那个远方作文

那个远方作文字。

那个远方，令我神往。——题记。

那个远方，什么模样，萦绕着发烫的梦想……”里**着这首我听了无数遍的歌曲。它是那样的动人心魄，每一个音节仿佛都深深触动着我的心，而我的思绪在不知不觉中回到了从前。

同学们，这是你们步入初中以来的第一堂政治课。”多么令人怀念啊！就在这节课上，老师让我们在书上写下自己的理想，我便照做了。

至于什么是理想，我一点儿也不清楚。只是写了一个近似于梦想的“理想”。现在看来，当时自己真是可笑，把理想这个字眼看太轻。

当然，老师那里也给过我们提示。她说，理想不是空想，他就在远方，究竟是什么样子，我们都不知道，所以我们才要一步步走向远方，走近他，慢慢看清他的面孔。可惜我当时并没有好好听这句话。

转眼间，一年过去了。一年前，班主任时时刻刻都在训戒我们，告诉我们许多人生道理。但是，我却没有牢记，日子过得浑浑噩噩。

到了初二，我决心一定要改变自己。于是，班主任的每一次教导，我都认真倾听，仔细捉摸。随着时间的推移，我却发现虽然我比以往更会规划自己的生活，但是却变得更加懒惰了，所谓的计划都是成了空谈。

因为我总有一大堆理由说服自己不去实现，不去努力，不去坚持。

初二的生活波澜不惊，平静如水。但谁能料想，就在初二生活临近尾声时，不幸的事发生了——班主任逝世了！这个事件一发生，我宁静的生活迅速被汹涌的波涛所打乱。

也许，人只有经历了重大挫折后才会大彻大悟吧。在那个时候，我一想起老师对我的希望，就不由得痛心疾首，悔恨交加。生活被打破，又被重新拼上。

正如历史老师所说：“每一天都可以是新生活的开始。”

现在，到了初三，面对新的生活，我愿意开始“新的开始”。回首往事，我们不过是倒下了又站起，站起后继续行走，朝着远方。汪国真曾写道：

“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”远方的那个东西，望不见，够不着，令我向往。而人生路上的羁绊便是我们走向远方的不竭动力。

那个远方，什么模样，萦绕着发烫的梦想。就奋不顾身撑起手掌，够不到又怎样……”歌声依旧回荡在心中。

那个远方作文字。

我祈求，只要不是平淡，只要远方呼喊我，我就走向远方。——题记。

远方，多么陌生的词汇。它不是一个地方，不能让去过的人写张明信片回来诉说那里的风景；它不是一段时间，没有厚厚的史书记载它的模样。

我一直相信因果，相信轮回，我相信我的前世一定是清朝落第的秀才，否则今生怎么会对学府有那样的渴望。像三毛，冥冥中感应到前世的乡愁，便义无反顾的去沙漠流浪。那所坐落于纽约最危险的哈莱姆区的大学，对于我，就是远方。

那是我六年级的时候，无意间翻到了书柜里的书，那是一本自传，作者详尽的描写了他在哥伦比亚大学的学习经历，那里有蔓延的新锐思想，有流淌的智慧源泉；有苍翠的山林，有清幽的环境。那天晚上，我梦见了它，隐隐约约听见有个声音在呼唤着我。从此，这个梦想深深埋进了我的心底，成了我心中的远方。

曾经的我无疑是优异的，是小区里公认的“天才”，跳过学前班，以第一名的成绩考入小学，又以全区第四的成绩保送至中学。直到初中之前，我的人生一直是顺风顺水，从未遇到什么挫折。于是我自以为是的认为，我会一直这样下去，直到高中，无比顺利的进入我梦想的大学，找个好工作，辉煌的过完一生。

可是到了初中，我才发现，原来这世界上，比我优秀的人有那么多，他们都和我一样聪明，一样有天分，但是他们比我更努力。我的成绩一下子跌到中游，上不去，下不来。那个远方，似乎一下模糊起来。

我开始鏖战于题海，挑灯夜读，可效果似乎并不明显。我疲惫，我困倦，我想要放弃；我彷徨，我迷茫，我开始怀疑。那里，真的是我的归宿吗？

我的梦想，真的可以实现吗？还是，我应该像歌里唱的那样，把平凡，当作我唯一的答案？我不甘于平凡，却又只能在平凡中沦落。

那个远方，是那样的遥不可及。

我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”这句话，在我最无助的时候，出现在我眼前。它像一柄大锤，重重的击打在了我心中最柔软的地方，让昏昏欲睡的我睁大了双眼。

是啊，何必去想是否能成功呢？我在奔跑，我在努力，时间唯一不会辜负的人，便是一直努力着的人。只要功夫深，铁杵磨成针。

一年级便已学过的话，怎么会忘记呢？我在笑，笑的无比灿烂。我又梦见了远方，梦见我成了那里的一名学生，一切都是那样美好，那样清晰，那个远方，那样触手可及。

我要向前跑，无论有多少冷眼和嘲笑，我知道生命的广阔不历经风雨不会看到，与其苟延残喘，还不如纵情燃烧，有一天总会发芽。既然锁定了远方，就要奋不顾身，撑起手掌，让我**的翅膀，变成行囊，带着我，飞向远方。