最新精品作文：拥抱幸福的小熊_作文。
碧绿的山涯，芳草萋萋，空气中弥漫着春天的气息，黑夜笼罩了一个又一个山坡，大地沉浸在一片寂静中，我躺在草地上，仰望着璀璨的星空，感受这种奇妙，这种自由，我的心中荡漾着无比的快乐，一张慈祥的面庞浮现在我的脑海里。她，是谁？当我踏进校园的那一刻起，我明白了，她是陪伴我成长的老师。
啊！老师——题记。
一双明亮的眼睛，天使般的笑容快乐而温柔，淡淡一笑，美丽而深沉。爱与奉献是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，一种一生岁月也忘不了的信念。老师，您为这种信念而奉献。
当第一缕阳光撒入校园，您站在讲坛上！
记得我与生活三年幼儿园恋恋不舍挥手告别之后，就来到了我现在的学校——石笋街小学。在这里我遇到了与我相伴了五年的老师，在这里开始了我的学习之旅。一次上语文课，老师在上面讲。
得绘声绘色的时候，我却在不经意间做了一个小动作，拿着手中的铅笔得意扬扬地转来转去，玩戏法似的，可倒霉的是偏偏被老师看见了，老师那严厉的目光盯着我，那一刻，我的小脸蛋立刻通红通红，没想到老师的眼睛就像孙悟空的火眼金睛。渐渐的老师的目光移开了，猛然间，我感觉像是犯了一个天大的错误，心想老师肯定会批评我，真是要难逃一劫啊！令我庆幸的是，老师并没有当着同学们的面批评我。
此刻我认为老师虽然没有批评我，可老师辛辛苦苦的在讲课，我却做了不应该做的事，我真的无地自容，我觉得学习不是为了别人而是为了自己，我再也不能这样做了。从此以后，我改掉了不能自律的坏习惯。
有一次上课时，您让我们造一个描写动态句子，话音刚落，同学们便都纷纷举起手来，我也毫不示弱的举起了小手。老师的目光在教室里扫视了一周，请了一个同学回答了以后。突然老师的目光停在了我的身上，淡淡一笑，“李慧心同学，你来回答。
”看得出来，您的眼神中流露出的期盼，希望我的回答更精彩。我站了起来，轻声细语的说：“我看到了花园里那粉红色的月季花开了，我轻轻的来到它的旁边，蹲下身子，我用鼻子闻了闻，然后又用手摸了摸，接着我就摘下了那朵美丽的花儿，最后一瓣一瓣的把它给撕碎了。
”刚说完，同学们就哈哈大笑了起来，说我是采花大盗。老师您却冲我笑了笑，夸我观察仔细，回答得很好，并让同学们为我鼓掌。“不过以后可不要随便摘花哦！
花儿是供。
我们欣赏的。”您的夸奖使我心里美滋滋的，一种快乐流入我的心间，我的心中荡漾着妙不可言的感觉；您的鼓励给了我学习的动力，使我学习更加自信，让我在学习中找到了快乐。
老师，您经常说：“学习犹如逆水行舟，不进则退。”，是您的教诲激励着我在学习中不断的进步和成长。是您放飞我的梦想，梦想在这儿起航！桃花赞。
风舞起，芬芳飘逸；水溅起，水花儿晶莹剔透，纯洁的水珠自由的跳跃着。
老师您深情的期盼，不禁意间流露出伟大的无私与奉献，老师您的爱如雨露般甘甜；
如阳光般温暖；
让我读懂了每一片绿叶，每一片云彩，每一朵浪花，您把那文学的种子播种。
把我们带进那文学的殿堂，享受着知识的沐浴。
桃花飘香，万里彩云，春芳飘逸，岁月留香，丝丝缕缕温馨传递——心在交流。
作文 《拥抱幸福的小熊》作文
这本书吸引我的，是名字。有着一个温暖的名字的书，想必也会有一段温暖的内容。这本书的两个故事，一篇是 拥抱幸福的小熊 一篇是 简单的喜欢你 那种淡淡的温馨，一直深入到我的心里 主要内容 讲述的是一个叫许小念的女孩和她的泰迪熊的故事 许小念是一个自闭的女孩，她孤独，被人欺负，家庭遭遇巨变，不爱笑，没有父...
《拥抱幸福的小熊》读后感作文
拥抱幸福的小熊 读后感作文。五年级。心得习作这是一个温馨而浪漫的故事，我看了一遍又一遍，感动总是一遍又一遍地萦绕在我的心头。我被善良的林医生 聪明可爱的霍雨欣 坚强的小念的妈妈 善良执着的小念深深地感动了。这个美丽的故事，能够唤起我们心中的感动。主人公小念因为家庭的变故，变成一个自闭的小女孩，常常受...
读《拥抱幸福的小熊》有感
读 拥抱幸福的小熊 有感。拥抱幸福的小熊 是一个浪漫而又温馨的童话，是一个让我读了一遍又一遍的童话，也是一个让我爱不释手的童话。我相信大家都有思索过幸福这个词的含义，当然我也不例外。在我读 拥抱幸福的小熊 之前，我曾经也苦苦思索过，探求过。但我始终想不通它，或许对之前的我来说，幸福只是一个抽象的名词...