今天是九月一号，大多数学生可能都是不情不愿的，因为今天要开学了嘛，可是，对于唐霖儿来说，这个日子可是她盼星星盼月亮才盼来的好日子，为什么呢？因为啊，今天，唐霖儿就要到纯憶小学上一年级了。
来到学校，霖儿就遇到了两个熟人，一个是唐霖儿的亲姐姐唐倩儿，说到唐倩儿呀，那可真是无人不知无人不晓，唐倩儿自幼就成绩优异，来到纯憶小学后，潜分就被挖掘出来了，每次考试，都是年级部的状元，理所当然的，就成为了老师的宠儿，去年，还顺利当选了纯憶小学的大队长，之后，又被选为了”省级十佳大队长“，经过校长绘声绘色的渲染，唐倩儿就成了纯憶小学响当当的明星人物了；再来说说唐霖儿遇到的第二个熟人吧，她叫柳陌馨，和霖儿的年龄相仿，两人从小就是幼儿园同学和玩伴，对对方都好的不得了，霖儿一看到柳陌晴馨，就拉起她的手说开了，之后，因为马上要上课了，两人才恋恋不舍的告别。
唐霖儿直奔一一班的教室，上课了，班主任兼语文老师欧阳雪(大家都叫她欧阳老师)站在讲台上公布起座位单来，同学们都很快发现，欧阳老师十分的漂亮，最重要的是，她超级温柔，霖儿也不例外。不一会儿，座位单念完了，霖儿这才环顾四周，细细观察起同学们来，让她没想到的是，柳陌馨竟然和她一个班，并且，就坐在她的左边，是霖儿的同桌，霖儿高兴极了，快乐的和柳陌馨唱起歌来，完全沉浸在了自己的世界里，这时候，同学们也被霖儿和陌馨两人的天籁之音迷住了，陶醉在她们的歌声里，不久后，歌唱完了，欧阳老师带头鼓起掌来，两人朝对方眨了眨眼睛，开心地笑起来。第二篇：
彩虹的微笑。
铛——铛——铛……挂钟敲了十下，夜很深了可是我的心潮像大海一样翻腾着，久久不能平静。我一遍又一遍读着《凡卡》这篇课文，泪水不禁悄然而下。
凡卡是一个九岁的小男孩，九岁的时光对于我们来说是多么幸福，多么美好啊！可是凡卡，却被送到了鞋匠那里，过着非人的生活。鞋匠铺的人都打他，他一天只能吃到少的可怜的一点面包和一口就能喝完的一点稀粥。
他每天晚上都睡在过道里，还得给老板的小孩摇摇篮。最可怕的是，那里没有一个人关心他，疼爱他。无奈之下，他只好给他的爷爷写信，求爷爷接他回去，他把希望全都寄托在这封信上，可是没读过书的凡卡，没在信上帖邮票，没写清地址就满怀希望的把信塞进了邮筒，怀着美好的憧憬睡熟了……
和凡卡相比，我们实在太幸福了。每天清晨，我们伴着小鸟的歌声去上学，当晚上回家时，妈妈总是做好了香喷喷的饭菜，每时每刻都有人在关心着我们。凡卡的遭遇令我十分同情，同时，又由然而生出对旧沙俄吃人的黑暗社会制度的无比憎恨。
当时的社会多么丑恶呀，人与人之间的高低贵贱有着明显的区分，有钱的人拿没钱的人当下人。
使唤，就是凡卡这样的儿童也不能幸免。有钱的人可以随边使唤没钱的人，就算杀了那些人，也不会有人过问。到处都充满了铜臭味，而美丽，善良，欢乐，纯洁……这些美好的品德全都被扼杀了，到处都是贪婪，凶恶，自私，悲痛。
金钱和权势统治着一切。
所以，我们要珍惜现在的生活，维护美好的品德，赶走丑陋的思想，让人间充满爱，充满和谐，充满欢歌笑语！第三篇：彩虹的微笑。
高尔基说：“让暴风雨来得更猛烈些吧”，雨后的一切会是明丽、清新的美景，也会是残花落叶的悲凉，我不堪回想。
如一块巨石从山顶滚落一般，我重重地摔在了万丈深渊，四下里一片漆黑，伸手不见五指，唯一能察觉到的便是秋风扫落叶凄怆的飒飒声。
不敢再轻易地挪动半步，生怕前方是一潭深水，一脚下去再也无济于事。失败，彷徨将我已摧残得面目全非，我再无力量站起，只是稍稍睡了一会儿。梦中，我看见了青鸟，它扇着翅膀向我飞来，“怎么，就这样下去吗？
由文明再度退回迷蒙之中吗？等待奇迹，还是创造奇迹，全在你的一念之间。”我一下子惊醒了，一股信念化为满身的力量，让我再度站了起来。
前进，是我唯一的选择，就算前方是深渊，也会有办法渡过它，而等待，将是万念俱灰之时留存的期待。人生既然要我面对深潭，便会有办法让我渡过深潭，佛说：“心静则万物止”。
诚然，静下心来，沉着冷静，万物会因你而变化。于是执着推着我分离向前。
终于，透过厚厚的树叶层，射进来一缕久违的阳光，希望之火便由此点燃，顶着狂风，冒着暴雨，蹒跚前行，迎来彩虹。
微笑着对待苦与乐，则有识之士颓弃时依然能靠着坚强执着地生活下去。哪怕是浅浅的一抿，也是美的，也是充满动力的。“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹。
”暴雨后的彩虹会给你一池春水的静谧之感，会让你神清气爽。保留一份微笑，让生活继续，困难低头，挫折倒伏，成就你我。
暴雨后的彩虹，从微笑开始书写，人生会因此而不同。第四篇：彩虹的微笑。
走过迷惘的道路，坚定最初的梦想。渴望那份甜蜜微笑，带走成长中风雨的阴霾。
校园裙摆甩出梦想的升华，栀子花香在蔓延，似乎看到樱花烂漫。读过文字的疼痛，让我灰色的人生蒙上一层淡色的缥缈。
闪躲在沙漏的弥散中，总想寻找属于自己的那方净土，但是时空芳菲的尘埃，让我落寞的心情在这个雨季的日子里显得孤单。望着盛夏的成熟，望着无垠的伤感，想存麦芽糖幸福的感觉，可邂逅的无奈走过生命的每一角落。
彩虹，向往天空翱翔的音籁；雨季，渗透灰色泪痕的束缚。
明眸而亢奋的燕尾花，掠过成长旅程的最后葬礼，模糊的痕迹，留给甜酸的回忆。
采颉一束微笑，献给成长的雨季；释怀一抹微笑，献给青春的雨。
季；拾起大海遗落的微笑，献给彩虹的雨季。
听雨声滴答，看流水无情。当心伤透了，当爱支离破碎了，不再雨季苛求雨后的彩虹，也不会期望晴朗的天空会对我微笑，只希望会在雨季淡漠我的哀伤。找不到流逝的方向，找不到曾经的起点，却想摆脱失意的忧伤。
有多少次想在梦中去翻看昨日的扉页，去回忆往日的笑容；有多少次想停留在记忆的空间里，去品味成功的滋味，却一次次在深夜被惊醒！这是彷徨，这是雨季的彷徨！
把握雨季里的微笑，寻找人生方向的坐标；把握雨季里的微笑，送走夕阳里迎来的曙光；把握雨季里的微笑，让孤寂回到平淡的原点；把握雨季的微笑，让人生阶梯伸向成功的殿堂……
彩虹的微笑作文
彩虹很美 彩虹的微笑就像是天空中遥不可及及绵绵的 棉花糖 散发着光芒 幸福。小编收集了彩虹的微笑作文，欢迎阅读。第一篇 彩虹的微笑。穿上彩虹衣服！跨上彩虹包包！吃着彩虹糖糖！打着彩虹雨伞！听着王心凌的 彩虹的微笑 开始在雨中漫步喽！雨渐渐的变小，变小 可是，我快乐的心情丝毫都没有减小。我爱下雨天。我...
彩虹的微笑
六年级，有许多乐趣，也有许多愁苦。下面，就让我来简介一下吧！aa号 二班数学老师。进办公室，每回都看到她那空荡荡的座位。不用说，又出去了。曾老师挺幽默的，但是生起气来 还是快溜吧。不过，她待我却很好，呵呵，敝人是她的数学课代表嘛。曾老师一般都对数学课代表很好地呢！bb号 一班数学老师。她姓丁，俗称丁...
彩虹中的微笑初三作文
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