时间,请停下脚步。
时光匆匆如同白驹过隙,转眼间,六年的小学时光就要过去,所有的一切都将成为回忆,面对”毕业”的到来,我的心情是十分沉重的。在离开小学的那一刻,我回想起了在这六年来我与同学们的点点滴滴。一年级时的我们天真幼稚,什么事物对于我们来说都是新奇的,同学与同学之间也是素不相识的。
后来我们逐渐学会成长了,逐渐学会团结,逐渐学会情感了。这时的我们心底总是有一些秘密只能与同学分享,也有自己喜欢的人了。然后的我们,也就是步入高年级的我们开始感叹时光的流逝了,也成熟了许多,这时,我们已经把同学当成生命中不可缺少的一部分了,当成最亲的亲人了。
在这六年里,我最感谢的便是我的同学们:”感谢你们陪伴我度过这六年的童年时光,感谢你们让我懂得了什么是情感,也感谢你们与我克服成长路上的困难。最后感谢你们让我获得了这份友情,我会永远将这段友情铭刻在心中的。
”假如我有一种超能力,我希望能拥有”让时间脚步停下”的超能力,尽管这是不可能的,但我还是想对时间说:”时间,请你先把匆匆的脚步放慢些吧!让我看看这六年时光里陪伴我的同学,让我再听听这六年里我们的欢声笑语吧,让我与小学说声'再见'吧。
”tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的,需要学生不断的积累知识,提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。
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