中考作文素材 爱与责任

发布 2021-11-05 18:35:28 阅读 6703

中考作文素材:爱与责任。

很小的时候,我喜欢坐在爸爸的肩膀上,让他把我扛得高高的。记忆中他的肩膀好宽好宽,会让我感到踏实。那时,我就常常会想:要是一辈子都待在上面不要下来,该有多好啊!

记得我曾经很傻气地问爸爸:“为什么你的肩膀会这么宽呢?”他笑了笑,说:

“因为责任很重,我要把它们都扛起来。”他的声音很厚重,给人一种很有力量的感觉。而此后,我就再也没有坐过爸爸的肩膀,我怕把它压坏了。

后来,稍大一些,又和爸爸谈到这个话题。当他知道了我幼稚的想法后,说了一句将令我终生难忘的话。他说:“其实,负有责任也是一种幸福,因为爱与责任同行。”

慢慢地,我长大了,我开始在生活中体会到自己肩上的责任。家里并不富裕,爸爸妈妈每天都在奔波忙碌。这让我很难过。

爸爸是一个那么有抱负的人,如今却不得不面对一些平凡而琐碎的事情。尽管他从不埋怨命运没有给他太多的眷顾,但那些说不出的话,我都明白。我在心里暗暗发誓以后要赚好多好多的钱,让爸爸妈妈过上的生活。

我会拼命学习,努力成为他们的骄傲,做好一切事情不再让他们担心,为他们分忧,使他们快乐,让他们成为人人羡慕的父母。因。

为,这是我的责任。因为我爱他们。

我做不出什么大的贡献,但我也在尽自己的力量去让身边人感受温暖。在集体中,我认真地做着作为一个普通同学应该做的每一件事:同学学习上遇到困难时全力帮助,朋友生病时送出声声关怀,运动场上端上一盆清水……在校外,我也会时刻告诉自己要多做好事多帮助他人,做一个优秀的中学生。

因为,这是我的责任。

于是,就在这似水的光阴间,我渐渐明白了爸爸的话:爱与责任同行,责任与爱同在。爱与责任作文素材2:

翻开《小王子》的第一页时,说实话,看到那幅图,我也认为不过是顶帽子,以我现在的思想看来,“一条巨蟒在消化着一头大象”,这样的说法才显得有点牵强。但是,因为看不到真实,又勉强自己接受现实,童真就是这样消失的吧。

这个来自b612号小行星上的孩子,忧伤脆弱,嘲讽大人认为的“正经”,坚持着自己的价值观——爱。即使孤独,却活得比任何人都有意义,大人的世界总是与数字打交道,仿佛数字就是他们对世界的衡量尺度。房价,**……都是大人关心的话题,这或许是为了生活,为了生活精打细算,为了生活拼命加班,于是便麻木,于是便虚荣。

大人的科技与小王子的诗意是对立的,科技理性,诗意感性。理性是生活的锦囊,而感性是享受生活的锦囊。对着一张张报表,一通通**,谁不曾抱怨,但人们总是本能的将生活排在第一,它终究是。

一切的前提。小王子在这样的世界里无疑是怪异的,他嘲笑大人的愚蠢,执着地寻找爱的真谛。

小王子爱着的玫瑰花,她光彩夺目,也任性骄傲,她天真地以为小王子会永远留在她身边,直至小王子离开,她还是那样坚强倔强,但她隐藏的不舍却比她身上的刺还要扎人。

如果说,离开时,小王子是持有疑惑的,那么回来时,他是幸福的。狐狸告诉了他爱意味着责任,意味着宽容。是的,爱应该包容对方,承担对方,期限是永远。

当小王子明白之后,却无法回到自己的星球,回到玫瑰身边,思念的痛苦迫使他结束自己的生命,蛇的毒液让他彻底摆脱了躯体的重量,当他像一棵树一样倒在地上时,悄无声息,仿佛他不曾来过。

小王子与玫瑰的未来是一个谜,但无论他们是像王子公主般幸福,还是遗憾地成为一个悲剧,我们都应在心底为他们建起一个新的世界,没有虚荣繁华,没有盲目空虚,只属于他们纯净天真的世界。因为,小王子正是我们潜意识中渴望的自我,如果现实无法替我们实现,就让他成为心中永恒的秘密。爱与责任作文素材3:

什么是爱?什么是责任?什么时候懂得感恩?这些问题相比人人都知道,但未必人人都遵守。

一个寓言讲述了一个小男孩幼儿时期,整天在大树下玩耍,少年变得愁容满面,大叔让他把自己的果子卖了,买了新的玩具完成了学业。青年时,孩子把大树的树干砍了盖了房子娶了新娘。中年时,他。

把主干锯了做了独木舟遨游世界,老年时,孩子回来了一直陪伴在大叔的身边。这个故事中的大树就是我们的父母。父母用这样的方式完成了孩子的一生,而我们懂得感恩的太少了,甚至给家长夹菜都不愿意做,在古代都有正为本,孝为先之说,孝敬父母是做人最基本的,*在繁忙的工作中抽时间该父母喂饭,而自己随便吃几口。

我们身边也有许多这样的人孝敬父母,尊老爱幼,团结同学。这让我受益匪浅。以前,我总是在家大呼小叫,有时候父母做好了饭,我还挑挑拣拣。

一会说这个不好吃,那个不好吃,当我真正开始做饭时,在体会到做一顿饭多么不容易。妈妈做饭时烫了手,我也只说了一句话“没事,用冰敷一下。”便不再问了。

现在我知道了要懂得感恩,感谢父母为我们付出的一切,不要·把父母的心伤透了,从小事做起,从我做起。在家要感恩爸爸妈妈,在学校要感恩老师和同学。

仁”这个字很简单,有俩个人组成的。在人群中树立一个好榜样是种责任,一个人能否与社会重合,能否与世界重合,更好的去交流,是人自身的交往能力,俩个人的和谐就构成了仁爱或不仁爱。如果从小到大不会跟人打交道,在社会上是很艰难的。

一个孩子不跟同学交往,不和老师交往,那他就会感到孤独,从而自卑甚至自闭。1991的元旦卢刚打死了同学和老师6人,后自杀。27日黄谷阳杀害了自己的女上司,这些事件都和孩子的人际关系有问题。

尽自己的努力去帮助别人,你就会得到别人的尊重和喜爱,一次,我们上自习,顾思怡的同桌对马良辰说“班长,顾思怡肚子疼”马良辰马上放下手中的笔走过去,轻轻地问“:怎么样了?很痛吗?

先喝点热水吧。”说完,俯下身子,拿起了顾思怡的杯子,拧开盖子,倒了杯热水让顾思怡喝下。说“:

要不我把老师找来吧。”“不用了,我一会就好。”“那你趴在桌子上休息会,有什么事叫我。

”就这么一件小事却让我记住了老班的热情。

在人群中去学会爱,在山水间去发现永恒,在社会的规则中去勇敢承担。每一个孩子要懂得爱与责任,让我们在无忧无虑的环境中成长吧!

爱与责任作文范文:

当我第一次看到这首小诗的时候,一下子就喜欢上了它。当初,我把它工工整整地抄在日记本扉页时,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”,便成了我对学生永恒的承诺。——

在我所教的初中生中,有一位**芳的女同学,披着一头长发,还有一双大眼睛,遗憾的是,这双大眼睛无神,还充满了忧郁。据了解,她有一个特殊的家庭:父母离异后,各自另组新家,她跟了爸爸,但她爸远在深圳打工,无暇顾及她。

平时,她只得跟着听力不好的奶奶一起生活。

课堂上,大家都在认真学习、讨论、发言,她却发呆,有时侧着身,歪着头,或趴在课桌上木然,或睡觉。当老师提醒她时,她总是可怜巴巴地望着,不声不响的,显出很无助的样子。下课总是一个人斜坐在座位上,有时用长发把脸遮住,有时无精打采地玩手机。

她每天都不做作业,有时在第二天补一些。话说是补作业,其实是抄同学的作业。她参加学校或班上组织的活动总是懒洋洋的,显出有气无力的样子。

提起她,每个老师都很头疼,都感到束手无策。我也教育她很多次了,但她一切照旧,总是一幅无所谓的样子。她所有功课都是班级倒数第一,同学们也经常取笑她。

形成这样的僵局,使我不得不静下心来反思:如果不走进春芳的内心世界,连交流都成问题,哪还谈得上教育。为了促进其良好个性品质的形成和发展,我不断地提醒自己一定要有耐心。

我给自己定了三条原则:1、微笑着走近她;2、从生活上、思想上、学习上多关心她、帮助她;3、及时发现并放大她的优点,当众表扬她,经常鼓励她。

一天中午,我发现她趴在座位上伤心地哭泣。我关心地把她叫到办公室,经过耐心地询问、开导,她终于向我打开了关闭已久的心灵之门。原来,她想妈妈了!

她给妈妈打**说很想见妈妈,但妈妈却不愿见女儿,并告诉她以后不许再打**。为此,她痛不欲生,真想马上离开这个冷漠无情的世界,自己用便小刀在左手腕下面划了好几道红红的血印,说到这里,她泪流满面……看到她绝望的眼神,我担。

心极了,也心疼极了,便安慰她:“别哭,千万不要做傻事。我想,你妈妈一定是有苦衷的,请让老师来帮助你,好吗?”她疑惑地点了点头。

我一边暗地里安排两个女生安慰她,关注她的动向,并把此事向校长作了汇报;一边与她爸交流沟通,说出了女孩在校的情况及我的担忧,请她爸在百忙之中到学校看望一下女儿。

第二天下午,她爸爸带着妻子和两岁的儿子终于出现在女孩面前,还给她买了许多学习和生活用品。看到女孩脸上露出甜蜜的微笑,我心里宽慰了许多。临走,女孩的爸爸说了许多感激的话,并说会经常来看女儿,愿与老师一起努力让女儿恢复以前的聪明、可爱。

接下来,也是最为关键的是联系到女孩的妈妈,让妈妈来学校看她,鼓励她,给她母爱,让她找回自信。几经周折,我终于打听到了春芳生母新家所处的位置。我走过蜿蜒的小路,终于在距我校10多公里小路的一户偏远农家找到了她妈妈。

“精诚所至,金石为开”,经过与她妈妈促膝长谈,最后,她妈妈流着泪说:“我对不起春芳啊!我也是没办法呀……”到此,她说不下去了。

隔了一会儿,她说:“老师,我现在就和你一起去学校看春芳,可以吗?”在路上,我们边走边聊。

我终于深深地理解这位母亲的“心狠”与无奈。

母亲看见女儿左手腕下一条条自残的痕迹,那撕心裂肺的哭泣让人不忍目睹……临走,妈妈对她说:“为了你,老师真是操碎了心呀!你要好好学习,才对得起老师啊!

”“妈,我一定会的!请你放心吧!”春芳下决心说。

自从爸妈看过春芳之后,我对春芳又进行了心理疏导,鼓励她尽力完成部分较简单的作业,引导她坚持写日记,推荐她参加学校文学兴趣小组,并鼓励她向报刊投稿。

后来,春芳在日记中写道:“唐老师,我非常感谢你,是你让我明白了人活着不只是为了自己……我向您保证:今后,我再不会做傻事了。”

经过一段时间,春芳发生了可喜的变化:大眼睛美丽、有神了,性格活泼开朗了。她能接受师生的帮助了,学习主动自觉了。

课前,她能根据老师的要求认真去预习;课堂上,她能与同学认真交流,也能举手发言了;课后,每天都能坚持完成作业,能积极参加学校和班级组织的文体活动。在我的指导下,她写的诗歌、散文在《太极湖》和《广安**——川东周末》上发表。她所写的“感恩征文”获得省三等奖。

前次期末考试总成绩,她一下子前进了21名。在今年初三适应性考试中,她考到班级和年级的中等水平,目前,她正与伙伴们以积极良好的心态,认真复习,准备参加六月中旬的中考。见此情景,老师们无不高兴地说:

“这真是奇迹啊!在爱的春风的吹拂下,连受伤的花蕾也能灿然绽放!”是啊!

我对春芳的教育实例,再次证明了“没有爱就没有教育”的至理名言。

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