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对手点亮你生命的火焰金庸曾写过一个并非主角的旷世高手“独孤求败”，终生求一败而不得，在孤寂中自刎，我每次看到、想起这个名字，总会感觉到一种无可奈何的悲壮。当一个人举目四望，找不到可以与之在爱好、能力与情感上匹敌的对手，他的孤独，是真正极致的。
对手，不是敌人，对手，也不是朋友，对手，是别样的知音。对手，这个世界对你完全理解却不一定会接纳你，介乎敌人与朋友之间，将对方放在完全平等的地位，争斗时可以为对方着想，握手时又不甘心落后，没有他你会形单影只，有了他即使永不交流也永有默契的那一个人。有时是惺惺相惜，有时是水火不容，正所谓“棋逢对手，将遇良才”。
鲁迅与梁实秋是言论的对手。在辩论中，两人战得甚是酣畅，尽管双方都有敌意，失去一方却也会顿感失落。他们两人的许多著名文章和言论，都是这一时期的不断战斗中迸出的思维的火花。
战场上需要对手。秦始皇平六国时，“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海”，那种霸气从何而来？对手！
天下诸雄，哪个都算得上对手级别，始皇帝的胜利就显得无比珍贵。可惜的是，胜利了的他，一人高高在上，再无对手对他产生威胁，于是，百年征战得来的天下，只十几年就被摧垮！
师生间需要对手。苏格拉底已经75岁，作为被告站在雅典法庭上时，还只有27岁的学生柏拉图站起来要为老师辩护，但法庭嫌他太年轻，柏拉图无法，却记下了审判的整个过程。与老老实实为老师辩护，将苏格拉底说成一个遵纪守法的平庸的人的学生色诺拉比起来，柏拉图完全领会了老师的精神内质，他笔下的苏格拉底才是雅典的骄傲。
可以说，苏格拉底与柏拉图相遇，是彼此的荣耀。这种对手式的师生，在中国也不鲜见。孔子与颜回就是最打动人的一对，他们互相欣赏，互相鼓励，互相善意地嘲讽，也在此中不断地获得进步。
朋友需要对手。有对手做朋友，你会发现，他不是一味地欣赏你，也不是一。
精品文档。味地反对你，他总是在水平上与你相当，你写文章，他的文章或许不与你风格相同，但他一定有你没有的独到；你读过的书，他不一定全读过，但他一定读过你没读过的，让你从他的言语中大有所获；你做的事，他不一定赞成，但他一定懂得你的用意。他就像另一个你，但他分明又不是，他有时是那样的倔强，决不苟同于你。
于是，你想征服，而他偏是那么难于征服的，这真是世界上最让人感觉快乐的事。
罗素说：“如果需要让人复述我的话，我宁愿选一个懂哲学的我的死敌，而不是一个不懂哲学的我的好友。”罗素的话一语道出了对手的实质：
只有对手，才能完全了解并中肯评价你，只有对手，才能让你不再孤寂，也只有对手，才能点亮你生命独特的光焰！
珍惜对手当你拿到那鲜红鲜红的一百分时，你心里第一个想到的，想感激的，是老师，是家长，是帮助过自己的同学，还是---你终于超越的对手？刘思洁，我的“头号敌人”，自打她三年级转入我们班，我的噩梦就开始了。一开始我并不觉得她那么讨厌，可后来，对，就是她调到我旁边，成为我同桌的时候，头三天，我以一个主人接待客人的的热情招待她，毕竟是同桌，以后要天天坐一起，搞好关系很重要，而且据说她成绩不错，以后说不定可以帮助自己。
可这家伙一点都不领情，基本无视我的存在！在我的地盘也敢撒野，必须给她一个下马威，终于，机会来了，本学期第一次数学考试开始了。发卷时，我以一个聪明人的口吻悄悄对她说：
“不会可以问我”。我原以为她会感激不尽，双泪直流的感谢我，可她冷冷地对我说了两个字：“神经”。
哟，小瞧我。数学可是我的强项，到时候分数出来了吓死你，的确，后来有人被吓了一跳，发卷子时，我比她先拿，卷子上写着一个“九十四”。我得意洋洋的说：
“看到没有，天才。”，我话还没说完，只听见老师在讲台上宣布：“下面是本次考试第一名，刘思洁一百分！
”我脑袋一下蒙了：不可能，绝对不可能！她十分潇洒的取下卷子对我说：
“天才，你就这种本事？”我当时差点没**！我恶狠狠的说：
“你等着”。结果第二次，我成功拿下了一百。
四年级的时候，英语成了主科，在那时，我的英语还未超过八十。一开始我不以为然，可后来发现，我和她语数差不多，可英语相差了十多分，甚至二十分！每次看到她嚣张，我恨不得用鹰爪功废了她，可惜我不会。
没办法，只能去学英。
精品文档。语了，在那之后，我开始记录老师说的每一句话，每一个重点，熟记学过的每一个英语单词，终于，在四年二期的时候，我史无前例破天荒地拿到了一百分！当然，那时我根本没意识到我现在的一切都归功于她。
每个人都想永远远离对手，却又离不开对手，自然界中就有这样的例子：有一个地方的人们把羊视为吉祥物，十分喜欢羊。可狼群老是来吃羊，于是，村民们开始对狼群进行绞杀，不出一个月，这一带就没有狼了，羊没了天敌，不用提心吊胆过日子，不用锻炼出好身手来抵御狼群进攻。
每天吃了睡。睡了吃，植物被破坏，疾病开始蔓延，不出几日，到处可见饿死，病死的羊，羊的数量一下子锐减到只剩几十头。人们向村里的长者请教，长者说：
“天敌，对手的存在给了人们压力，这压力便是生存的东西。”村民恍然大悟。立即从外地引来了狼。
三个月后，羊群又恢复了正常。
由此可见，对手是每个人不可缺少的东西，人们只会在逆境，拼搏，斗争中升华自己，不断自我创新，提高。所以，请珍惜对手吧！
为对手鼓掌对手，可能是你成长道路上的绊脚石，但也可能是你取得成功的垫脚石。因为聪明的人善于化阻力为动力，化挑战为动力；善于听取有用意见，吸取经验教训，不断克服困难，不断执着前进。
初中生所走过的十几年人生历程中，虽很少身处茫茫苦海，但坎坷都应经历。我从小练习钢琴。开始，曲子都很简单。
在欢快轻松的旋律中，美好的时光像清澈的小溪，缓缓流过时间的山谷；渐渐的，曲子难度增大。越来越多的是父母和老师因节奏、音调出错的批评。在这段时间里，我却迎来了一场重大的比赛。
近来的表现以及老师新布置的一首难度很大的二声部练习曲让我变得头昏脑胀、心急气躁。比赛期间，调整好的状态和平时多次的练习、身后的基本功使我一路杀入决赛。为迎接总决赛，老师又重新布置了一首《少女的祈祷》。
这次，开头一连串下来的八度和旋、中间快速节奏的乐段，让我有些苦不堪言了。练琴室里，弹完了一遍，我沮丧的垂下头。这时，门开了。
我抬头一看，是同样要参加决赛的小a。她告诉我她已经在外面待了一段时间了。“你怎么了？
为什么总觉得你是在为弹琴而弹琴呢？”她问道，“用点心你是很棒的。"
我，我没怎么。只是觉得曲子好难啊，不想练了。再说了，参加决赛的人弹得都很棒，即使我练好了，恐怖也不及他们，也不会有什么效果的。”
精品文档。这怎么行啊？首先你得心态就比不对。
只有拼搏了之后才有成绩。你都没有努力，怎么知道自己不行呢？锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”“哦。”我嗯了一声，说道“谢谢你提醒我，但我是你的对手，你为什么要提醒我呢？”“赛场上是对手，仅仅只是在赛场上。
赛后可以成为互相鼓励，互相欣赏，志同道合的朋友的。你没听说过林丹和李宗伟吗？”“听说过，这还让我想起了2014亚运会上的孙杨和朴泰桓。
”“你知道道理就好，好好练吧，期待你的精彩表现啊！”
我望着她的背影目送她远去，随即转过身开始练琴。有了她的开导，我感到，我真的变了，弹得感觉变了，有了一种像刚开始练琴时舒畅的美感。
决赛的那一天，我身着一袭白色长裙，脚上是一双擦得亮晃晃的黑色高更皮鞋。脸颊上，充满荡漾着自信的微笑。一曲弹毕，掌声响起，我看见，台下留着黑色长发的她在向我微笑。
颁奖典礼上，当我得知自己荣获少儿组金奖时真想大吼两声，将积攒了多日的劳累全都丢到身后那些有着一些阴暗与苦涩的日子里；领奖台上，我看到台下她在热烈地鼓掌，在向我微笑，手里同样金灿灿的奖杯高高举起。好像在说“你真的很棒”!
那一刻，我要说“我感谢你，对手”;那一刻，将永远定格在---为对手鼓掌！猜你喜欢：
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