叮铃铃”!“叮铃铃”！上课了。
同学们赶紧坐好。科学老师罗老师缓缓走进教室向大家宣布：“今天我们要做一个有趣的小实验，如果你们知道了其中的含义，会受益终生的！
”听了这句话，我们像小鸡啄米一样，不停地点头。
实验开始了，老师先给我们每人发了一根小木棍，又在每个小组里发了一个捆由五根小木棍组成的一捆木棍。听了老师的介绍后，我们都明白了意思。原来是让我们用不同的方法“摧残”这根木棍。
男生们心中大喜，都想在别人面前大显身手。
再见，小木棍！”我大吼一声，拿起锋利无比的小刀对着小木棍猛砍一刀，说时迟，那时快，木屑横飞，完好的木棍已经成了两段了。别的同学也都一样手中的木棍也成了两节了。
大家对着自己面前的小木棍好好地嘲笑了一番。一直站在讲台上的罗老师笑了，说道：“干得不错，那你们能把那一捆木棍劈开吗？
”“当然能了！罗老师，你是不是在怀疑我们的水平？看好了！
”我们一起答道。谁知，我不管怎么用力，甚至连脚也用上了，可那捆小木棍依然完好无损。这下我们急了，齐声问道：
“罗老师，你是不是在木棍上施了魔法？”“当然没有了。”罗老师一边说一边从那一捆木棍里抽出一根来，轻轻一劈，就成了两段了。
“我只是想让你们知道，团结的力量是坚不可摧的，一个团队不能少了团结的精神！正如这一根木棍和一捆木棍的力量一样。” 现在我们四（1）班着31颗散沙终于汇在了一起，在生活上，学习上互相帮助。
这节科学课让我一生难忘。
南京市大光路小学四（1）班。范。鹏。
指导老师：濮志芳。
2023年10月05日。
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