在我六年级马上要毕业的时候,我的一个同学送给我一个礼物,那么,这个礼物是什么呢!
我的这个同学品质非常好,助人为乐,在我们上六年级要毕业时的最后一个星期,他送了我一个笔记本这个笔记本,我不知道值多少钱。但是我心想,这也许是他的一份心意。他说:
马上就要毕业了,送你一个笔记本就当作是一个纪念吧。当时我也没有送给他,就送给他一张**。我说:
我也没有什么送你的给你一张**,就当是一份礼物,一个纪念吧!
我的这个同学叫李强学习成绩非常好,每次我遇到困难时,这个同学就会第一时间帮助我,我心里当时就没有什么话可说的,感觉就像是我的家人对我一样。
又过了一个星期,期末考试了。这个同学说:加油,你一定可以考出好成绩的!
我说:你也一样!考试完后我们就分开了,后来又开始上七年级开学的时候,经常翻看我的李强我的笔记本。
这个笔记本,我一直保存着,记得有一次七年级的中段考试的那个时候,因为要分班考试,要把书和其他的东西都搬到寝室。因为那时候我慌乱,我不管是什么东西都往书包里塞。看都不看。
记得考试完以后我去寝室拿书包的时候一看我的书,仍然是那么乱,我自己都感觉我太没用了,心想自己的书放在也太乱了吧。我又重新把书整整又搬到教室,期中考试完以后,开始上一节课时,我发现那个笔记本找不到了。当时我的心里非常着急,心想是不。
是被谁偷了那一天我找到快要疯了,问了好多同学都说不知道,我的心跳的越来越快了,好像马蹄在心中跑似的。整整找了一天,结果还是没有找到。那时,我突然看到一个同学拿着跟我一样的那个笔记本,我就急忙跑过去问:
你拿到这个笔记本,是不是我的。他说:不是!
可我**相信他的话呢,当时就二话不说就抢了过来。这时,老师来到教室看到我们两个在吵架,老师就让我站在自己的座位上,我还拿这个笔记本老师问我们:为什么吵架?
我说了一声,他拿我的笔记本。后来,我发现在我的书包里还有一个笔记本,我顿时心想,我是不是错怪同学了。
我一摇一晃地拿着笔记本过去跟那个同学道歉,那个同学激动地好像有点想哭。我说:对不起,对不起,我不是故意的,当时因为我太急没注意,十分抱歉!
从那以后,我明白了:做事不要冲动,俗话说冲动是魔鬼,以后再丢东西不不要太冲动,要静下心来,认认真真地去找一定能找到。作者:陈梦想。
今年我的到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球,里面有一辆花车,花车里站着一只打蓝领结的黑兔子,花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子,他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是爱心。
水晶球的下面是一条粉紫色的花边,粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条,再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的**缓缓降下,水晶球转呀转,那缤纷的亮片让人恍惚有坐在。
樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。
我实在太喜欢这个礼物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,谁知乐极生悲,一不小心我失手把它扔到了沙发上,底座脱离了主体。看着我心爱的礼物,我琢磨着怎样才能让它恢复原状,妈妈让我等爸爸回来再修,可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力,我认真地观察起地形来。
八音琴底座的整个结构仍然很完整,只是该如何和主体连呢?我留意到了胶水的痕迹,于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮和转盘上的齿轮对齐,再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。
成功了!我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍,虽然我的八音琴的模样变得有点丑,但是通过这次动手,我觉得我的动手能力提高了。
为了让妈妈认识到这一点,我让妈妈来到我身边,然后把我的作品拆了重新组装一遍。妈妈来不及阻止,她的表情显然认为我多此一举,呜。
哦,妈妈!其实你不知道,今年我的到的圣诞节礼物不仅仅是这个美妙的八音琴,更是得到了自己动手而体验到的成功的快乐!
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