提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢？首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。
观察时，先看整体的形状(外形)特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。1.
可以从整体到局部。
先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。
例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
2.按照植物的生长过程进行观察。
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。3.写观察日记。
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
文章**网络整理，仅供参考学习。
4.以四时变化为序。
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
5.托物抒怀，借物咏志。
上述初中日记写作指导，是一篇表述清楚、文辞简练的文章。
体能测试初中日记初中日记
今天，是一个非比寻常的一天，因为今天我们进行了体能测试。相信大家对这个并不陌生，这个测试与笔墨无关，它只要你运动就可以。但是身为一个多年不运动的我，也算是一种折磨了。首先，全班同学迈着轻盈的步伐来到学校的食堂，准备在那里量身高测体重，还有吹肺活量！当我站在那个身高体重秤上测的时候，发现我又长高高了呢...
元宝鸡初中日记初中日记
小母鸡走后，再也听不到愉快的叽叽咕咕地声音了，小公鸡实在是太孤单了。它开始特别粘人，只要听到家里有点动静，它就会立刻跑过去，有时候我们不理它，它就会跳起来，用小爪子踢纱窗。我们起初以为它饿了，就给它抓一把小米，但是好几次，它都是刚刚吃完东西，一听到声音还会跑过来。我说给妈妈说，它之前不这样的，一定是...
描写校园趣事的初中日记
篇一 天空中，白云飘飘 草地上，鲜花朵朵 果树上，硕果累累。嗬！又是一个黄叶飘舞的季节，秋姑姑已经给大地铺上了金灿灿的毛毯了。校园里，笑声一浪高过一浪。这是为什么呢？让咱们去看一看吧。出发啦，坐稳了，let go 爆笑双重曲之镜头一。丁铃铃 丁铃铃 上课的铃声 温柔 地响起了，同学们像一只只斗败了的...