年级：初二。
字数：体裁：记叙文。
一直喜欢这样的时刻：在我那远离城市喧嚣的小屋，席地而坐，月亮偷偷地在窗棂洒下些许星光，清风轻轻拂动着风铃，叮当作响，捧起一本自己喜爱的语文书，细细咀嚼着书中的精华。梁实秋的闲适，林语堂的性灵，周作人的散漫，徐志摩的诗情画意，无一不给予我心灵的滋养。
而书中所呈现的绚丽多彩，更让我体验了色彩的盛宴。爱琴海的深蓝，挪威森林的苍翠，霰雪鸟的洁白，恐怖谷的黑色，作家们的情思不可思议地涌现其中。
应该感谢谢冰心和泰戈尔，从小到大，从没有看过这样好的童话。从《第七只猎犬》到《栗色的阳光》，它所呈现给我们的是人性的真善美。森林中高歌于清泉之上的黄莺，沙漠中不懈行走的骆驼，海洋中曳动双尾冲向海底的小鲸鱼……感谢语文，它让我保持心中那一片圣洁的净土，它像一条纯洁无瑕的纽带，连缀着人类最高尚的美德。
转眼间已到了初中，接触了中国古典文学。《西游记》、《镜花缘》、《三国演义》……无一不让我如痴如醉。而其中最使我着迷的只有那“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味”的《红楼梦》。闭上眼睛，扑蝶的宝钗，补氅的晴雯，踏雪的宝琴，葬花的黛玉，已成为我心中永恒的风景。而其中那如水女子的多情，更是让我为之倾倒。
黛玉“花谢花飞飞满天”，宝钗“珍重芳姿昼掩门”，湘云“夕阳倚黄昏”……都展现了女性至情至圣的一面。感谢语文，它让我对中国千年文化有了更深刻的认识。
说到当代语文，则又有另一番感受。走过林清玄的世界，方知那充满哲理又富有韵味的文字隐藏着生命的坎坷；穿过杨绛隽永秀丽的文字，方知那是十年浩劫之后积淀的朴素、平和；阅读过路遥《平凡的世界》，方知那朴素美之后蕴涵着人生的曲折；细品过席慕蓉的散文，方知那是人生探索中所涌现的清清溪流……
语文，砥砺人生，使人生之路充满生机与希望；语文，装点人生，使人生之路萦绕美丽与芬芳；语文，升华人生，催人摇橹奋进，体验大千世界。语文给予我们的又何止如此，让我们用心感受语文！
谁给予我幸福优秀作文
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高考语文作文素材 给予
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梦想作文校园给予我的梦想
梦想作文。开学了！开学了！一个崭新的学期，在欢快的每周一歌，黄校长的激励带动下，拉开了序幕。再次返回这个充满欢声笑语的校园，再次看见明亮整洁的教室，再次看见一张张关切熟悉的面孔，顿时让我的学习情绪百倍提升，学习兴趣无比浓厚。卸下我假期的悠闲，一踏进这个承载着我百般梦想的校园，我的心扉为新学期而打开了...