社会公益义卖活动方案

为让人们养成爱他人的意识，乐于奉献的良好品质，将组织社会公益义卖活动，如何写活动方案呢？下面给大家介绍关于社会公益义卖活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。

一、活动背景：

为进一步加强少年儿童思想道德教育，紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务，着眼于充分发挥基层少先队组织，发挥实践育人的作用，以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机，培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情，培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯。团省委、省少工委、广东青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中小学校中开展“爱心压岁钱捐赠“活动，为“广东红领巾**“筹集善款，同时也为“汕尾市扶贫**会“捐助，着力于帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困地区少年儿童学习成长环境，促进幸福校园建设，我校领导班子经研究决定，在4月份开展“捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与“爱心义卖活动。此次活动由学生担任主角，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

二、活动主题：“捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与“爱心义卖公益活动

三、活动目的：

1、通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

四、活动时间：第九周星期。

二、三、四(4月日)。

五、活动地点：大操场

六、活动对象：全体教职员工、三至五年级学生

七、活动准备：

1、本周一至周四，各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品**作适当指导，**要求合理，统计定好物品**，并贴好标签，列好一张清单，在卖出时做好记录。全体教职工也要参与已买、义卖。

2、活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，最多不超过10元，积极参加本次活动。

4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核)

5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“献爱心义卖“为主题的。教育学生：

(1)有序：不跑、不追、不挤

(2)守纪：不大声喧哗

(3)文明：不强买强卖

(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

(5)交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

(6)班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞，同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。

八、活动要求：

1、布置摊位

a、每班设计一个摊位，可用各种台布铺设在指定摊点(地上)。

b、每班给自己的摊位起个名称，如“爱心小超市“等。

c、每班的摊位设计新颖，美观，尽量不要雷同。

d、每班的摊位安排5位服务员(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)

e、活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

f、每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管(统计表统一下发)。

2、义卖物品

a、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等。(以自己多余的物品为佳。)

b、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

c、所有书要求质量完好，必须保持。

七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

d、每位学生准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

e、每件物品都贴上标价，且每件**最好不超过10元。

九、活动过程：

1、上午9：00之前做好准备工作，由各班正班主任带领服务人员负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。副班主任和其他学生在教室里等待广播通知，排好队到操场进行活动。

2、学生代表宣读倡议书后，全年级师生可以到各中队的义卖摊位进行消费。期间由副班主任负责协助班主任管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品**环境。

3、物品购买后，在“爱心义卖货品清单“上进行爱心签名。

4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

：40义卖活动结束，由副班主任负责集中本班学生，回教室评选“爱心天使“。正班主任协助收摊，本班工作人员负责做好场地清理工作。

8、义卖结束后班主任与工作人员清点好义卖款，填写好成交清单一起上交大队部。

十、注意事项：

1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。(请每位教师捐一件物品并购买一件物品，以奉献爱心。)

2、义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

3、义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到广播室，由宣传员进行宣传。

4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊位活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评。

5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

6、正副班主任要关注和处理好交易过程**现的意外问题。

十。一、人员安排：

领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

工作人员：

总负责：xx

1、安全负责：xx

2、组织负责：xx

3、评选小组：xx

4、各班摊位负责人：正、副班主任

5、摄像、摄影：xx

6、广播员：本年级两名学生(年组长定)

7、后勤、医护：xx

十。一、总结评比：

活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：

(1)“特色商铺“奖

由评选小组评选，每个年级原则上评出一个“特色商铺“，但也可依实际情况而定，评选要求：

1、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

2、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

3、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

4、场地卫生：班级“义卖“工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

(注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，“文明服务“一栏不得分。)

(2)“爱心大使“奖

由正副班主任在班级内评选，评选要求：

1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

2、在义卖过程中文明购买。

3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

4、在购买时不乱扔垃圾。

社会公益义卖活动方案

校园义卖公益活动策划方案 x

社会公益活动方案

爱心义卖跳蚤市场公益活动方案

其他用户还读了