小学六年，究竟有哪些东西让我深刻地记住了呢？究竟是哪些人或物给了我启迪呢？
是魔方。是它给了我信心，给了我战胜困难的勇气。
我在班里玩魔方是比较晚的一个。我刚开始玩魔方时，也不会复原它，和其他的同学一样，都是把它拆开再拼好。这样的状态持续一周后，我莫名地产生了一种想法。
这样玩下去有什么意义呢？如果我只能这么玩下去，倒还不如不玩。要玩它，就要掌握真正的方法，玩出一个样子来！
从此，我开始练习魔方，中午一回家就开始钻研复原的方法，晚上写完作业接着就练，每次吃饭都是被家长拉到餐桌上的。在我这样废寝忘食的练习之下，技术有了很大的提高，魔方能复原一半了，而最后几个环节我还没记住。但当时的我很骄傲，认为自己已经练得很好了，于是，我就不练了，用我目前的技术去班里“显摆”。
课下，前面的陈文静拿出一个打乱的魔方，刚要拆开，我一声喝住，对她说：“我试试把它复原。”
她用难以置信的眼神看着我，把魔方缓缓放到我桌子上。我看着她惊讶的样子，十分得意。
当我用半生不熟的手法复原完了一半后，就把魔方放到了她的桌子上。我还以为她会很吃惊，她却给我了一个失望的眼光。
我的心突然想被酸雨淋了一样痛。虽然只是一个失望的眼光，我却用千种万种的方式把它解读了出来。她可能会认为我笨得学不会后面，或是认为我半途而废，没有恒心。
不过，我确实是被后者命中了。
回家之后，我二话不说，重新拿起魔方。
大约一周后，我终于学会了全部的复原过程，体会到了万众瞩目的感觉，体会到了众星捧月的感觉。平时名不见经传的我，这次也狠狠地出了一个名。同学们对我的追捧，让我事后不止一次地感到我的努力并没有白费！
选定一个目标，坚持不懈，总会有苦尽甜来的一天。
这是魔方带给我的，六年来最有意义的启示。
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