一、阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于的文章。
一位新来的老师向学生提一个问题，发现班上每个同学都举起了左手，老师点了一个男生，结果这个男生一个字儿也答不上来。下课后，老师把男生叫到办公室，问他为什么不会也举手时，男孩哭着说：“老师，别人都会，如果我不举手别人会笑话我。
”这位老师内心受到极大的震撼，于是私下里告诉这个男孩，下次提问如果说会答就举左手，不会答就举右手。以后每当看到这个男生举起左手，老师就尽力给他机会让他回答，举起右手就从不让他站起来。一段时间以后，这个平素在班上学习最差的学生变得开朗了，成绩也有了很大的进步……
婴孩时——/妈妈的手是冲牛奶的健将，/我总喊：“妈，奶。”/少年时——/妈妈的手是制便当的巧手，/我总喊：
“妈，中午的饭盒带什么？”/青年时——/妈妈的手是找东西的魔术师，/我总喊：“妈，我东西不见啦！
”/新娘时——/妈妈的手是奇妙的化妆师，/我总喊：“妈，帮我搽口红。”/中年时——/妈妈手是轻松的手，/我总喊：
“妈，您不要太累了！”/老年时——/妈妈的手是我思想的对象，/我总喊：“谢谢妈妈那双大而平凡的手。
”/然后，我的手也将成为另一个孩子思想的对象。
这是台湾作家张晓风成年的女儿写给母亲的一首诗，请你读后，自选角度，自拟题目，写一篇不少于的作文。
二、阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于的文章。
特里莎修女是2023年诺贝尔和平奖获得者， 她一生先后在印度和其他国家创办了50余所学校、医院、济贫所、青年中心和孤儿院，救助那些赤贫者、濒死者、弃婴、麻疯病人。她的事迹成为二十世纪仁爱精神的典范，她也受到了全世界人民的敬仰和爱戴，生前就被誉为“穷人的圣母”，“慈悲天使”、“贫民窟的守护者”、“行动的爱者”、“带光行走的人”。她说：
“我们常常无法做伟大的事， 但我们可以用伟大的爱去做些小事。”
三、阅读下面材料，自选角度目，自拟题目，写一篇不少于的文章。
有一次，美国唯一连任四届**的罗斯福家中失窃，被偷去了很多东西。朋友写信安慰他，而罗斯福却回信说：“亲爱的朋友，谢谢你的安慰，我现在很平安。
感谢上帝，因为：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只是偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
四、阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于的文章。
有几个小孩都很想成为一位智者的学生，智者给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，智者都没来，大部分小孩已不再擦拭那烛台。有一天智者突然到来，大家的烛台都蒙上厚厚的灰尘，只有一个被大家叫做“笨小孩”的小孩，虽然智者没来，他也每天擦拭，结果这个笨小孩成了智者的学生。--原来想实现理想很简单，只要实实在在地去做就可以了。
五、读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于的文章。
除掉睡眠，人的一辈子其实只有一万多天。 人与人之间的不同在于，你是真的生活了一万多天，还是仅仅生活了一天，却重复了一万多次。
作文素材积累
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阅读下面的材料，先概括故事的主要内容，再写一段100 的文字，来表达自己的感受或思考。写在积累本上 一天，一条小泥鳅从淤泥里探出头来，想到清水里自在地畅游一会儿。恰在这个时候，一群鲤鱼从它身边游过。小泥鳅友好地向鲤鱼们打招呼 你们好啊，鲤鱼姐姐！鲤鱼们仔细一看，原来是一条丑陋的小泥鳅！鲤鱼们先是一阵...
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作文素材积累 素雪覆千里美文连连看。编者的话 北方大雪，天地银装。风雪中，你我匆匆而行，却可能忽略了那漫天的风景。我们特摘录一些与雪有关的诗文，以飨网友。希望，你能稍稍停驻一下你的思绪，品味风雪的另一张面孔另一种风采。沁园春 雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽 大河上下，顿失滔滔...