在制定计划时，为了避免盲目武断，必须抓住重点，抓住实质，言简意赅。而儿童节是小朋友们的专属节日，很多行业门店为吸引小朋友关顾都会制定活动方案来举行节日活动。你是否在找正准备撰写“儿童节创新游戏活动方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！
儿童节创新游戏活动方案1
一、活动目的。
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排。
20xx年5月15日。
三、活动主题。
飞扬的旋律、欢快的六一”。
四、组织方法。
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐。
第1页。共14页。
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏**，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
六、组织分工。
一)入队仪式。
1、入队仪式总指导：x。
：00——8：30全校集中。
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：教导处。
4、活动地点：学校礼堂。
第2页。共14页。
二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
1、总体规划负责人：。
2、舞台设计布置：x。
3、摄像：。
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)。
5、评委：学校领导及个别非班主任；
6、分数统计。(负责人：x)
7、活动时间：
1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；(包括选演员，选节目……)
2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；
3)5月28日，抽签决定表演顺序。
4)年庆六一文艺汇演：
7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；(负责人：各班班主任)②8：00——8：20新队员入队仪式。
8：30文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
第3页。共14页。
c、节目表演。
d、颁奖。三)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：老师：统一着新制定**。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
四)评分标准：(评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
五)评比办法：
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励第4页。
共14页。奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。
六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。
儿童节创新游戏活动方案2
一、指导思想。
为了体现我校的特色教学，丰富我校文化生活，让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和属于他们自己的节日，给同学们搭建一个快乐详和自我展示自己的舞台，我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题：
难忘童年、健康成长“庆六一文艺汇演”
三、活动时间：六月一日。
四、活动地点：校篮球场。
五、节目组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统。
筹收集节目，进行策划及再加工。
六、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的第5页。
共14页。年龄特点。
2、节目形式(每班两个节目含舞蹈和大合唱)
1、大合唱(集体)歌曲班级自选。
2、舞蹈(单双三人舞、群舞等)。
由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于5月25日前把参赛节目、伴奏带交到综合科处。
6、各班的伴奏**，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
七、评分及标准：
10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。
八、名次计取与奖励办法：
本次汇演设大合唱一等奖、二等奖、三等奖共3名。
舞蹈、一等奖、二等奖、三等奖共3名。
学校发给奖品和奖状。
抽签时间：5月28日。
演出时间：5月31日。
星期五。8时30分(注如果变动在通知)
出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场大合唱表演后在进行舞第6页。
共14页。蹈。
九、要求：1、希望各位负责的教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、如期开展。
2、全体师生必须到场，班主任负责好会场的纪律安全，等文艺汇演结束后方可组织学生搬椅子回教室。
十、相关人员安排：
评委：音响：
布幕：全体教师。
记分员：、(拿票)、(记分)(记分)
主持人：负责人：
儿童节创新游戏活动方案3
20年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：
祖国好，家乡美。
二、活动目的：
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个第7页。
共14页。相互交流的机会。
2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3.文艺汇演活动。
1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及**教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】
2)学校定于5月22日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：
20年5月29日。
学校操场。五、参加人员要求：
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
第8页。共14页。
六、活动步骤：
1.校长讲话。
2.教管中心领导讲话。
3.少先队员(毕业生)代表讲话。
4.村委会领导讲话。
5.新少先队员入队仪式。
6.文艺演出。
7.表彰仪式。
七、注意事项：
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
3.安全管理员做好各种安全措施。
儿童节创新游戏活动方案4
一、活动时间：20年6月1日(星期。
上午。二、活动地点：完小操场。
三、活动主题：
四、活动目的：
六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组：
第9页。共14页。
总策划：成。
员：六、安全领导小组。组。长：
成。员：各个班主任。
七、活动时间安排。
：00演员化妆。
：00举行升旗仪式；
：10校长致六一献辞；
：20新队员举行入队仪式；
40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。
：00文艺演出开始。
：30活动结束。
：00颁奖仪式。
八、彩排时间：5月26日(星期二)下午(从低年级到高年级)
九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
第10页。共14页。
4、纪律：统一着装(天热，着夏装；天凉，着秋装)，戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
十、人员工作安排。
1、工作协助组：
提前做好活动当天的预定工作。
邀请临场领导、镇**领导、镇中心校领导。
2、安全护卫组：
文艺活动小结及下午活动安排。
做好活动当天安全保卫工作。
值日教师)指挥台前台后秩序维护。
各班班主任)
3、后勤保障组：老师及学生代表。
后勤开水**。
食品安全。4、舞台布置：学校全体男教师。
牵头组织和做好舞台搭建。
舞台幕布，地毯)
主席台布置以及会场的撤离。
会标书写、悬挂，搬桌椅)
5、节目组评委：
评委：(组长)：
第11页。共14页。
要求：现场评分、客观公正。
老师汇总并选出最佳节目和优秀节目)
6、演员化妆：各班班主任。
组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组，一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。
各班主任负责，全体女教师协助)
7、其他工作。
做好活动用品及奖品的采购。
活动负责安排照相()和主持(学生两名)。
队旗的准备和发放(负责)
活动当日做好音箱话筒的准备及安排。
话筒的落实，确保能正常使用。
负责)奖状书写人。
新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。
化妆地点：多**会议室。
儿童节创新游戏活动方案5
利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了，为迎接新中国成立周年的到了营造良好氛围。
主。题：我们的节日。
活动时间：5月25日-6月1日。
第12页。共14页。
活动形式：1、利用主题班会，向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。
2、端午节主题实践活动，让学生感受传统，了解民俗，喜爱“我们的节日”。
3、利用国旗下讲话爱国教育教育。
4、通过开展卫生健康知识、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生，增强端午和六一节日氛围，在弘扬传统中倡导文明新风。
活动安排：月25日(周一)：升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。(负责人：)
月25日---6月1日：3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。
月26日(周二)下午：英语开放日活动。(英语组)
月27日(周三)上午：幼儿园汇报演出。()
月27日(周三)下午：“大手拉小手。
用电安全进校园活动”。(四年级组2：00报告厅)
月28日-30日：包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。
月31日(周日)“我们的节日。六一”讲故事。(一年级组。
3：第13页。
共14页。00报告厅)
月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。()要。求：
1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱传统文化、热爱生活教育。例：从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统，增强日常保健知识。
2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。
3、利用假期与父母一起读诵《**规》，增强感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。
4、利用班会或晚自习介绍屈原。
5、撰写小文章或日记，深化活动。
第14页。共14页。
创新游戏活动设计方案
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