你的碧海，我的蓝天。
人们常说，眼睛是心灵的窗户。没错通过一个人的眼睛，我们可以看出那个人的心地是好是坏，透过清澈或浑浊，灵动或空洞的眼睛，我们可以发现他心中不为人知的秘密。
一个人的心需要另一个人来点亮”，一个人的眼睛需要让另一个人来穿透，而你，就是那个穿过我眼睛并点亮我内心的人。你全身上下没有一处值得让我动心，唯独你的眼睛。
你的眼睛不算大，也说不上美丽，浅棕色的瞳仁，点缀着一圈黑丝，眼白部分没有那新生白雪般白皙，只有因岁月的沧桑而被遮上的暗黄，还有几条细红的血丝，因整日忙碌，受尽劳苦的生活，无声发出的**。
几根并不算浓密的睫毛垂挂在眼皮上，在灯光的照射下，在下边的眼皮洒下淡淡的黑影，就是这样一双平常而又不平常的眼睛，却又让我想起了大海，你清澈的目光宛若碧蓝的海水，轻轻泛起波澜，你明亮的眼睛宛若粼粼波光照亮了那片海，就是这样的一双眼睛撑起了我的蓝天。
记得那一次，那我们在上课，上的什么我也不记得，总之，那是一篇充满了真情的文章。
上课铃刚响，你便迈着轻快的步伐走了上来，朴素的衣裙飞舞扬起阵阵香风。你走到讲台上，放下了教案，先使用那双充满了柔情与活力的双眼看了我们一眼，然后挂起一个笑容，清了清嗓子，布置下了第一个任务：通读课文，掌握全文中心思想，体会作者的感情，然。
后坐下，不等我们开始，你就先开始，大声而亲切地朗读起来，我们先是楞了一会，也紧跟着你一起朗读。
朗读完毕，你笑盈盈梳理了文章，带我们过了生僻字词，再然后就是我最害怕的环节，提问。
不知为何我总是不敢主动举手，大胆发言，也许是因为害羞，因为胆小或者是自卑，自小学起，我从来就没有举过一次手，不过，也许是老师们认为我成绩不错，也就从来没有点到我，但这里却不一样了。
你提出了第一个问题，经过一番等待后，语文课代表举手，回答了问题，他流畅地回答，清晰的思路，让你不住的点头，我也津津有味的听着，心里暗叹，第一个回答这是语文课代表，那么第二个幸运儿会是……
你终于又提出了第二个问题，不过又没点到我，我心里暗喜，心想总算逃过一劫了。不过，我可不会在完全渡过劫难前放松下来，尤其，不会去看你的眼睛——因为我害怕你叫到我。
时光流逝，随着一个又一个问题提出，一个又一个的幸运儿被选出，课也接近尾声。
就在我心里一直悬着的那块石头地点一点的落下，即将触及地面之际，你提出了最后一个问题，选出了最后一个幸运儿也就是我。我站了起来，脑子一片空白，原来早已编织好的语言却卡在喉咙里。怎么也出不来。
我张了张嘴却发不出一点声音。不知所措的抬起头，目光正好对上了你的眼睛。
你的目光清澈明亮，温柔直达眼底，你用一双眼睛看着我，用它向我传递着鼓励，你的双眼不住的射着光芒，向我传递，怀着满怀关情的鼓励，你的眼中仿佛有一汪海水，带着清新的味道，洗净了我被害羞这一层雾所遮蔽的天空。
天空的本色一点点的显现出来，那语言又如温润的海水，从我的喉中涌出，我将答案完整的阐述了出来，你微笑着点头。雾可以阻挡天空的视线，却不能锁住天空前进的脚步，而你眼中的那片海，就是驱散雾，让天空前进的动力。
你那永远清澈如海的眼睛，是我永远明净的蓝天。
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