疾人交往的过程中培养爱心和同情心,学会理解关爱和帮助别人,提升自身的个人修养与人文涵养;发挥团结友爱的合作精神和乐于助人的奉献精神。活动虽小但含义深远,充分体现了大学生参加社会公益活动,为特殊儿童带去一份温暖的心愿,有润物细无声的活动效果。
五、参与活动人员:
政行学院团委青年志愿者协会会员暨06级政教一支部。
六、活动对象:
广州市荔湾区弱能儿童**训练中心;广州市展爱儿童**培训中心;广州市白云区小太阳特殊儿童**中心。
七、活动时间:
xx年10月28日早上10:00~11:00
xx年10月30日下午5:00~5:30
八、活动流程:
第一站:广州市荔湾区弱能儿童**训练中心。
1、活动前期。
1)商讨活动主题,初定活动方案。
2)联系荔湾区弱能儿童**训练中心,并得到贵单位的支持2
和同意。3)分配人员,由15人组成一个爱心队,并由其中一人担任组长。
4)小组人员熟悉活动,作好充分准备(包括相关的道具和小礼物)
5)由青协队员给同学说明一些注意事项。
2、活动期间。
1)活动当天早上9:00在女生宿舍楼下集中,由组长带队乘车过去目的地。
2)9:30达到荔湾区弱能儿童**训练中心,并布场。
3)10:00~11:00,同学与智障人士开展互动活动。
4)11:00~11:15,收拾场地,合照留念。
6)11:15,组长带队乘车回校。
3、活动后期。
1)发动同学在班上博客发表活动后的感受,并整合成感想集。
2)制作我们活动的电子相册、**。
3)组织同学进行投票,选出三名的“公益之星”。
4、活动内容:
1)知识问答。问一些他们平时上课有涉及的内容,答对者有礼物,答错的可以进行补答,但答错的也有鼓励小礼品。
2)才艺表演。由对方出一个表演节目(事先与对方联系好)。
3)我们一起来唱歌。同学先演唱一遍,再教他们熟唱这首歌,3
最后来大合唱。
4)反口令:活动规则:小朋友做出与主持人口令相反的动作。(例如:主持人说向右转,小朋友应向左转)
活动步骤:1、主持人教导小朋友认识自己的身体部位(左手,右手,左脚,右脚)和方位词语(前,后,左,右)。并让他们认识左与右,前与后这对反义词。
2、由同学们一对一引导小朋友玩反口令的游戏。
3、让小朋友独立进行反口令游戏。
第二站:广州市展爱儿童**培训中心。
1、活动前期。
1)商讨活动主题,初定活动方案。
2)联系展爱儿童**培训中心,并得到贵单位的支持和同意。
3)分配人员,由15人组成一个爱心队,并由其中一人担任组长。
4)小组人员熟悉游戏规则,作好充分准备(包括相关的道具和小礼物)
5)由青协队员给同学说明一些注意事项。
2、活动期间。
1)活动当天下午4:00在女生宿舍楼下集中,由组长带队乘车过去目的地。
2)4:30达到展爱儿童**培训中心,并布场。
3)5:00~5:30,同学与孩子们进行沟通与交流,进一步相互认识。
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