关于写冬天的作文七篇。
写冬天的作文。
篇1昨天，我才听爸爸说最近要下一场大雪。没有想到的是晚上我就听到了雪花落地的簌簌声。
早晨我刚睡醒，第一个反应就是出去看雪。走出一看，嗬！一场多么罕见的大雪啊！
那一层层积雪，好像怕大地冻坏了似的，下个起劲，越来越多，越来越厚。那一层层雪，又好像冬爷爷洒下的白糖一般，软绵绵，轻飘飘的落下；那飘落的雪花还像来地球上玩耍似的，一会向东，一会向前，一会又在空中翻跟斗。
雪渐渐地停了，以往那些在马路上奔驰的汽车消失了。可是马路上却有一群群的人在行走。可能为了赶时间，大家走的都很急。
他们的装束差不多一样：带着帽子、手套紧紧的裹住衣服，低着头向前走，一副生怕冻到的样子。
不久，鹅毛般的雪花又飘飘洒洒的落了下来。我出门感觉了一下，真可谓是寒风刺骨、瑞雪纷飞。那凛冽的寒风呼啸着向我刮来，雪花密的让我睁不开眼睛。
于是，我只好跑到了楼道里，站在过道内**美丽的雪景。一片片小雪花，就像一个个美丽的芭蕾舞演员，时而三五成群的跳着群舞；时而又“一雪独秀”的跳着独舞看着它们在风中翩翩起舞，我想这真是一场来自大自然的精彩表演。
雪又停了。顿时，院子里的小朋友，小伙伴们都从家中不约而同的出来玩了。虽然穿的多了些，笨重了些，但我们玩的却十分开心。
大家有的在雪地中掷雪球；有的地雪地里堆雪人；还有些心灵手巧的女同学在做雪滑梯我们玩的太开心了，似乎忘记了时间。等到爸爸、妈妈出来叫我们时，我们才恋恋不舍的离开了这充满了欢歌笑语的雪地。
这场大雪虽然防碍了交通，但它是美丽的，是壮观的，更是充满欢乐的。
写冬天的作文。
篇2今天，我刚起床推开窗户一看，哇！好大的雪啊！我穿上衣服往外跑，看见白雪就像被厚厚的棉被一样盖在了车上。
地上，还有草坪上，好美啊！上课了，心里就像长了毛毛草一样，总算挨到下课了，我们兴奋不已，一小鸟般的速度冲了出去。
我和同学一起打雪仗，堆雪人。我最喜欢打雪仗，我们和许多同学一起打雪仗，你追我，我追你的打雪球，打的我的脖子里都是雪。这时我也顾不上脖子里的雪了，赶紧拿起了雪球打别人。
我们互相看着对方的身上，开心的笑了。
妈妈接我回家，我和妈妈说了学校里的事。我们开心的笑了。
写冬天的作文。
篇3冬天到了，大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞，又像一个个穿着五角星白色裙子的小精灵，在空中快活的嬉戏，打闹。他们旋转着飞过树梢，树上开满了白色的花朵，它们轻轻地飘落在草地上，小草盖上了温暖的“棉被”。森林变成了一片银白色，到处都是冰和雪的世界。
早晨，雪停了，几只灵巧的小鸟在树枝上跳来跳去，震得树上的白雪纷纷扬扬地。这时住在一棵高大的银杏树下的小白兔走出了小屋，看见这白白的森林，开心极了。忽然它的头被一团雪块打了一下，小白兔赶紧捂着头，这时它听到头上传来了一阵笑声，原来是住在银杏树上的小松鼠一边吃着松果一边对着小白兔笑：
“小懒虫，你起床太迟了。”小白兔说：“咱们去堆雪人吧。
”“好啊。”小松鼠高兴地答应，说着小松鼠从树上跳了下来，它大大的尾巴就像一顶降落伞，很快就降落到了雪地上。它们俩在雪地上蹦来跳去，很快堆了一个小雪人，它们高兴地围着它又唱又跳，突然小白兔一脚踩空，掉到了一个黑洞里，小松鼠赶紧跑过去，趴在洞口大声喊叫：
“小白兔别害怕我来救你。”可是这时候森林里的动物都还在冬眠，怎么办呢？小松鼠急得直跳脚，它想用手去拉小白兔，可是够不着，这时它看到自己胸前的长围巾，它两只圆溜溜的黑眼珠一转，想到了一个好办法，小松鼠马上解下围巾扔给小白兔，“小白兔你快抓住围巾，我把你拉上来。
“小白兔在洞底下抓住围巾，小松鼠在洞口使劲地拉，终于把小白兔救了出来。小白兔感激地说：“谢谢你小松鼠。
”“不用谢，我们是好朋友嘛。”说完，它们紧紧地拥抱在一起。
森林里到处充满了它们的笑声。
写冬天的作文。
篇4盼望着，盼望着，北风来了，寒冬的脚步近了。一切都像穿上了白袄一样，昏昏然进入了冬眠。山白起来了，水冻起来了，风的威力大起来了。
整个村庄偷偷地披上了白衣，厚厚的，亮亮的。园子里，田野里，望去，一大片一大片全是的。跑着，笑着，打几场雪仗，堆几个雪人，做几回恶作剧。风猛刺拉拉的，雪软绵绵的。
桃树，杏树，梨树，你让让我，我让让你，都披上了银条儿。飘似柳絮，落似鹅毛，冰似白玉。雪里带着湿味儿；闭了眼，雪在空中漫天飞舞。
雪地上成群结队的孩子欢乐地戏闹着，大小的雪球飞来飞去。雪遍地是：一样的，白色的，透明的，散在大地间，像水晶，像银子，还亮闪闪的。
北风吹雁雪纷纷”，文艺范儿，像巨大的鼓风机吹拂着你，风里带来些寒冷的气息，混着泥土味儿，还有几声鸟鸣，都在微微湿润的寒冬中酝酿。孩子将草帽安放在雪人头上，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄各自的舞技，唱着激昂的曲子，与猛烈的寒风迎合着。人家口中呼吸的水哈气，这时也格外地显眼。
雪花是最寻常的，一刮就是半晌天。可别恼，看，像杨花，像羽毛，像棉花，片片地斜织着，人家屋顶上全穿上一件白袄。屋檐下也滴着水，水结成了冰柱子。
傍晚时候，上灯了，一点点黄昏的光，烘托出一片温馨而平静的夜。乡镇中，大路上，房屋前，有撑起伞慢慢走着的人；还有乡下的农民，裹着袄，戴着帽。他们的笑声开心愉悦，在空气中回荡。
天上的雪渐渐停了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也都赶趟似的，一个个都出来了。伸展伸展胳膊，比划比划拳脚，各找各的乐趣。
“瑞雪兆丰年”，雪挺大的，有的是希望，有的是期待。
冬天像一幅雪白的画，从上到下都是白的，他静谧着。冬天像一位充满期待的少年，充满了活力，努力着，期望着。冬天像一位魔术师，有神一般的魔棒，他把棒一挥整个世界变了样。
写冬天的作文。
篇5转眼间，冬天已经来到，寒气正向我们袭来，一阵阵北风呼呼的刮来，不一会儿，蔚蓝的天空中下起了鹅毛般的大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞。一会儿雪姑娘就给大地披上了洁白的新衣服，这洁白的世界，给人以恬静之感，如金光闪闪的世界，不得不使人们向往。
远处的房屋，树木闪着耀眼的银辉。“千树万树梨花开”好像这些银花也散发着阵阵幽香。
树上开满了雪白的“梨花”，竹枝上挂满了沉甸甸的“银条儿”。远远望去，玉树琼枝，银装素裹，充满了诗情画意。窗户上蒙上了一层厚厚的冰花，有的像森林富有神秘感，有的像小溪，弯弯曲曲，像蛇爬行一样。
冬姑娘你的手可真巧啊！描绘了这么多的图案。屋檐下垂着的长长的冰柱像水晶做的剑似的垂吊在屋檐前，闪闪的。
第二天清晨，空中的雪仍然像春天飞舞的彩蝶，舞个不停，在纷纷坠落的雪花中，还夹杂这些玉屑似的小雪末。地面上铺上了白皑皑的雪毯。
雪精灵们在空中飞舞着，嬉戏着。显出“雪家族”在明亮的空中特有的洁白、耀眼。你们洗去了一切的尘埃，使人们呼吸新鲜的空气，赶走了一般寒冬留给人们的寂寥，你们欢快的来，潇洒的离去。
在人们心中留下了潇洒与辉煌。美丽的雪精灵啊！天是你们的`向往，你们来去自如，是天地之间美好的物体。
雪后的景色就大不相同了，大地变成了粉装玉砌的童话世界，连绵的群山在雪花的装扮下，显得更加巍峨、壮观。几枝梅花傲霜斗雪点缀着冬天，数九寒天，冰封雪飘，望整个世界成了一只大冰箱。山冷的发抖，河冻的僵硬了，空气似乎都要凝固起来了。
这一切便是冬天的美妙变化，神奇美丽。
写冬天的作文。
篇6冬是骑着快马奔来的，或是乘着寒风飞来的，反正，就在那一瞬间，大地披上了冬的棉袄。
寒蝉不再凄叫，荷花双双离去，枫叶染上枯黄，地面的落叶披上了银霜，光秃秃的树枝失去了光环。
有人抱怨，冬天来得太早太早。画家来不及画下秋天的倩影；诗人来不及咏颂秋天的美景；文人来不及写下秋天的忧伤与丰收；情人来不及感受秋天的浪漫。
可我却抱怨，冬天来得太晚太晚。秋天的俏影固然多姿，但却有太多的忧伤让人迷茫，哪及得上冬天的白雪皑皑。盼望着下雪的孩子，朝着窗外一遍遍张望，等待他的，总是怒放的秋菊。
可他期望的却是纷飞的雪花落在地上，给世界一层银妆，让人感到安详与纯洁。
可“人无完人”，冬天的美中不足，便是那刺骨的寒风。每天，那寒风像一位常胜将军，指挥着千军万马如潮水般汹涌而来。寒风奔过之处，草木皆寒。
都说“梅花香自苦寒来”，可现在，连梅花都要向寒风礼让三分。寒风的手里好像拿者尖利的刺刀，对一切都毫不留情地“割下”。
也许是冬天太过苛刻，百花都飞离了冬，生机也覆盖在白雪之下，就连怒放在秋天的菊花，此刻也低下了高昂的头，唯有腊梅风华正茂，玉立在枝头，唱着歌，俯视凋零的白花与枯萎的秋菊。
此刻的冬天正孕育着一场大雪的降临，他的步伐越来越大，挥挥手告别秋天，冬天主宰了这个世界。
写冬天的作文。
篇7冬姑娘来了，我们盼望已久的冬姑娘来了。瞧，冬姑娘多么爱干净啊，浑身雪白，就连房屋上都是白雪，多美啊！看啊，小朋友们看着冬姑娘来了，都兴奋不已，他们都和冬姑娘做游戏呢：
有的在滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在雪地上画画呢，还有就连平时闲着的大人们，都和小朋友一起玩呢！冬姑娘多么好心啊，不仅给人们带来了欢乐，还给植物们带来了雪白的衣裳，多好啊！早上的时候，人们都还在睡觉，可冬姑娘，早已起了床，大雪纷纷扬扬地落下来，像鹅毛，如棉花糖。
当小朋友起来了的时候，大地早已换上了洁白的银装，这全是冬姑娘的功劳啊！小朋友们都不知道地上雪白的是什么东西，有的说：爸爸妈妈，地上好多盐啊！
另一旁不甘示弱：不是的，这是白糖！小朋友们争吵了起来。
冬姑娘感觉自己做了错事，因为她让小朋友吵了起来，但她又觉得这很好笑，小朋友们把她给大地的礼物看成了其它的东西。
中午到了，太阳公公出来了，那耀眼的光芒把大地变得姿态万千，这里仿佛是一座美丽的宫殿！过了一会儿，大雪融化了，大地又恢复了原貌。太阳公公把冬姑娘给大地的衣裳给弄坏了，但冬姑娘没有生气。
下午，人们都在吃着晚饭，冬姑娘又拿出她给大地的礼物，塞进大地的口袋。鹅毛和棉花糖又出来了，纷纷扬扬，真美啊！啊！
冬姑娘，你真好啊！你把东西给了别人，但永远不求回报。我爱你！
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