绽放的花儿，感谢园丁的栽培；栖息的鸟儿，感谢大树的庇护；我的成长，感谢老师的培养。
在我的心中，有一位美丽的老师。她有一双会笑的眼晴，一张会讲出动听话语的嘴巴。我们总爱围在她的身边，哪怕她仅仅对我们笑一笑，哪怕她仅仅轻轻地抚摸一下我们的头，我们也会感到莫大的幸福，她就是我们的班主任——范老师。
我是一个性格比较内向，甚至有些胆怯的女孩。上学期，我们班重选组长，范老师居然让我当组长，我不明白我为什么当选。后来，范老师找到我，对我说：
“你是一个内秀的孩子，平时比较文静，但老师发现了你的才气，所以我想让你锻炼一下，和同学之间多交流交流，这样能更好的发挥你的水平，老师相信你一定能胜任，你不会让老师失望吧？”记得当时的我是一个劲的点头。
从那以后，我成了一名组长。我的胆子变大了，在课堂上，我能踊跃举手发言；班上的故事会，我能面对同学，滔滔不绝的讲述一个个生动的故事；周一的晨会上，我能面对全校师生，在国旗下演讲……
范老师，真心谢谢您！当我们犯错时，您总以开阔的心胸原谅我们；当我们做好事时，您微笑着表扬我们；当我们失败时，您总以母亲的慈祥鼓励我们；当我们获得成功时，您看在眼里，喜在心上……
我想用响亮的声音道一声；“范老师，您辛苦了！”让我用感恩的心，为您唱支歌：“感恩的心，感谢有你……”
篇二】我最想感谢的人是我们班的数学老师。她有着一双烔烔有神的大眼睛，还配带了一副明亮的眼镜。
有一次，我做练习题的时候，发现有些题不会做，我就过去找徐老师来给我讲解题目。当时徐老师很忙，一看到我就放下她手头上的工作给我讲解题目。徐老师的讲解很清晰，我一听就明白了。
还有一次，徐老师让我回答问题，我一站起来心就砰砰地跳个不停，像里面有两个小人在打架一样。徐老师用温柔的目光看着我，好像在说：“没关系，慢慢来，我们一步一步地解决问题。
”看着徐老师，我的心慢慢地平静下来了。
这个学期，我的数学成绩下降了很多，徐老师不但没有批评我反而鼓励我，说：“你有什么不懂的地方能够随时找我，不要把问题压在心底。”
经过徐老师持续对我的鼓励和协助，我的数学成绩进步了很多。在这里，我要对徐老师说：“谢谢你，徐老师，我会继续努力学习的。”
篇三】我想感谢的人非常多，有细心关怀我们成长的父母，有辛勤打扫的环卫工，还有每天上学保护我们安全的保安……但我最想感谢的是陪伴了我三年的班主任刘老师。
老师像辛勤劳动的园丁，每天中午都提前去食堂分汤，保准我们能吃上热乎乎的汤菜；老师像勤劳能干的蜜蜂，在我们做作业、考试的时候，总默默地拿起扫把打扫教室和走廊；老师像严厉的家长，不允许我们吃垃圾食品，可恶的辣条被没收了几回；老师更像一位歌唱家，我们总会被她动听的声音所吸引，上课非常认真……
老师给打架的同学细心地包扎了伤口；给生病请假的同学耐心地补课；给失去信心的同学温馨的鼓励……老师时时刻刻关心着我们的学习和生活，通过一件件平凡的小事情，反映出老师对我们无私的爱！
感谢您，亲爱的刘老师！
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