文字带来的幸福不是每个人都能领会的。对绝大多数人来说，文字不外是理。
解世界的一种路径。而我觉得，它是一种轻松但不浮泛的安抚。文字让我保持苏。
醒的头脑，独立的自我，并让我在怯懦时恢复面对生活的勇气和自信。
—习题记。书是人们智慧的结晶、精力的沉淀。“读一本好书犹如和一位好友交谈。”我似。
乎是与生俱来就有这样的性情——爱书。平庸的日子里，书是我的搭档。一杯茶，一本旨爱的书，一些阳光从窗外洒进来……我觉得高兴。
记得中小学的时候家里条件不好。连交学费都是忙季过后卖了粮食再补上。
更别说领有其它书了。有的同学带了本《寓言故事》或《格林童话》，大家都抢。
着看（其实就是让你翻两下。感情好点的，借你看几篇）。而我看的第一本课外。
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书不是益智教人的寓言，而是**。那是在四年级，一个同学带了本**叫《花。
季·雨季》。我要借一晚，他不愿。最后我拿“兄弟大义”之类软磨硬泡，取得了一。
晚的浏览权。由于家里忙，一放学就跑到地里帮忙，直到“乌鹊南飞”才回家，一。
屁股坐到椅子上骨头都快要散架了。爸妈做饭去了，我赶快掏出《花季·雨季》
如饥似渴地看。可小小的身子骨切实撑不住了，天然没看几页，抱着那本书人不。
知；鬼不觉睡着了。依稀记得关于“深圳特区”青少年生活的，一晚上的浏览权丢失。
了，从此，留下了遗憾。
初二那年，大姐外出打工回家时说，要满足小弟我一个愿望。于是，我要她。
给我买《花季·雨季》。我从书中知道许多东西。它向我展现了另一种生活。从此，我不断神往着将来。那时家乡中学各种设备和学校精细管理很让人失望。我常。
常翻开《花季·雨季》，感想特区少年生长中的喜与忧，并以此**。记得书中有。
这样一句话：“社会总是在一直的均衡中运动，这一地方的今天可能就是另一地方。
的明天。”从那时起，我就热切期盼着我们的明天。
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五年了，《花季·雨季》陪我走过了花季、雨季。我如今虽接触了许多文学名。
作，但《花季·雨季》不断随同着我，一路走来，并将在时常捧读重温旧时的梦。
中一路走下去。有人说过“读书是一种心灵的义务。一个人，如果没有将一段青。
春光阴托付给崇高的思想和真挚的文字，那么他就是自己的仇敌。”确实，读书是。
对心灵的塑造，是领会在匆忙人生的“物我两忘”以及诗意存在的机缘。在崇高思。
想的空间里，我常常取得灵性和自在。
高二的生活已濒临尾声，在紧张的进修中，读课外书被当作“离经叛道”，可。
我还是忙里偷闲与“故人”相谈，常感“人言我心”的高兴。
啊！“人生得一知己，足矣！”
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