快乐的读书节

快乐的读书节4月23号是世界“读书日”，我园为此在4月份开展了“读书节”文化活动。为培养孩子主人翁的意识在读书节活动中还举办了“捐书”活动，本班家长和孩子也是非常积极热心的捐献了自己最喜欢的书籍。我们同时利用孩子休息的时间带领孩子帮助其他班级清理修补图书，以培养他们知道该如何珍惜和整理我们的书籍。

根据我们大班孩子的特点，我们为大班的幼儿选择了《红绿灯眨眼睛》以及《我选我自己》等书刊。我们每一本书都是利用五天的时间，不同的形式而展开的，有给孩子讲故事，听着**讲故事，对故事的猜想和创编，让幼儿自己讲故事，以作品为剧本来表演故事。一步一步加深，每天对孩子培养教的重点也都不一样，有孩子的创编，想像力的培养，有对幼儿园胆量的培养，有对幼儿园表演能力的培养，语言能力的培养等等。

第一个星期我为幼儿挑选的书是《红绿灯眨眼睛》，一看题目就知道讲的是关于交通规则的故事，其实相对于我们大班小朋友来说，他们是已经有这方面的社会经验了。所以当我拿起这本书时孩子们的兴趣并不是很浓。他们一进图书馆看到那么多的书，都跑进去挑自己想看的。

越说：老师你给我讲科普知识的书吧！故事书是小朋友才听的。

天艺说：老师你给我讲彼德潘的故事吧。大家一个个都吵着让我给他们讲其它的故事书，在我的一再坚持下，孩子们终于愿意坐下来听我讲这个故事了。

快乐的读书节

快乐的读书节在这风和日丽的下午，我们外国语学校迎来了一年一度的校园读书节活动。校园里到处都洋溢着读书节的欢乐气氛，抬头便见 读经典书，做智慧人 的读书节主题。校园里全体师生千人诵读经典书籍，在读书节的开幕仪式上，我有幸 了同学们精彩的表演，看着那一张张熟悉的面孔，站在台上，一本正经地表演着节目。古诗...

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快乐的读书节作文

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