年级：初一。
作文类型：散文。
作文字数：秋，如影随形。
落叶残秋，诗人不寂寥，秋日胜春朝。
秋景，金黄的稻穗随处可见，硕果累累的院子里一片喧哗。秋风萧瑟，草木摇落，大地一片萧条虚无的美。田野里那用木头和竹子制成的“收割机”举步维艰。
秋意，甚浓。落叶纷飞，诗人漫步田间，观丰收之年，成千上万的稻草人矗立田间，诠释的是秋天的凄美。
秋韵，晨雾迷蒙，秋高气爽，那是秋天的一种韵味。沏一壶茶，独坐窗前，静待时光流逝，看窗外春华秋实，不觉雅然生性。
秋思，悄然而逝的秋，仿佛留给了我几分思念。思绪里仍惦记着那随风摇曳的梧桐叶。
秋收，是一把镰刀终止了这个季节的**。一双双草鞋在泥田里烙下的痕迹，是农民心坎里的笑。
秋殇，初冬的凌乱和寒意，让这个一落叶而知深秋的时节多了几分凄凉与凋敝。原本这个乡村世界的那一份凝重，如今却在黄牛伤口背上凝成了痂。
年级：初一。
作文类型：散文。
作文字数：秋梦，又想在这个季节编织一个现实而又虚幻的美梦。让这个美梦被秋风吹走，吹到远方。而我却希望，当梦醒后，身后有一群怀揣梦想的追梦人。
秋念，这个季节，注定会去思念一个人。我想把这份思念埋藏在心，又想让其如影随形。
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年级 初二作文类型 散文作文字数 夏逝 秋忆。没有人比我更懂得你，没有人像我那样在意你的难受，即使知道结果不会回到从前那样！半年前的天空，依然暧昧，给不了你要的真实 究竟还要不要坚持？我累了。彷徨在百合花的夏夜，泯灭于雏菊瓣的秋风，我仅仅只是1.颗尘埃。凭什么改变你？你的感情让人捉摸不透。却依然愿意...
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