春天是刚落地的妹妹,从头到脚都是新的;
春天是小姑娘,笑着走着;
春天是健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。
春天是希望的象征,为了迎接2024年的新春,学校特意组织了这次语文实践活动。这次活动旨在让我们在春天里学习语文。经过这次活动我感受颇多。
在这次语文实践活动中,我深刻地领悟到语文是一个永恒的话题,是一个亘古不变的话题。语文无处不在,而这次活动中我们便要在春天里学习语文。
当我们踏上这段探索的旅程之时,便不由地问道春天是什么?语文在**?如何在春天里学习语文?如何用语文来书写春天?
这是一段崎岖的山路,高低不平的岩石极其怪异。这时不知是谁脱口吟诵了一句“其岸势犬牙差互”,这一下子,同学们都惊呆了。这或许便是我们所寻觅的。
我们跨过一座座山后,迎来一条明净的小溪。溪水清澈见底。因为是初春,还有些许薄冰覆在上面。
这层保护罩下有鱼儿肆意嬉闹,这不禁使我想起柳宗元见小潭时的情景“水尤清冽”“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐”,只可惜柳宗元被贬谪,心中仍泛起凄神寒骨之意,而我们可只是游春之乐。
越过小溪来到一片森林里,浓荫一片,草木繁盛,这里实在有“自非亭午夜分,不见曦月”之感。这里树木高大,尽管草木已长出绿叶,但仍有“在昼犹昏”之感。像一只大手压在头上,我们不禁望而生畏。
穿过森林便看到前方光芒万丈,希望的翅膀永在臂上我们向着太阳飞去。春天是希望的象征,你一定记得吧“一年之计在于春”。刚起头,有的是工夫,有的是希望。
我们嘴里念着朱自清的《春》继续向前走去。这次“踏春”之旅确实使我们领悟到春天里的语文。“问渠那得清如许?为有源头活水来”。语文之源,源于生活,源于春天。
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