关于永远作文5篇。
我曾经，想拥有快乐；现在，我想让快乐永远快乐。
—题记。所有的结局都已经写好，所有的泪水都已经启程。”当所有的一切都刚刚启程的时候，结局都已经被悄悄写好，就像痛苦的背离面，写着快乐的白莲花正慢慢醒来，也许当所有的一切慢慢临近的时候，泪水就已开始被酝酿，就像欢笑的背后痛苦正驾着马车跶跶归来。
当大雨滂沱的时候，你静静睡去，可时间醒着。梦里，你挣脱了世俗的羁绊。在希望与梦想的殿堂里，你成了最快乐的王子。
可是，这样的快乐，能延续多久？也许就在这时，泪水已悄悄启程，只等你醒来。现实中，时间织的罗网被雨点无情的打破，变的畏缩，于是，它头也不回的走了，痛苦留在了原地………
曾经，我想拥有快乐，所以我总是用笑来装饰一切，现在，当有人问我为什么笑？我告诉他们，因为我拥有快乐。
我为该哭的事哭，为该笑的事笑。这样，我却想让快乐，永远快乐……
于是，我试着为自己的青春插上绚烂的翅膀，让它能够自由的飞翔；我试着用激扬的文字，来指点江山，学着视万户侯为粪土，也渴望能到中流击水，浪遏飞舟。……可是这一切的一切，都不如珍惜拥有来得实在。
是的，我想快乐，能永远快乐。
可是，当夜慢慢睡去的时候，你去醒来，你眼里的一切，显得忧郁和模糊，我不知道，眼泪到底要酝酿多久，才对得起忧郁，而这一切，怎么能让快乐永远快乐？
面对往事，豆蔻年华像流年逸影般掠过，有些人，有些事，有些心情，只能缅怀，不能重来，可造物主是公平的，他消磨岁月，岁月夺走了我们的青春，留给我们的只剩童话故事般纯美的记忆，这些，已足以让快乐延续，足以让快乐，影院快乐。
让我们的青春的名义，给生命一份坚实的承诺：
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让快乐，永远快乐。
关于永远作文2
这一段时光，三分如画，七分羽化，构成了心中最美好的青葱岁月。
—题记。慢动作绻卷着胶带，画面定格于一瞬间，人影憧憧，心念重重，炎热的夏季，每一次的别离似乎存在于这个蝉鸣环绕的季节，愈近离别，愈想将时光拉长，一光年那么长。
醉笑陪君三万场，不用诉离殇。我们在一起，三年，说短不短，说长不长，在我还没来得及准备好时就到了尾声。
我们在同一屋檐下，攻克了一个又一个图形的堡垒，吟诵了一个又一个古文名篇，放飞了一个又一个美好梦想，立下了一个又一个无悔誓言……我们安静怡然，清澈明亮，独自安宁，独自绽放。
我愿掬一捧阳光，走走停停，迎接这段时光中每天的黎明破晓，走过一场又一场似锦繁华的浅笑时光。
我们有时会调戏大人们常说的工作“朝九晚五”随后欢乐的加一句：“我们‘朝六晚八’，比他们长的多呢。”总会有一两个偶尔犯傻，几句话逗得大家开怀大笑，自己却还不明就里，快乐像夏季中一阵清凉的风，吹散了心中的燥热，带来了满满的甜蜜。
每每有过考试后对答案的人，当有题起了争执时，互不相让，直到老师讲过后才安静，带成绩出来后，总是“几家欢乐几家愁”一部分敏感的也免不了掉了几滴“金豆豆”但是等到明天的太阳升起时，又恢复了以往的充沛活力，全身心地投入到书山题海之中。
每每有人起了争执，也会在转头间消失，重归于好，在一起时的笑声就像年幼时将棒冰从中间折断时，冰块碎裂的声音那么美妙。
我们留不住时光，但可以把握手中所拥有的，纵使白驹过隙，时光荏苒，这也将是永远的好时光。
关于永远作文3
我们班转来了一个同学，叫冯欣，她在我们班上很不受欢迎，我们经常欺。
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负她。有一次排班站队，老师要求同学们要手牵手，倒霉的我正好站在她旁边，我很讨厌她，不想跟她牵手，但老师一直站在前面，我也不敢不牵，只好不情愿地跟冯欣牵好手，下楼以后，老师离开我们去跟别的老师说话了，我想把手松开，她却一直紧握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也许是太疼了吧。我心想：
真是活该！谁让你不放手的！她什么也没说，我心里更生气了，觉得她是个哑巴，这种人不适合交朋友。
还有一次，早读时，我收数学作业，冯欣一直没交，我来到她桌前，大声向她吼道：“交作业！”她小声说：
“哦！”连忙转过头去，拿出《新领程》交给我，我一把抓过来，丢在地上，说：“真笨，昨天的数学作业是口算本！
”她听了后又从抽屉里拿出口算本，慢吞吞地给我，我一把夺过来，就走了，心里还念叨着：真烦人，磨磨蹭蹭的！
有几天，冯欣一直没来上学，我真的好开心：这几天不用看见她了，实在是太好了！下课后，我准备去抱作业，刚走到办公室门口，听见杨老师对顾老师说：
“冯欣不在我们学校读书了。”我心里一颤：不会吧，难道是因为我欺负她就走了？
是不是我错了？我想起有一次我摔倒了，她轻轻地把我扶起来，问我：有没有摔伤？
**疼……而我却在平时用难听的话说她，欺负她，对她不好。她是对的，我错了，完全错了，是我不好。冯欣，你快回来好吗？
我真的错了，对不起！我不会欺负你了！然而，冯欣一直也没有回来。
我的一句“对不起”也不可能说给她了，这成了一个永久的遗憾！
现在我才知道，失去一个朋友的滋味是那么难受。冯欣，对不起！
关于永远作文4
寒风拂过树梢，发出了树叶瑟瑟发抖的声音，几只乌鸦在天空中哀叫着、呜咽着。一切，仿佛都在为它的死而痛切。
前不久，我偶然在大街看见一只流浪狗。它的毛发十分凌乱，眼睛里布满了红血丝，它仿佛在向我诉说着什么。我走近它，它的眼神更哀伤了，甚至发出了悲惨的叫声。
“你是流浪狗吗？”我轻声地问它。因为我坚信它与其它狗不一样，它更通人性。
而它却慌张地跑走了，只留下孤单的背影。
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那次的偶遇，令我记忆犹新，它那哀伤的眼神让我相信，它是一只流浪狗，而再一次地相见，却让我放下了这个猜想：我正背着书包走进小区，却在门口又发现了那只狗。它正追着一个女人。
“你快走！你这个臭狗，我让你离开我家，你听见没有？”那个女人叫着。
那一幕，被我看在眼里。我心想，那女人真丑！简直是个一巫婆！
虽然那个女人这样嘶声裂吼，但小狗依然穷追不舍。那个女人真的生气了，她拿起手中的垃圾袋，扔向小狗。我敢紧跑上前，可惜慢了一步。
那又脏又臭的垃圾袋已经砸到小狗的头上了。顿时，小狗发出了撕心裂肺的惨叫声。女人也趁机跑走了。
“嘀嗒”我的眼泪顺着脸颊流了下来。那只狗不是流浪狗，它有主人，可是它的主人不要它了。小狗只好住回走了。
夕阳照在小狗身上，显得更加孤单寂寞了，小狗再次留下了伤心的背影。
那只狗，我已经见过两次了，它是那么可怜。可是我与它的缘分还没有结束。在一个双休日，我跑到小区里玩，突然，我停下了脚步，因为我又遇到了那只狗。
它正向马路对面奔跑着，“呼！”一辆货车呼啸而过，紧接着，“嗷！”一声悲惨的叫声，小狗躺在了马路中间奄奄一息。
我放声大哭，那只小狗到底做错了什么，需要付出如此惨痛的代价！那只小狗从此结束了它的流浪生涯。
那只小狗悲伤、孤独、寂寞的背影，仍然刻在我的脑海中。人类们，觉醒吧！动物是人类的朋友，而不是人类用来娱乐的玩具。伤害动物就等于伤害自己。
关于永远作文5
童年是什么，为什么童年过得这么快。
林雨晴看着楼下的幼儿园里的小孩子们，看着他们无忧无虑的笑脸，内心就是一阵惆怅：“为什么时间过得如此之快，我都还没有好好感受童年，它就溜过了，一去不复返了！”就在这个时候，一个声音响起：
“那我带你回你童年的时光再走一趟，怎么样？”雨晴一回头，一个小闹钟正在地上，用那双小眼睛看着她。“好！
”雨晴说，一阵白光，雨晴闭上了眼。
睁开眼时，眼前的一切已经是儿时的模样了。
看到幼儿园的许多课程，她确定她回到了从前，自己还是一个小孩子，一。
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些被嘲笑幼稚的游戏都可以做！玩小转盘、玩店长游戏、玩过家家。此时的幼儿园里，她正在和同学们一起玩，玩得可开心了，即使在现在的她看来这些事情很无聊，但儿时的她玩得是如此的开心。
一想到下午还能吃甜点，一下子就觉得可幸福了，回家还不用写作业，还可以继续玩，她都有点幸福地想要起飞了。“还有一件事呢！”小闹钟说，画面一转，她来到了家中，正是自己在帮大人忙时摔了一跤，这一摔自己是不要紧，可是我手里的盘子全飞了，摔得粉碎。
她害怕被责骂，可妈妈只是说：“没摔疼吧，下次小心点，走路的时候不要急，要先看路。”这让她对此事念念不忘，想到长大的自己老是被妈妈嫌弃这里做不好、那里做不对，真不想长大！
小闹钟突然出现问：“还想去你更小的时候吗？”“想！
”又是白光！过了小一会儿，白光消失，她看到的是她早已经遗忘的幼儿时期，才一岁多，每天和奶奶一起在小区的公园里玩，坐小火车、荡秋千、钓鱼……。好开心。
小闹钟说：“你看，童年它并没有离开，只是不经意间被遗忘了，所以其实童年它就在你的心里，在你的记忆中！”小闹钟说完话后，白光一闪，雨晴又回到了自己的房间里，回忆着小闹钟的话，“对，童年在我的心中！
”她再看看窗外，柳絮飞舞，童年！永远的童年！
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关于微笑的作文永远微笑
关于微笑的作文 永远微笑。我现在已经六年级了，我清楚地知道这是个什么概念，我们面临的将是小升初的考试！随着生活节奏越来越快，时间也越来越紧，繁重的作业和练习卷让我们失去了下课仅有的空闲 也让同学们脸上少掉了许多昔日常有的微笑，因此，我在心中暗暗许下誓言 不管遇到多少困难，都一定要永远微笑！微笑，可不...
永远坚持关于坚持的中考作文
今天是校运会，我也参加了比赛，我拿了第6名，我觉的已经很好了，因为我本来以为我不可以拿奖的。我现在终于知道了，世上无难事，只怕有心人。世界上很难办到的事情，只要人们用心去做，总是有可能成功的，也就是坚持就是胜利。不论做什么事，如不坚持到底，半途而废，那么再简单的事也只能功亏一篑 相反，只要抱着锲而不...
关于校园的作文永远的校园
如果说青春是一条河，那么，这条河淌过的树木芬芳 草丛湿润的两岸，应该大部分属于校园。没有喧嚣 没有纷扰。只有蓝得像水洗了一般的高远浩渺的天空，还有那流动着的湿润 带着树木的清香，弥漫在身旁。只有在校园里，一切才变得如此清新，青春的血液像是过滤透析一样，清水般的清澈。校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的...