我战胜了自己作文

年级：六年级。

字数：体裁：记叙文。

隆冬的夜晚，窗外，寒风呼啸。我在明亮的灯光下埋头苦干着。不知过了多长时间，我放下已经被汙水弄得湿漉漉的笔，仔细端详着那一个个在作业本上正襟危坐的小精灵们，心中不禁感慨万千，脑中不禁思绪如纺，往事又如电影一样一幕幕呈现。

在眼前……那是三年级我们换老师的第一节语文课，老师正在黑板上写课题。七个顿挫抑扬的汉字我们的民族小学在老师衣袖的舞蹈，粉笔的驰骋下，徐徐地在黑板上浮现。它们是那么的清秀，那么的挺拔，顿时犹如一股春风，飘至我的眼睛，拂进我的心房，使我眼前一亮，为之一振。

再看看自己笔记本上的字，歪歪扭扭，横不像横，竖不像竖。说点难听的，人家那好比天上飞的凤凰；咱这呢？不就是地里爬的蚯蚓吗？

我的脸唰的。

一下红了。也就是这七个字，点燃了我学习硬笔书法的热情。

于是，我怀着满腔热情，买回了硬笔书法描摹本。课余时间，就开始马不停蹄地练习。不知怎么，那些别人写起来得心应手的字，落到我手里，说生硬得很，难以顺畅起来。

每当看到自己的大拇指因长时间握笔而变得通红，手变得麻木僵硬时，心中总会涌起一种莫名的感觉。我开始反问自己：为何你要为难自己呢？

与其花费这么多时间来练字，还不如出去痛痛快快地玩一场呢？可是，当每天晚上我又欣喜地发现自己的字又进步了一点时，那种喜悦、兴奋地心情却又促使我：快提起笔继续练吧！

坚持不懈就能成功！半途而费多可惜呀！于是，我靠着这种信念坚持了下来。

我对自己的要求更加严格了。暑假，老师布置了硬笔书法描摹作业，我对此更是一丝不苟——一个字不满意，二话不说，拿起本子——撕。有时，一张字完整地描完，数数旁边被我撕下来的纸，竟高达二十多张，害得妈妈老在那念叨我浪费。

不过，我最终没有白白撕掉这些纸。这些纸，换来了我暑假硬笔书法描摹作业的好评。

一滴滴泉水只要汇集起来，就能成为大海；一颗颗星星只要聚拢起来也能照亮世界！世上无难事，只怕有心人，我的硬笔书法赿来赿好了！我终于战胜自己！这件事激励了我的一生，令我永生难忘……