假期读书作文

发布 2021-11-01 16:53:28 阅读 1585

假期读书精选作文。

导语:书籍是人类知识、思想、文明的结晶,是走向进步的阶梯。以读书为契机,行育人之举措,打造书香校园,这是我们丽莉学校工作中一项重要工作内容。

以下为大家介绍假期读书精选作文文章,欢迎大家阅读参考!

假期读书精选作文1

在放假前,我们学校就对全体学生进行读书活动的动员,要求学生每人读3⑸本有益的书籍,摘抄好词好句,写读后感,我校利用回校日,班主任教师对学生读书情况了解,并做出指导和要求,强化学生的日记教育、养成良好读书习惯,学生的日记内容形式多样,可以是“日积月累”、可以是“每周一记”、可以是“我说两句”也可以是“随心所欲”等,通过摘抄美文佳句,帮助学生养成良好的读书习惯,到达我们预期的效果。

学生能按照学校假期的部署,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。各班能采用多种形式,组织学生展示总结报告自己的阅读收获。高年级开展了诵读比赛、读书笔记展评等活动,低年级开展了剪贴报展览和故事会等活动。

通过这些活动可以欣喜地看到学生已经养成良好的读书习惯,读书的品种、篇目很多,读好书,好读书,提高了读写能力,陶冶了情操。

在假期能够读这么多书,速度快得让人吃惊。我坚信开卷有益,只要爱读书,有读书的习惯,其功效会在日后渐渐显出来。但是孩子在读书过程中也存在一些问习题:

1.贪图快,读书的效果不很理想,囫囵吞下去,记不准确,说不出来。

2.新书刚拿回来,读一遍,再读的时候,孩子感觉少了份新鲜感,不是特别愿意重读。

3.有的学生有读书兴趣,但需家长伴读。

4.还有的学生读书兴趣差,比较被动。主要原因是从小没有养成自己阅读的习惯,由于性格急躁,遇到生字较多的书或段落,马上就停止了阅读,许多书经常是只看一半或一小部分,剩下的需要家长来帮助阅读。

希望这样的学生能够克制困难,今后的读书之路能更加顺畅。

本次假期读书活动,同学们不仅增强了读书兴趣,而且体验到了成功的快乐。我们会继续为孩子们营造一个又一个由课内向课外延续的阅读时空,一个又一个弘扬个性、充满幸福和智慧的开展空间,让学生在书海自由翱翔。

假期读书精选作文2

按照中心校《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求,我校认真研究部署,本着“诚信、务实、实效”的指导思想,重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问习题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果,在本月进行了假期读书活动总结报告。

特总结归纳如下:

学生能够按照学校假期部署,成立读书小组,读书小组组长每周组织一次读书总结报告会,向组内成员总结报告本周读书情况,以。

2多种形式进行读书总结报告,扩大了读书活动的影响,使读书活动向社会营造了良好的读书气氛。

按照要求完成了读书笔记。三年级学生每周写一篇日记。

通过总结报告活动可以看出,学生的视野开阔,到达了预期效果,受到了家长的一致好评,展示了我校读书活动的经验和方法。可以看出,读书已经成为师生的日常行为,走进了师生的生活,养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书,读书兴趣日趋浓重,利用已获得的学习经验和方法进行,养成了良好的读书习惯。

已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容,形成了自己的读书特色,促进了学生个体开展,读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用,完成提前写作的目的。

总之,我们要以此次活动为契机,师生携手前行,把读。

书活动长期坚持下去,共同创始中心中小学读书活动的良好场面。

假期读书征文

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假期读书心得

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假期读书心得

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